部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷含完整答案【全優(yōu)】

部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.在河北石家莊,一位農(nóng)民工小伙給一對母子讓座時,那名女子競嫌棄小伙坐過的座位太臟,還沖著孩子發(fā)火不讓孩子坐。這位母親的言行（

）。①是不尊重農(nóng)民工小伙、缺乏禮貌的表現(xiàn)②是對孩子的保護,無可厚非③損害了自身形象,傷害了他人自尊心④給孩子帶來誤導和不良影響A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④2.中學生劉剛是班中的“雙差生”，他對自己越來越?jīng)]有信心。有一次，在課堂上，老師看他對某一問題肯動腦筋，就點名讓他發(fā)表了自己獨到的見解，他的回答受到了老師和同學們的贊揚。這之后，老師有意讓他多發(fā)言，在老師和同學的鼓勵下，他改變了學習態(tài)度，學習一天比一天進步、認真，學習成績也不斷提高，對劉剛的變化理解不正確的是（

）。A.自尊使人不斷進取B.自尊使人自強不息C.自尊使人品德高尚D.自尊不能容忍別人超過自己3.吾日三省吾身的典故出自（

）。A.孔子B.孟子C.曾子4.下列哪一個不包括在循環(huán)經(jīng)濟里？（

）A.把樹砍了又栽上B.產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)C.資源的循環(huán)利用D.廢物的高效回收5.請你判斷下圖地區(qū)的風景，有怎樣的特點？（

）

A.非常干燥，幾乎沒有植被，地方人稀B.地勢低平C.終年白雪覆蓋，氣溫非常低6.周總理在一次理發(fā)的時候由于突然咳嗽，理發(fā)師傅一不小心把他的臉劃了一個小口子，總理不僅沒有責怪理發(fā)師傅還連連道歉：“這都怪我咳嗽時沒和你打招呼”這件事告訴我們（

）。①尊重他人就要以損害自己利益為代價

②要尊重他人的勞動③要尊重他人的人格④要善于站在對方的角度推已及人A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④7.以下反映了全球變暖問題的是（

）。A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞D.泥石流災害毀壞農(nóng)田8.以下說法不正確的是（

）。A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要D.彼此尊重才能贏得尊重9.尊重自己包括（

）。①自尊

②自重

③自負④自愛⑤自我接納A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤10.下列行為不能體現(xiàn)尊重他人的是（

）。A.課堂討論中耐心聽取同學發(fā)言B.遇見父母的朋友主動打招呼C.不和成績差的同學一起玩D.不經(jīng)別人允許，不亂動人家的東西二.填空題(共10題，共46分)1.在宇宙中，有一顆生命的藍色星球，是我們可愛的家園（

）。2.在我們?nèi)〉贸晒σ院?，可以反思成功的?/p>

），再接再厲；在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以（

）對自身健康成長有益的經(jīng)驗或（

）。3.為了減輕自然災害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害，我國不僅建立了（

）、（

）、地質(zhì)及生物等災害的監(jiān)測、預警系統(tǒng)，還建設了牢固的（

）系統(tǒng)。4.尊重自己，并不意味著（

）。5.為了有效地保護地球，實現(xiàn)（

）發(fā)展，世界各國通過簽訂（

）、制定（

）的等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把環(huán)境保護列為一項（

）。6.在我們做了（

）以后，可以反思事情的（

），吃一塹，（

）。7.尊重他人不僅表現(xiàn)在話語上，更應該落實在（

）。與人交往時，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要……都是尊重他人的體現(xiàn)。8.擁有一顆（

）的心，不能“以眼還眼，（

）?！眻髲筒皇墙鉀Q沖突的方式，反而有可能造成更大的（

）甚至被追究（

）。9.在人類防御自然災害的過程中，（

）也是約束人的行為、減少自然災害危害的重要手段。10.反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和（

）過去。我們做了錯事以后，可以反思事情的經(jīng)過，吃一塹，（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.清潔能源越來越受到人們的重視。（

）2.學習好才能得到他人的尊重，否則，就不能令人尊重。（

）3.小軍說，尊重他人就是以喪失自己的尊嚴為代價的。（

）4.目前生態(tài)破壞只是局部現(xiàn)象，有的國家環(huán)境很好，不需要保護環(huán)境。（

）5.尊重自己就是要拒絕他人的批評，尊重自己與接受別人的批評是相互矛盾的。（

）6.我們經(jīng)歷過的大事情需要反思，小事情就不需要了。（

）7.反思要重過程輕結(jié)果。（

）8.當前全球的環(huán)境狀況都比較良好。（

）9.氣象災害預警信號的級別依次為：藍色、黃色、紅色、橙色。（

）10.氣象災害預警信號紅色代表緊急程度為特別嚴重。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。小剛聽不得批評，找理由為自己辯護

尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足

過度維護自己李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”

自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤

金無足赤人無完人五.簡答題(共7題，共57分)1.根據(jù)下面的情景，請寫出尊重的語言。情景：小麗看到張敏設計的板報很漂亮，于是說：“我怎么總是沒有你設計的好呢？我不服氣?！睆埫粽f：（

）。2.觀察圖畫，回答問題。（1）圖片中的現(xiàn)象會導致什么自然災害？會帶來哪些危害？（2）引起這種自然災害的原因可能是什么？（3）請寫出你的防治建議。（至少寫出兩條）3.請你說說，我們應該如何做到寬容他人，擁有一顆寬容的心？4.生活離不開反思，那么反思對我們有什么意義？5.結(jié)合現(xiàn)實生活，制訂幾條愛護地球的班級環(huán)保公約。6.我國有哪些自然災害？自然災害會給我們帶來哪些損失？7.為什么說保護地球是我們?nèi)祟惞餐呢熑?？人類都為保護地球做了哪些？六.材料題(共2題，共16分)1.李華同學總認為自己外表、學習、能力都比不上別人，認為沒有同學喜歡自己，也不主動參加班級活動，學習上連作業(yè)都很少做，老師批評她時，她小聲嘀咕：“學那么好，有啥用”？表姐考上了大學，她有些羨慕，卻還在心里說：“我腦子笨，這種好事輪不到我”。（1）李華是用什么樣的眼光看待自己的？你覺得李華是一個尊重自己的人嗎？為什么？（2）如果你是李華的同學，你準備怎樣開導她？2.小軍和小明是同桌，一次數(shù)學測試的試卷發(fā)下來了，小軍考了62分，他急忙問小明考了多少，小明沒有告訴他。課間時間，小軍偷偷看了小明的試卷，原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對小明說：“哈哈，原來你考了個不及格??！”這時，科代表小麗對小軍說：“真是給你一點陽光就燦爛，我考了95分，你才及格有什么好驕傲的??！我們在學校遇見過類似的情況嗎?有什么樣的體會？七.綜合題(共1題，共12分)1.根據(jù)下列情景，在橫線上寫出恰當?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。（1）走在路上，有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品，并說“耽誤您一分……?！蹦阆刖芙^，可以說：（

）（2）電梯里進來一個坐在輪椅上的殘疾人，你很想幫他按下電梯鍵，可以這樣說（

）（3）小強和小麗是同桌，班里多次舉行手抄報比賽，小麗的手抄報總是第一。小強對王曉麗說：“我怎么總是沒有你設計得好呢？”我不服氣！小麗可以這樣說（

）參考答案一.選擇題1.C2.D3.C4.A5.C6.C7.A8.C9.C10.C二.填空題1.地球2.原因；借鑒；教訓3.氣象；海洋；防災減災4.拒絕批評5.可持續(xù)；協(xié)定；法律；基本國策6.錯事；經(jīng)過；長一智7.行動上8.寬容；以牙還牙；沖突；法律責任9.法律10.總結(jié)；長一智三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.連線題1.小剛聽不得批評，找理由為自己辯護----過度維護自己；陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式；李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”----尊重自己；媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤----金無足赤人無完人。五.簡答題1.你設計也很漂亮。再努力一下，一定能比我設計得好。2.（1）洪澇災害。危害：沖毀房屋；淹沒田地；造成人員傷亡……（2）森林被破壞，無法涵養(yǎng)水源，造成洪澇災害。河道被破壞，無法疏通水道，造成洪澇災害。（3）植樹造林；禁止亂砍濫伐；保護河道，及時疏通清理河道……3.（1）擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對問題。（2）擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報復不是解決沖突的方式，反而可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責任。（3）“金無足赤，人無完人”，別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤，擁有一顆寬容的心，學會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。4.通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，進一步提升自己；可以看到自己的缺點和不足，更好地完善自己；明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)；可以更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。5.班級環(huán)保公約:愛護花草樹木；動員大家自覺參與垃圾分類；向環(huán)保部門提出合理化的建議；從我做起，爭當環(huán)保衛(wèi)士；發(fā)現(xiàn)傷害地球的行為積極舉報。6.答：（答案不唯一）①我國是世界上遭受自然災害最嚴重的國家之一，主要的自然災害有旱災、臺風、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。②自然災害不僅會造成資源破壞，直接經(jīng)濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。③除了自然的原因外，人類在生產(chǎn)生活中不合理的行為也會誘發(fā)或加重自然災害。7.答：①人與自然是生命共同體，人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身，這是無法抗拒的規(guī)律。②為了保護地球家園，人類不斷探索創(chuàng)新，運用聰明才智將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。③保護環(huán)境是每個人應盡的義務，讓我們行動起來把碧綠還給森林，把未來還給海洋，把清澈留給天空。六.材料題1.（1）自卑；不是；因為尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面，李華自卑，自我貶低，不相信自己的價值。（2）①每個人都有自己的尊嚴和價值，只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。