![九年級上數(shù)學(xué)備課組工作計劃_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/9e62cd0a32bde26cd8312e6c80120a97/9e62cd0a32bde26cd8312e6c80120a971.gif)
![九年級上數(shù)學(xué)備課組工作計劃_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/9e62cd0a32bde26cd8312e6c80120a97/9e62cd0a32bde26cd8312e6c80120a972.gif)
![九年級上數(shù)學(xué)備課組工作計劃_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/9e62cd0a32bde26cd8312e6c80120a97/9e62cd0a32bde26cd8312e6c80120a973.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第一學(xué)期九年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃一、指導(dǎo)思想:以新的教育思想和理念為指導(dǎo),以學(xué)生發(fā)展為根本,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,探索有效教學(xué)的新模式。針對近年來中考命題的變化和趨勢進(jìn)行研究,收集試卷,精選習(xí)題,努力把握中考方向,積極探索高效復(fù)習(xí)途徑,力求達(dá)到減負(fù)增效。
二、基本情況就我們目前了解到的學(xué)生情況,本屆九年級學(xué)生整體情況并不是很令人樂觀,情況較復(fù)雜,缺乏尖子生,基礎(chǔ)較差的學(xué)生多,基礎(chǔ)一般的學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自主學(xué)習(xí)的能力。針對學(xué)生的特點,教學(xué)上打算在全面抓好“雙基”的同時,拔出一部分尖子起領(lǐng)頭作用,對有學(xué)習(xí)積極性而基礎(chǔ)一般的學(xué)生給予大力的幫助,提高他們的學(xué)習(xí)成績,采用分層輔導(dǎo)等方法培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,從而提高他們的學(xué)習(xí)成績。本學(xué)期是關(guān)鍵的一個學(xué)期,幾乎所有九年級內(nèi)容都在本學(xué)期完成。因此,在此學(xué)期中,我們要做到面向全體學(xué)生,以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以教材為基本素材,突出重點,夯實基礎(chǔ)。在工作中注意以改進(jìn)教法,狠抓“雙基”的落實,努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,并注重學(xué)生的創(chuàng)新意識的培養(yǎng),提高學(xué)生靈活運用知識的能力。三、本學(xué)期工作重點及措施
(一)工作重點:
加強教研教改的力度,不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略,提高課堂教學(xué)效率,努力營造開放的、適合數(shù)學(xué)發(fā)展的教學(xué)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,使每位學(xué)生對數(shù)學(xué)有興趣地學(xué)習(xí),全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)。在工作中注意以改進(jìn)教法,狠抓“雙基”的落實,努力提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量和效率,確保畢業(yè)考試的及格率和優(yōu)秀率,并注重學(xué)生的創(chuàng)新意識的培養(yǎng),提高靈活運用知識的能力,努力爭取提高升學(xué)考試的及格率和優(yōu)秀率。
(二)工作目標(biāo):
1、認(rèn)真領(lǐng)會新課程理念,堅決落實先學(xué)后教。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,提倡創(chuàng)造性地使用教材,靈活運用多種教學(xué)資源,營造和諧學(xué)習(xí)氛圍,指導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)好數(shù)學(xué)。
2、抓好九年級數(shù)學(xué)各項工作,全面提高九年級數(shù)學(xué)的優(yōu)秀率和及格率。力爭學(xué)科成績位列同類學(xué)校之首。
(三)具體措施:
1、精心備課,提高備課質(zhì)量。例題的選題,習(xí)題的配備和要求,可根據(jù)每個班級學(xué)生的實際,靈活處理。
2、認(rèn)真編寫資料、不搞題海戰(zhàn),學(xué)生作業(yè)量不要太多,圍繞考綱精選試題、練習(xí)題、作業(yè)題。提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,讓他們覺得學(xué)數(shù)學(xué)的必要性、重要性,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自覺性,養(yǎng)成上課專心聽講,課間空余時間討論數(shù)學(xué)內(nèi)容,解答習(xí)題,變“要我學(xué)習(xí)”為“我要學(xué)習(xí)”,盡力做到低的消耗,高的效益。
3、發(fā)揮備課組的集體作用。集體備課,教案基本統(tǒng)一。每次備課按“四定”開展活動(定時間,定地點,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人)。備課組活動每次都要有主題,然后集體討論,補充完整,首先集體討論每一小節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點、難點,集體設(shè)計和挑選有針對性的練習(xí),基礎(chǔ)練習(xí)要全面,訓(xùn)練到位,盡量保證學(xué)生牢固掌握,有必要可以面批作業(yè),進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a差。
4、每學(xué)期每人上好一節(jié)教學(xué)研究課,全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。以備課組為活動中心,認(rèn)真組織聽課、評課,不斷吸收各人在教學(xué)中的經(jīng)驗與教訓(xùn),減少教學(xué)失誤,提高教學(xué)質(zhì)量,精心選擇例題、練習(xí)題,做到取舍得當(dāng)。
5、合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)度。(1)、第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)(按考綱進(jìn)行復(fù)習(xí))。(2)、第二輪專題復(fù)習(xí)。(3)、模擬訓(xùn)練,強化能力。(4)、查缺補漏,鞏固提升。以上是我們九年級數(shù)學(xué)備課組的計劃,我們將在今后的工
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度車輛質(zhì)押擔(dān)保與汽車后市場電商平臺合同
- 二零二五年度股權(quán)期權(quán)交易及監(jiān)管服務(wù)合同
- 二零二五年度智能渣土運輸合同及信息化管理協(xié)議
- 二零二五年度租賃合同模板電子版(含租賃合同續(xù)簽)
- 2025年度金融衍生品交易書面合同訂立與風(fēng)險控制
- 二零二五年度養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)贈與合同
- 2022-2027年中國真空電容器行業(yè)市場全景評估及發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃報告
- 2025年中國中學(xué)化學(xué)投影拼板行業(yè)市場發(fā)展前景及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025年主干流河段水電站項目投資可行性研究分析報告
- 2024-2027年中國上海數(shù)字經(jīng)濟行業(yè)全景評估及投資前景預(yù)測報告
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫附答案
- 電力系統(tǒng)動態(tài)仿真與建模
- 中國的古代祭祀文化
- 學(xué)校中層干部管理培訓(xùn)
- 《航運市場營銷》課件-海運巨頭馬士基
- 繪本創(chuàng)作方案
- 《童年的水墨畫》的說課課件
- 地鐵保潔服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 2023年河南省新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)事業(yè)單位招聘53人高頻考點題庫(共500題含答案解析)模擬練習(xí)試卷
- 2023年小升初簡歷下載
- 廣府文化的奇葩
評論
0/150
提交評論