綜合練習(xí)-長(zhǎng)征主題繪畫(huà)作品賞析說(shuō)課（導(dǎo)學(xué)案） 人美版（2012） 美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)

綜合練習(xí)–長(zhǎng)征主題繪畫(huà)作品賞析說(shuō)課（導(dǎo)學(xué)案）人美版（2012）美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解長(zhǎng)征的背景和歷史意義；了解長(zhǎng)征主題在繪畫(huà)中的表現(xiàn)形式；學(xué)會(huì)分析和欣賞長(zhǎng)征主題繪畫(huà)作品。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.長(zhǎng)征的背景和歷史意義長(zhǎng)征是中國(guó)工農(nóng)紅軍為了逃避敵人的圍追堵截，從1934年開(kāi)始，歷時(shí)兩年多的著名戰(zhàn)役。在長(zhǎng)征中，中國(guó)工農(nóng)紅軍經(jīng)歷了極端的艱苦和危險(xiǎn)，卻成功地完成了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，最終到達(dá)陜北地區(qū)，順利地開(kāi)展了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。長(zhǎng)征是中國(guó)革命歷史上的一次重大事件，它改變了中國(guó)革命的面貌和局勢(shì)，標(biāo)志著中國(guó)工農(nóng)紅軍從游擊戰(zhàn)爭(zhēng)階段進(jìn)入了正規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)階段，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的解放事業(yè)具有深遠(yuǎn)的歷史意義。2.長(zhǎng)征主題在繪畫(huà)中的表現(xiàn)形式長(zhǎng)征主題在繪畫(huà)中的表現(xiàn)形式非常豐富，可以表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈、紅軍的英勇、人民公社的建設(shè)等等，還可以表現(xiàn)紅軍長(zhǎng)征途中的各種艱難險(xiǎn)阻、革命道路上的坎坷和曲折，以及紅軍指戰(zhàn)員和廣大群眾的革命熱情和精神風(fēng)貌。長(zhǎng)征主題繪畫(huà)在表現(xiàn)形式上，通常采用了各種不同的繪畫(huà)技法和手法，如素描、水彩畫(huà)、油畫(huà)等等，從線條、色彩、構(gòu)圖等藝術(shù)要素上進(jìn)行表現(xiàn)，以期達(dá)到更加生動(dòng)鮮明的藝術(shù)效果。3.長(zhǎng)征主題繪畫(huà)作品的欣賞長(zhǎng)征主題繪畫(huà)作品的欣賞，需要具備一定的美術(shù)基礎(chǔ)和審美能力。在欣賞過(guò)程中，我們需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析：作品的主題和表現(xiàn)形式；作品的線條、色彩、構(gòu)圖等藝術(shù)要素；作品所傳達(dá)的思想和情感在分析的過(guò)程中，我們需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，對(duì)作品中的細(xì)節(jié)進(jìn)行思考和推敲，從而更好地理解和欣賞作品。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過(guò)展示一些長(zhǎng)征主題的繪畫(huà)作品，帶領(lǐng)學(xué)生了解長(zhǎng)征的背景和歷史意義，讓學(xué)生在情感上對(duì)長(zhǎng)征主題產(chǎn)生共鳴。2.學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)第一步：給學(xué)生講述長(zhǎng)征的歷史背景和意義，讓學(xué)生對(duì)長(zhǎng)征產(chǎn)生初步認(rèn)知；第二步：展示一系列長(zhǎng)征主題作品，重點(diǎn)講解作品的主題和表現(xiàn)形式，讓學(xué)生分析和欣賞作品；第三步：讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)素描、水彩畫(huà)等技法，創(chuàng)作自己的長(zhǎng)征主題繪畫(huà)作品，從中體會(huì)長(zhǎng)征的艱辛和革命的烈火。3.總結(jié)環(huán)節(jié)通過(guò)學(xué)生自己創(chuàng)作的作品和對(duì)現(xiàn)有作品的分析和欣賞，加深學(xué)生對(duì)長(zhǎng)征主題的認(rèn)知和理解，同時(shí)培養(yǎng)其審美能力和創(chuàng)造力。四、教學(xué)方法講述法：通過(guò)教師的口頭講述，讓學(xué)生了解長(zhǎng)征的歷史背景和意義。觀賞法：通過(guò)展示長(zhǎng)征主題的繪畫(huà)作品，讓學(xué)生理解作品主題和表現(xiàn)形式。創(chuàng)作法：通過(guò)讓學(xué)生自己創(chuàng)作長(zhǎng)征主題繪畫(huà)作品，加深學(xué)生對(duì)長(zhǎng)征的理解和感悟。五、教學(xué)要求學(xué)生能夠較為全面地了解長(zhǎng)征的歷史背景和意義；學(xué)生能夠較為準(zhǔn)確地理解長(zhǎng)征主題的表現(xiàn)形式和藝術(shù)手法；學(xué)生能夠欣賞和分析長(zhǎng)征主題的繪畫(huà)作品；學(xué)生能夠通過(guò)創(chuàng)作，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)征主題的理解和情感。六、教學(xué)成果評(píng)價(jià)方法完成課堂作業(yè)：自己創(chuàng)作一幅長(zhǎng)征主題繪畫(huà)作品；參與課堂討論：對(duì)展示的長(zhǎng)征主題繪畫(huà)作品進(jìn)行分析和欣賞；參與小組合作：與同學(xué)共同完成長(zhǎng)征主題繪畫(huà)作品創(chuàng)作。七、教學(xué)資源準(zhǔn)備展示長(zhǎng)征主題的繪畫(huà)作品；素描、水