廣州二年級(jí)英語學(xué)科教學(xué)計(jì)劃(2014學(xué))

PAGEPAGE2養(yǎng)正小學(xué)二年級(jí)英語科教學(xué)計(jì)劃二O一四學(xué)年第一學(xué)期執(zhí)教人張賽枝班級(jí)情況分析：二年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)有興趣，形成一些學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣。能根據(jù)簡單的指令做動(dòng)作、玩游戲和做簡單的事情。能用簡單的英語交換簡單的角色扮演。在學(xué)習(xí)中善于模仿，積極參與，樂于開口，學(xué)會(huì)合作。教材分析：字母：認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母（含大小寫）。詞匯：三會(huì)掌握本冊(cè)有關(guān)動(dòng)作、食物、衣服、時(shí)間、課余活動(dòng)、家務(wù)等話題的56個(gè)單詞、詞組。教育孩子要愛惜糧食、愛護(hù)環(huán)境，自覺保護(hù)我們生活的地球。語法：初步感知現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的表意功能。功能：能表達(dá)整點(diǎn)和半點(diǎn)時(shí)間；能用can和can’t表達(dá)個(gè)人的能力；能對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行簡單的描述。全冊(cè)教學(xué)總目標(biāo)：能聽懂簡單的課堂用語，并做出反應(yīng)。能根據(jù)簡單的指令和老師的示范做事情，如：指圖片、涂顏色、畫圖、做動(dòng)作、做手工等。會(huì)唱本冊(cè)書出現(xiàn)的大部分英文歌，能說大部分的歌謠。能用簡單的英語做游戲。能認(rèn)讀和抄寫26個(gè)字母。教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母（含大小寫）2、有關(guān)動(dòng)作、食物、衣服、時(shí)間、課余活動(dòng)、家務(wù)等話題的56個(gè)單詞、詞組。3、初步感知現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的表意功能。能表達(dá)整點(diǎn)和半點(diǎn)時(shí)間；能用can和can’t表達(dá)個(gè)人的能力；4、能對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行簡單的描述。教學(xué)難點(diǎn)：1、有關(guān)動(dòng)作、食物、衣服、時(shí)間、課余活動(dòng)、家務(wù)等話題的56個(gè)單詞、詞組2、初步感知現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的表意功能。能表達(dá)整點(diǎn)和半點(diǎn)時(shí)間；教學(xué)措施：鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中集中注意力，能認(rèn)真傾聽老師和同學(xué)說英語。課外能多聽、多說、多演英語。注意讓孩子在生活中使用的簡單英語，在英語與生活之間建立聯(lián)想。教學(xué)進(jìn)度安排：授課完畢：第15周復(fù)習(xí)：第16周到第17周考試：第18周單元課題授課時(shí)間單元目標(biāo)單元重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)策略Unit1WhatCanYouDo?6periods能聽、說、認(rèn)讀詞匯：dance,draw,rideabike,playthepiano,skate,flyakite,teach,skiprope能詢問一個(gè)人能進(jìn)行什么活動(dòng)的句型及其回答：Ican/can’t…Yongxiancan/can’t…Canyou…?Yes,Ican./No,Ican’t.掌握本課的單詞，能唱熟新歌。部分單詞的字母發(fā)音。通過游戲、練習(xí)，幫助學(xué)生認(rèn)讀單詞。教育孩子要愛護(hù)環(huán)境。Unit2What’sForDinner?6periods1.能聽、說、認(rèn)讀詞匯：rice,meat,fish,bread,sausage,eggs,carrot,breakfast,lunch,dinner,hungry2.句型：Ilike…Doyoulike…?What’sforbreakfast?表示喜好的句型中正確使用名詞復(fù)數(shù)。通過游戲教學(xué)記憶新單詞。教育孩子要愛惜糧食。Unit3It’sANiceT-shirt6periods1.能聽、說、認(rèn)讀詞匯：T-shirt,skirt,dress,shirt,sweater,jacket,jeans,shorts,socks,shoes,boy,girl.2.句型：He’s/She’swearing….掌握本課的單詞的發(fā)音。通過圖片和提示詞，訓(xùn)練學(xué)生連貫說話的能力。Unit4WhatTimeIsIt?6periods1.能聽、說、認(rèn)讀詞匯：getup,have,gotoschool,gohome,gotobed,wakeup…2.句型：Whattimeisit?掌握本課的單詞及句型。通過TPR教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，幫助學(xué)生記憶詞組意義。單元課題授課時(shí)間單元目標(biāo)單元重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)策略Unit5I’mSkating6periods1.能聽、說、認(rèn)讀詞匯：fly,skate,skip,ride,drink,swim,sing,chase,coke,sun2.句型：1)Whatareyoudoing?I’m….2)Areyou…?Yes,Iam./No,I’mnot.能理解和認(rèn)讀本課表示正在進(jìn)行的動(dòng)作的句子。提供大量的語言輸入，為學(xué)生輸出語言提供堅(jiān)實(shí)的保障。Unit6Mum’sWashingUp6periods1.能聽、說、認(rèn)讀詞匯：mopthefloor,washup,read,doapuzzle,setthetable,newspaper,c