新教科版五年級上冊科學(xué) 1-4 光的傳播方向會發(fā)生改變嗎 重點題型練習(xí)課件

4光的傳播方向會發(fā)生改變嗎第一單元光

了解光從一種介質(zhì)斜射進入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生改變,從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折。能用對比的方法觀察光從空氣到水中發(fā)生的光線變化。一、填空題。1.光在空氣中是沿直線傳播的,在水中是沿

直線

傳播的。

2.光從空氣斜射入水中時,傳播方向

會

(填“會”或“不會”)發(fā)生改變;光從空氣垂直射入水中時,傳播方向

不會

(填“會”或“不會”)發(fā)生改變。

3.光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生改變,這種現(xiàn)象叫作光的

折射

。

直線

會

不會

折射

5.把一支筷子放入裝水的碗中,筷子看上去向

上

(填“上”或“下”)彎折。

上

4.文文收到一份生日禮物,它是一個通體透明的花瓶。當(dāng)放了花和水后,他發(fā)現(xiàn)花枝在水面錯位了,這是

光的折射

現(xiàn)象。

光的折射

二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)1.光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向(

A)。A.會發(fā)生改變B.不會發(fā)生改變C.有時候會改變,有時候不會改變2.生活中有很多光的折射現(xiàn)象,下列屬于光折射現(xiàn)象的是(

C)。A.B.C.AC3.站在水里的人,腿看上去變短了,這是因為(

B)。A.腿真的變短了B.光的折射現(xiàn)象C.水漫上來了4.下列成語中,包含的科學(xué)原理與另外兩個不同的是(

C)。A.立竿見影B.鑿壁偷光C.海市蜃樓BC三、判斷題。(正確的畫“√”,錯誤的畫“?”)1.光的傳播方向是不會發(fā)生變化的。

(

?

)2.把鉛筆垂直插入水中和斜插入水中,看到的現(xiàn)象是一樣的。(

?

)3.斜插入水中的鉛筆,看上去是向上彎折了。

(

√

)4.陽光透過凸透鏡時發(fā)生折射,所以能把光聚在一點。

(

√

)5.小明戴上了近視眼鏡,光透過眼鏡片時能產(chǎn)生折射現(xiàn)象。

(

√

)?

?

√

√

√

四、綜合題。一些地區(qū)的人們用礦泉水瓶裝滿水后固定在屋頂?shù)目锥蠢?白天,陽光通過礦泉水瓶照射到屋內(nèi),照明效果非常好。

1.這種水瓶燈工作的原理是利用了光的

折射

。

2.畫出陽光進入水瓶又從水瓶射到屋里的光線圖。(只考慮折射光線)

折射

光科學(xué)教科版

五年級上冊光的傳播方向會發(fā)生變化嗎學(xué)習(xí)目標(biāo)光從一種介質(zhì)斜射進入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折。1在小組合作探究活動中提升合作意識、培養(yǎng)合作能力。3認識到自然界事物的變化是有規(guī)律的。4能通過實驗觀察現(xiàn)象，自行分析、歸納規(guī)律。能用對比的方法觀察光從空氣到水中發(fā)生的光線變化。2溫故知新

光在空氣中沿直線傳播

光在水中沿直線傳播光在傳播中遇到透明物體或半透明物體時，能穿過物體或部分穿過物體繼續(xù)進行傳播。光穿過物體或部分穿過物體繼續(xù)進行傳播時，光的傳播路線會發(fā)生變化嗎？我覺得會發(fā)生改變。我以前見過吸管在水中的好像彎折了。因為光是沿直線傳播的,所以不會發(fā)生改變。實驗材料盛滿水的水槽激光筆將一束激光筆射出的光透過空氣射進水中，記錄觀察到的現(xiàn)象。1實驗步驟激光筆射出的光透過空氣射進水中，光的傳播路線發(fā)生了偏折。同學(xué)們，你觀察到了什么現(xiàn)象？1.射入水中的光在水面發(fā)生了什么變化？激光筆發(fā)出的光由空氣斜射入水中時，在它們的接觸面上光的傳播方向發(fā)生了偏折。同學(xué)們，你怎樣解釋這種現(xiàn)象？空氣和水是兩種不同的介質(zhì)。如果光從一種介質(zhì)斜射進入另一種介質(zhì)，光在兩種均勻介質(zhì)的接觸面會發(fā)生折射，此時光的傳播方向偏離了。將一束激光筆射出的光透過空氣射進其它物質(zhì)光從空氣斜射進入透明或半透明的物質(zhì)時，在它們的接觸面上能發(fā)生折射現(xiàn)象。水洗滌劑白醋茶水紅糖水光從透明或半透明的物質(zhì)斜射進入空氣時，在它們的接觸面上能發(fā)生折射現(xiàn)象。水洗滌劑白醋茶水紅糖水將一束激光筆射出的光透過其它物質(zhì)射進空氣實驗材料玻璃杯鉛筆把鉛筆傾斜和垂直放入盛有水的玻璃杯中，記錄觀察到的現(xiàn)象。2同學(xué)們，你觀察到了什么現(xiàn)象？

垂直放入水中的鉛筆沒有變化。傾斜放入水中的鉛筆變彎了。2.放入水中的鉛筆有哪些變化？垂直放入水中的鉛筆沒有出現(xiàn)彎折現(xiàn)象。傾斜放入水中的鉛筆出現(xiàn)了彎折現(xiàn)象。同學(xué)們，你怎樣解釋這種現(xiàn)象？光從空氣垂直射入水中，光的傳播方向不變，繼續(xù)沿著直線傳播；光從空氣斜射入水中，光的傳播方向發(fā)生了改變，出現(xiàn)折射現(xiàn)象。實驗材料透明魚缸魚調(diào)整你的觀察角度，使魚缸里的一條魚看上去是兩條,記錄觀察到的現(xiàn)象。3實驗步驟同學(xué)們，你觀察到了什么現(xiàn)象？在魚缸對角的位置能看見兩條魚。3.你是怎樣調(diào)整角度，使魚缸里的魚看起來是兩條的？先從看到一條魚開始，慢慢移動到兩面玻璃拼接的部位時，能看到兩條魚。同學(xué)們，你怎樣解釋這種現(xiàn)象？有兩條光線改變方向后射入人眼，所以才能看到兩條魚。硬幣消失了嗎？光在空氣和水的接觸面發(fā)生折射，硬幣發(fā)出的光線沒有進入人眼，眼睛就看不到硬幣了。硬幣并沒有消失。課堂達標(biāo)1.水和空氣是兩種不同的介質(zhì)。()2.光從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時傳播方向會發(fā)生改變。

()3.光在同種均勻介質(zhì)中傳播時，傳播方向不會發(fā)生改變。

()√×√判斷課堂達標(biāo)4.光從空氣斜射入水中會發(fā)生折射現(xiàn)象,但是從水中斜射入空氣中就不會發(fā)生折射現(xiàn)象。()5.海市蜃樓現(xiàn)象是由于光的折射造成的。()6.潛入水中的人看岸上的人，會覺得岸上的人變高了。

()7.從魚缸的棱角上看時，魚缸里的一條魚看上去是兩條。