2021年小班社會《不要輕易相信陌生人》教案_第1頁
2021年小班社會《不要輕易相信陌生人》教案_第2頁
2021年小班社會《不要輕易相信陌生人》教案_第3頁
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PAGEPAGE12021年小班社會《不要輕易相信陌生人》教案小班社會《不要輕易相信陌生人》教案包含了，活動目標是知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走，培養(yǎng)自我保護意識和能力?；顒幽繕?.知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走。2.培養(yǎng)自我保護意識和能力?；顒訙蕚?.請兩位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置好情境。2.巧克力、玩具若干。活動過程1.講故事《小猴子和陌生人》故事大意:一天，小猴子和媽媽去公園玩，小猴子特別高興，一個陌生人走到它面前，說帶它去買火車俠，小猴子就跟著陌生人走了。結(jié)果陌生人把小猴子帶到了很遠很遠的地方，小猴子再也回不了家了，見不到爸爸媽媽了。2.組織幼兒討論(1)小猴子跟誰走了(2)什么是陌生人(3)它怎么會跟陌生人走的呢(4)結(jié)果怎樣了(5)小朋友能不能相信陌生人的話(6)為什么不能輕易相信陌生人的話小結(jié):陌生人里有一些是壞人，壞人會用好吃的食物、有趣的玩具，或者說好聽的話騙小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家。所以我們不能隨便相信陌生人的話，更不能跟陌生人走。3.情境練習(xí):學(xué)習(xí)一些應(yīng)對陌生人的方法情境一:一個陌生的阿姨敲門進來，對某某幼兒說:我是你媽媽的朋友，她今天沒有空來接你了，讓我來接你回家，你跟我走吧教師提示:(1)你認不認識她(2)如果你不認識她，能不能相信她的話(3)小朋友都來想一想:XX應(yīng)該對這位陌生人說什么(讓幼兒練習(xí))情境二:表演不上陌生人的當。教師提示:陌生人給你的東西能不能吃為什么不能吃能不能接受陌生人的禮物為什么不能陌生人說帶你去好玩的地方能不能去4.活動結(jié)束。提

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