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文檔簡介
2023年以感恩老師為話題的作文(篇)以感恩老師為話題的作文1
5月12日,一片沉重的黑色。但就是在廣袤的暗夜里,也有星星點點的燭燈,微弱但澄澈,讓人仰視。黑夜中的人,才如此行色匆忙,一路向前。
袁文婷,26歲,什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)老師。地震當(dāng)時,教室里的孩子都嚇得呆坐著,不知所措。清麗,而瘦弱的袁文婷,一次次地把學(xué)生從三樓抱下了一樓,當(dāng)她最終一次沖上三樓時,樓房完全垮塌。事后,曾經(jīng)的暗戀者發(fā)帖訴說了對這個“冰冷的美人”的追思:我只恨當(dāng)時沒有志氣和你說上一句話……
茍曉超,畢業(yè)于西南高校,以全縣第一名的公考成果,到偏僻的通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)任教,今年24歲,本命年。5月12日,在他第三次沖到頂樓去救班上的孩子,教學(xué)樓的一根橫梁砸了下來。事后,很多人才知道,當(dāng)天,也是他剛實行完婚禮后上班的第一天。
瞿萬容,21歲綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師,用后背牢牢攔住一塊垮塌的水泥板,讓孩子獲救。孩子的母親跪在廢墟前哭喊“瞿老師”:去天堂的路上一路走好。王周明,27歲,什邡市紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級老師,湯鴻,26歲,紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級老師,各自都是在救出10多名孩子后犧牲。汶川縣映秀小學(xué)四年級老師嚴(yán)蓉,救出13個孩子后,教學(xué)樓全部塌了下來。而她只有1歲半的女兒雯欣,成了孤兒……
以感恩老師為話題的作文2
從小,老師這個詞在我的腦中就產(chǎn)生了概念。幼兒園時,老師教我做嬉戲。學(xué)前班里,老師教我明事理。上了小學(xué),老師教我學(xué)問。就這樣始終到初中,中學(xué),高校。我以為老師只是教我做事的人。到了現(xiàn)在我才明白老師的真正意義。他們時時刻刻都令人欽佩。
有一次,我病了。可正在學(xué)校,老師知道后,關(guān)切地問冷暖,還連忙聯(lián)系我的家長。從那時起,我就知道了老師像媽媽一樣愛我們。老師是“媽媽”。
病后,老師耐性地給我補課。我又知道了老師親善可親,對學(xué)生一絲不茍。我懂得了,老師是照亮我們學(xué)習(xí)道路的“明燈”。
還有一次,我犯了錯誤,老師沒有指責(zé)我,而是親切地教育我,讓我走出了迷途。我又明白了,老師是望見我們這些小樹長歪,就修正的園丁。
老師為我們做的僅僅是這些嗎?不是的。他把青春都獻給了我們,老師為我們付出了一切。最終,留下的是桃李滿天下呀。這不正是詩句中的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干嗎?
老師把全部的愛都給了學(xué)生們,這豈能不令人欽佩,另人感謝!他們不圖回報,只記那滿天下的學(xué)生,只求教出一批又一批的人才。世界上正因為有了這些育人的春蠶,才會如此美妙。我們要感謝老師,用最真誠的感恩心說一聲:“老師,感謝您!”
以感恩老師為話題的作文3
感恩燈光下批改作業(yè)的老師;感恩點燃了自己,照亮了別人的老師;感恩園丁似的老師。
在我心中最值得感恩的一位老師是初二換的班主任王老師。在我的記憶中,那是初一的班主任把我們班交給王老師。我對她的第一印象是:她中等身材,她穿著一件粉色T恤衫和一條牛仔褲。一雙炯炯有神的眼睛,瘦長的腿走起路來像一道亮麗的風(fēng)景線。
最初,那是我們和老師見的第一面,她指導(dǎo)著我們往新的教室搬桌子和凳子,等把這些東西搬完以后,老師讓一個同學(xué)去舊教室領(lǐng)我去新教室,從這可以看出老師對我的關(guān)愛。
她讓我感恩的事情太多了,每當(dāng)父母接得我遲了,她肯定要等到我家長,她才回家;每當(dāng)我有不會的數(shù)學(xué)題去辦公室找她時,她都會仔細(xì)的為我講解;她在我身上的關(guān)切都比其他同學(xué)多;每當(dāng)我考試成果不好,想要放棄時,她都要不斷地激勵我。
我在中考之前,她在網(wǎng)上看到有一名高考生在考場上延長了考試時間,她讓我告知我的家長去找找校長,問問中考延長時間行不行?聽了我非常興奮,可是校長玩了一下不行。直到畢業(yè)以后,王老師在摯友圈發(fā)了現(xiàn)在我就讀的這個學(xué)校,給了我一個良好的再次升造的機會,要是沒有王老師,我就不行能來晉中市特別教化學(xué)校上學(xué)。
感恩老師對我的關(guān)切;感恩老師對我的付出;感恩老師對我激勵……
以感恩老師為話題的作文4
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有志氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會不由自主地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點點,辛苦了,老師,我誠心的感謝老師這些年來的諄諄教育,祝福老師們在今后的日子里華蜜、健康、歡樂!
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在學(xué)問的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教育我們?nèi)绾巫鋈?、處事;老師是我們的摯友,敬重、理解、關(guān)切我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著,像很多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都靜默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝你們,感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫順的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告知我們學(xué)問;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達(dá)學(xué)問的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!
以感恩老師為話題的作文5
您的眼睛是我恒久的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈愛的目光。您的呼喊是我永恒的暖和,無論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅毅牽引我們勇往直前。
每當(dāng)上課的時候,您的眼睛總是凝視著我們位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時候,您總是最終一個離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來來回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們早。您為我們操了一百個心,無論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學(xué)去電子嬉戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯,您總是耐性地教化他們,從不隨意交給政教處。
每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒望見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺,在我們?nèi)胨?,您還時常到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律。當(dāng)您離開宿舍的時候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有很多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點的空間和時間……
老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過急流險灘。老師,我們想您,更由衷地感謝您!老師,我愛你。
以感恩老師為話題的作文6
我的班主任是一位年輕漂亮的女老師。她的性格特別溫柔,留著一頭卷卷的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,長長的睫毛使眼睛看起來更加精神,老師姓郭,是我的班主任兼語文老師。
還記得剛上一年級時,走進教室,我找了個座位坐下不知所措地這邊瞅瞅那邊望望。不一會兒,只見一位親善的大姐姐走了進來,她有著甜蜜的笑容,溫順地對我們說:“同學(xué)們,我姓郭,大家可以叫我郭老師,從今以后我們就是一個集體了,要互幫互助,知道嗎?”知道了,大家異口同聲地說,氣氛一下子融洽了很多。
語文課上,郭老師總會拿來一些寫著生字的卡片,讓大家一張卡片一張卡片地讀,還會跟我們講一些關(guān)于漢字的小故事,讓同學(xué)們記得更加清晰。我覺得上語文課是一件特別享受的事情,說上語文課是上故事課一點也不為過。
郭老師不僅是我們的語文老師,還是我們的大摯友。我們不聽話瞎胡鬧時,郭老師從不發(fā)火,而是下課時來找同學(xué)們談心,所以我們班的紀(jì)律在郭老師的耐性管教下是最棒的。同學(xué)們不管在學(xué)習(xí)上還是生活中有什么問題都喜愛請教郭老師,郭老師也會耐性幫同學(xué)們解決。下課后,郭老師也會和同學(xué)們打成一片。有一次自由活動課,郭老師正好有空,就來跟我們玩起了老鷹捉小雞的嬉戲,站在一群比郭老師矮的同學(xué)們之間,郭老師在操場上和同學(xué)們一起跳著,跑著,躲著,臉上洋溢著天真爛漫的笑容。我覺得郭老師一瞬間變成了十幾歲的小女孩,我們很喜愛這個大摯友。
郭老師給了我們長輩的關(guān)切,有時又像摯友一樣跟我們一起玩。郭老師不僅是我們的老師,還是我們最好的大摯友,我喜愛我的這位大摯友。
以感恩老師為話題的作文7
老師”一個多么神圣而又親切的稱謂!人們都說孩子是幼苗,孩子是花朵,那么老師就是花園里最辛勤的園丁,靜默的用自己的汗水澆開了一希望之花,一棵棵棟梁之樹,老師教給我們學(xué)問,使我們脫去了那層的稚氣,老師教給我們?nèi)松芾恚刮覀兌昧松嬖诘囊饬x!
想感謝林老師!還清楚的記得那一次期末考試,成果出來后,我的心一下子蕩到了谷底,因為那次的成果與我志向中的成果相距甚遠(yuǎn),剛好這時林老師叫我去她辦公室,我想她肯定是要指責(zé)我了,于是我懷著忐忑的心敲開了辦公室的門,然而,出乎我的意料的是,她對我說了許多話,卻沒有一句是責(zé)怪我的,只是語重心長的囑咐我說要好好學(xué)習(xí),仔細(xì)聽講,我細(xì)致的聽著,把老師的每句話都記在心里,并暗暗下定決心以后肯定要更加勤奮的學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師的期盼!
所以每當(dāng)我上課開小差或者心思有所懈怠時,林老師說的那些話就會回響在我耳邊,時刻提示著我要仔細(xì)聽講,努力學(xué)習(xí)。
正所謂,經(jīng)過這幾個月的努力,我最終在期末考試中考出了令自己滿足的成果,我非常的快樂,李老師我感謝你!因為假如不是你對我說的那一番激勵的話點醒了我,或許,我還因沉醉在失落之中而錯失了努力奮勉的機會。
其實每個老師都值得我們用最真誠的心去感謝,因為每個老師都對自己的學(xué)生付出了許多的心血,是老師教會了我們學(xué)問,是老師教會了我們做人,更是老師教會了我們成長和感恩!我在此也想誠心的'對每位老師說一聲:“感謝您,老師!”
以感恩老師為話題的作文8
老師您是陽光,我們在您的普照下強壯成長;老師您是春雨,為我們?yōu)⑾乱坏蔚魏胸S富學(xué)問的雨露;老師您就猶如我的其次個母親,在課上雖然肅穆,但課下我們總是能華蜜地成長在您的懷抱里。所以,我在心里深深地感恩您!
在我的成長中有很多關(guān)照我的老師,但是我最喜愛的就是我們的班主任兼語文老師樊老師了。
樊老師是一位有閱歷有學(xué)問的老師,從她鼻梁上的那副眼鏡就可以看出。樊老師身材苗條,優(yōu)雅大方。一張瓜子臉上,五官搭配協(xié)調(diào),第一眼看到樊老師我就無法遺忘她的臉。
樊老師是一個做事很努力的老師,現(xiàn)在之所以可以成為班主任以及語文老師,這都是靠她自己那番拼搏。她現(xiàn)在已拼出這片新的天地,但她仍在努力!這讓我對樊老師油然而生敬意!
樊老師的板書也特殊好看,每當(dāng)我們在班里實行小活動時,樊老師總會龍飛鳳舞地在黑板上寫上大繁體字。雖然老師用不了多長時間就寫好了,但卻使我們看得如醉如癡。我們在心里暗暗佩服樊老師的別出心裁,也想像樊老師一樣寫出一手好字來!
樊老師人緣也特殊好,每當(dāng)樊老師在學(xué)校里見到領(lǐng)導(dǎo)、老師或自己的學(xué)生,她總是笑著打招呼,讓見到她的人感覺溫婉可人,簡單接近。
這就是我們的樊老師,一位很特殊的老師,我們都喜愛她,欽佩她,也要用優(yōu)異的成果感恩她。
以感恩老師為話題的作文9
無可置疑的是,人生來就要感恩,但并不代表人生來就已經(jīng)學(xué)會感恩。剛剛駕臨 人世的娃娃,應(yīng)當(dāng)要感恩,應(yīng)當(dāng)要感恩他的媽媽十月懷胎辛辛苦苦地把他生下來,但那時的娃娃,根本不知道什么叫感恩,怎么感恩?
小學(xué)的時候,常聽老師說要感恩,要感恩老師,要感恩父母,以“感恩”為話題,也不知道開了多少次主題班會。每每要開班會,同學(xué)們總是很快樂,都主動地收集資料,協(xié)作老師,這一切的緣由卻只是因為開主題班會不用上課,只要坐著聽老師講講故事,看同學(xué)表一下演,一節(jié)課便過去了,當(dāng)然很輕松。可故事講完了,表演看完了,感恩的真諦有領(lǐng)悟到嗎?感恩的重要性,有記住嗎?我可以坦白地說,我沒有。以前,我是真的從來沒有思索過“感恩”這兩個字的真諦。從來沒有專心去回報爸爸媽媽和老師對我的付出和關(guān)懷。直到一次,看到媽媽在房間靜靜地落淚,我才真正地學(xué)會了感恩。媽媽一向很疼我,這點我是知道的。然而,我卻總是對媽媽提些無理的要求,總是不顧媽媽的感受對她大呼小叫,總是無理取鬧地責(zé)怪媽媽偏袒著妹妹。媽媽工作很辛苦,回到家本應(yīng)當(dāng)好好休息,可我卻傷透了媽媽的心,雖然如此,媽媽卻絲毫沒有在我面前表現(xiàn)出一丁點兒的難受和難過,我始終認(rèn)為媽媽是女強人,她不會哭。可當(dāng)我看到媽媽在房間哭泣的那一刻,我才發(fā)覺我錯了,錯得如此離譜。媽媽不是女強人,她只是一個一般的女人,她會難過,她也會難受,她像天下全部的母親一樣,靜默地愛護著自己的孩子,靜默地承受孩子的一切。她像天下全部母親一樣,在等待著孩子懂事,在等待著孩子長大,在等待著孩子學(xué)會感恩。
因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,學(xué)會感恩,領(lǐng)悟感恩的真諦才是我們真正應(yīng)當(dāng)做的。
以感恩老師為話題的作文10
當(dāng)幼苗孩子須要一杯水,再也找不回了一桶水;并且當(dāng)須要一桶水,以及永不放棄的一杯水。適時,適地賜予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這是你的藝術(shù)教化。
曾經(jīng)有人問過我,有生以來,你最感謝的人是誰?我說:“除了我父母之外,就是我最敬重的各位老師。”
有一次,我發(fā)燒了。這次我們在課堂上,在桌子上我很不舒適。當(dāng)國王看到的時候,他問我,你怎么了?”我搖了搖頭。老師用暖和的手碰了我的頭。一會兒,她忍不住說:“?。∧愕念^怎么熱的!你的頭怎么這么熱!你的頭是發(fā)燒嗎?去吧,和我一起去辦公室?!崩蠋煱盐依鰜砹恕T谵k公室里,老師給我父親打電話,說:“"我生病了。你要去學(xué)校把她送到醫(yī)院去。"?!?/p>
因為我的爸爸跟油制成的手,但也勤洗手,而且要換衣服,所以時間是在工廠工作有點長。在這些時候,老師寧愿無視其他學(xué)生,也照看我。老師先拿出我的溫度計體溫。看到一個很好的量,一旦有近四十臺!老師也困惑,不知道該怎么辦。看著看著,我想:有多少老師擔(dān)憂一段時間后,我的孩子,老師懇請:!“你口渴嗎?”我說:?!袄蠋煟铱柿?,”老師如此疼愛與照看我一個人,我沒想到盡然教室里一塌糊涂。老師去叫班長帶領(lǐng)文本的閱讀課,他跑了關(guān)切我了。
等了一會兒爸爸回來,我去了醫(yī)院。在這一刻,我有許多事要告知老師,但老師對我的愛是無法用語言來返回。
老師,你太棒了,我愛你!
以感恩老師為話題的作文11
您的眼睛是我恒久的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈愛的目光。您的呼喊是我永恒的暖和,無論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅毅牽引我們勇往直前。
每當(dāng)上課的時候,您的眼睛總是凝視著我們位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時候,您總是最終一個離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來來回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們早。您為我們操了一百個心,無論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學(xué)去電子嬉戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯,您總是耐性地教化他們,從不隨意交給政教處。
每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒望見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不
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