第11課 一路輕騎 說課（導學案）湘美版（2012）美術三年級下冊_第1頁
第11課 一路輕騎 說課（導學案）湘美版（2012）美術三年級下冊_第2頁
第11課 一路輕騎 說課（導學案）湘美版（2012）美術三年級下冊_第3頁
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第11課一路輕騎說課（導學案）湘美版（2012）美術三年級下冊一、教學內(nèi)容本節(jié)課老師要給學生帶來的內(nèi)容是：“一路輕騎”。主要內(nèi)容包括：學習繪畫人物、繪畫動物、繪畫樹木，樹林場景和繪畫水流。二、教學目標1.知識目標學生能夠熟練掌握繪畫人物、動物和樹木的基本技能和方法。學生能夠了解如何繪畫樹林和水流的場景。2.能力目標能夠通過學習，提高學生對繪畫的認知和興趣。培養(yǎng)學生觀察、思考、創(chuàng)造和表達的能力。3.情感目標培養(yǎng)學生良好的審美意識和審美情操，增強學生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學生的耐心和自信心，促進學生的健康成長。三、教學方法講授法。示范法。練習法。評價法。四、教學重點如何繪畫人物、動物和樹木。如何繪畫樹林和水流的場景。五、教學難點色彩運用技巧的掌握。六、教學步驟及內(nèi)容1.導入介紹本節(jié)課要學習的內(nèi)容：繪畫人物、動物和樹木，樹林場景及水流的繪畫技巧。2.講解繪畫人物、動物和樹木的基本技巧人物：頭部、身體、四肢的比例、輪廓等。動物：頭部、身體、四肢的比例、輪廓等。樹木：樹干、樹枝、樹葉的形狀、比例、位置等。3.示范學習老師進行畫畫示范，讓學生看老師如何運用基本技巧繪畫。4.練習學生們進行跟隨練習，讓學生自己動手掌握基本技巧，老師在旁提供指導。5.生成實際場景講解如何繪畫樹林和水流的場景，讓學生思考如何用已經(jīng)掌握的基本技巧來生成實際場景。6.繪畫實際場景學生們開始根據(jù)老師的示范繪制實際場景。7.評價老師對學生的作品進行評價，與學生進行分享和討論。七、教學資料化學試卷（一份）繪畫工具：鉛筆、彩筆、彩色紙、彩色卡等。八、作業(yè)完成老師布置的作業(yè)：繪制樹林和水流的場景。九、教學反思通過這節(jié)課的教學，學生們學會了基本的繪畫技巧和方法，并且根據(jù)已有的技能和知識演練了繪畫實際場景的技巧。同時，學生們也鍛煉了自己的觀察和思考能力，提高了自己對繪畫藝術的認知和能力。在教學實踐中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，需要進一步完善。比如，如何更好地讓學生理解和掌握色彩運用技巧是需要進行進一步教學設計和實施的

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