(人教版)九年級上 化學(xué) 第二單元課題1 空氣 課時練

1.最早運用天平作為研究化學(xué)的工具,并且得出“空氣由氧氣和氮氣組成”的科學(xué)家是()2.早期,化學(xué)家為了認識空氣的本質(zhì),將一些物質(zhì)放在密閉的容器中進行實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每次都有約的空氣不知去向。當時,化學(xué)家把這的空氣稱為“有用空氣”,這種“有用空氣”是指()3.小明用如圖所示的裝置來測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認識正確的是A.使用紅磷的量多或少,都不會影響實驗結(jié)果B.燃燒足夠的紅磷可使進入容器的水占容器的C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內(nèi)壓強下降,水面上升D.紅磷燃燒完畢,就要立即觀察,并記錄水進入容器的刻度4.測定空氣里氧氣含量通常使用的是()5.空氣成分中,體積分數(shù)約占78%的氣體是()21g氧氣C.由于人口的增長,空氣中的氧氣會越來越少,二氧化碳會越來越多D.空氣是一種十分重要的自然資源8.下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是()A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物B.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好D.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物9.空氣是一種寶貴的資源?？諝庵畜w積分數(shù)最大的氣體是()10.空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是()A.液氮可用作制冷劑B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C.氦氣可用來填充探空氣球D.二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)11.空氣成分中能支持燃燒且能供給呼吸的氣體是()14.近年來,汽車輪胎中常以空氣中含量最多的氣體作為填充氣,這種氣體是()15.下列關(guān)于氮氣用途的敘述中,不正確的是()A.食品防腐B.制成各種電光源C.醫(yī)療冷凍麻醉D.制化肥的重要16.下列用途是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是()A.氧氣用于煉鋼B.氮氣用于填充燈泡C.稀有氣體用作保護氣D.稀有氣體用于制作電光源A.空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)約為78%B.空氣中不含有水蒸氣C.空氣的成分從古至今一直未變D.空氣是由多種氣體組成的混合物18.今年春季霧霾連續(xù)多日籠罩我國很多地方，給人們生活帶來了極大的不便。下列措施不利于防治霧霾的是()A.大力植樹造林B.使用清潔能源C.提高燃油品質(zhì)D.將垃圾集中焚19.下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體的是()20.下列有關(guān)空氣成分的說法錯誤的是()A.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用B.空氣中分離出的氮氣可以用作食品防腐劑C.空氣中的二氧化碳含量上升不會影響地球環(huán)境D.空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣21.在慶典活動中,人們常用氦氣填充氣球,你認為其中利用了氦氣的哪些性質(zhì)()①密度比空氣?、谠诳諝庵胁粫l(fā)生燃燒和爆炸③是一種無色氣體④不能供給人類呼吸22.如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系,①與②是并列關(guān)系,③包含在②中,若②是純凈物,則③不可能是氧化氮三項指標,其中超標,主要是大規(guī)模不規(guī)范的城市建設(shè)造成的污染;、超標,主要是煤的燃燒和大量汽車、助力車排放的尾氣造成的污染。25.在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮氣、氖氣五種氣體中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填寫在下面的空格(1)可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等的是;(2)可用于制硝酸和化肥的是;(3)能使澄清石灰水變渾濁的是;(4)脆的餅干遇到會變軟的是;表示)27.請從氫氣、氧氣、氮氣、二氧化碳中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空：空氣中體積分數(shù)最大的是 ;極易燃燒，被認為是最清潔燃料的是。(1)請你在圖中完成有關(guān)填空:(2)根據(jù)空氣成分填空:①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有,②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有,③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有。29.現(xiàn)有①氧氣、②二氧化碳、③氮氣、④稀有氣體四種物質(zhì),請用上述物質(zhì)的序號填空:空氣是一種重要的自然資源,空氣中的各種成分可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中。其中約占空氣體積的78%,是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料;人類維持生命不可缺少的氣體是,燃料燃燒也離不開它;雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但是也有很廣泛的用途,如制造霓虹燈等;是綠色植物進行光合作用不可缺少的原料。30.(8分)甲圖所示為測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品。(1)為獲得較為準確的實驗數(shù)據(jù),下列做法不正確的是()A.檢查裝置的氣密性B.燃燒匙中的紅磷足量C.點燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞D.紅磷熄滅,廣口瓶冷卻后打開彈簧夾(2)小明同學(xué)用足量的木炭代替紅磷、氫氧化鈉溶液代替水來做此實驗。小明操作正確,但是測得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測得的數(shù)據(jù),其原因是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成。(3)市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分是鐵粉、炭粉、水和食鹽等,反應(yīng)原理可簡化為鐵生銹。小明用配置的發(fā)熱劑按圖乙裝置實驗。他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底,而是將其涂抹在廣口瓶(4)在上述三個實驗操作都正確的情況下,與另兩個實驗的測量結(jié)果相比,第三個實驗的測量結(jié)果與空氣中的氧氣含量更接近。推測其主要原因,最合理的是。31.銅絲在空氣中加熱易和氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅。在測定空氣中氧氣含量的實驗中,小強采用了右圖所示裝置:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱。待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積的變(1)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是。(2)寫出該實驗中反應(yīng)的文字表達式。(3)小強測得實驗結(jié)果如下:反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)21%(填“>”,“<”或“=”),造成該實驗出現(xiàn)③加入的銅絲量太少④加入的銅絲量太多(4)通過上面的實驗,你學(xué)到的測量混合物中某成分含量的方法是-。參考答案B【解析】道爾頓提出了原子學(xué)說,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。拉瓦錫用定量的方法測定了空氣的成分,得出空氣是由氧氣和氮氣組成的。門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表。舍勒制取了氧氣,并沒有得出空氣的組成，故選B。B【解析】本題考查空氣的成分?？諝庵械某煞职凑阵w積分數(shù)計算，氮氣占78%，3.【答案】C【解析】紅磷的量過少,廣口瓶中的氧氣不能全部消耗,液面上升的高度會小于,，影響實驗結(jié)果，A錯誤?？諝庵械难鯕饧s占空氣體積的,廣口瓶內(nèi)氧氣被消耗多少,進入瓶中的水就有多少,即使紅磷足夠,也不可能進入體積的水,B錯誤;C正確；紅磷燃燒完畢,瓶中的氣體受熱膨脹,若立即觀察記錄,則會使測定結(jié)果偏低,D錯誤。4.【答案】C【解析】測定空氣中氧氣含量考慮要消耗體積的物質(zhì);A硫燃燒后產(chǎn)物為二氧化硫氣體,錯誤;B木炭燃燒產(chǎn)物為二氧化碳氣體,錯誤;C紅磷燃燒產(chǎn)物為五氧化二磷固體,正確;D蠟燭燃燒產(chǎn)物為二氧化碳氣體和水蒸氣,錯誤。B【解析】空氣中各成分的體積分數(shù)分別是氮氣約占78%、氧氣約占21%、稀B【解析】空氣中各成分的體積分數(shù)為氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，B【解析】氧氣不具有可燃性，不是可燃物,A錯誤;氮氣性質(zhì)穩(wěn)定,一般不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),B正確;空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,表示污染越嚴重,空氣質(zhì)量越差，C錯誤;空氣污染物一般指有毒的或?qū)θ梭w有嚴重危害的氣體或顆粒,二氧化碳是空氣的組成成分，無毒,盡管過量會引起溫室效應(yīng),但不是空氣污染物,D錯誤。B【解析】A液氮氣化吸收大量的熱，可以用作制冷劑，正確；B氧氣沒有可燃性，不可以用作燃料，錯誤；C氦氣性質(zhì)穩(wěn)定，密度A【解析】空氣的含量按照體積分數(shù)計算:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體B【解析】食用醋中含有水和醋酸等物質(zhì),是混合物；含碘鹽中含有NaCl和KIO,是混合物；氧氣是純凈物；可樂飲料含有CO、HO、碳酸、檸檬酸等物質(zhì),是混合物。B【解析】空氣中的成分按照體積分數(shù)計算，氮氣占78%，氧氣占21%，二氧是氮氣,B【解析】氮氣的作用：①焊接金屬時做保護氣；②燈泡中填充氮氣以延長燈泡的使用壽命，食品包裝袋中充有氮氣以防止食品腐爛變質(zhì)；③醫(yī)療上可以在液氮冷凍麻醉的條件下做手術(shù)；④超導(dǎo)材料在液氮的低溫環(huán)境下能顯示超導(dǎo)性能；⑤制造氮肥和硝酸；⑥有些博物館把貴重罕見的書畫，墨寶保存在充滿氮氣的圓筒中，既可以避免氧化變質(zhì)，又可防止蟲蛀霉變。項都利用了氮氣和稀有氣體的穩(wěn)定性,屬于化學(xué)性質(zhì)；稀有氣體充入燈泡,在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,屬于物理性質(zhì)。蒸氣,B錯誤;C空氣中成分是變化的,近年來二氧化碳比重在A【解析】插入燃著的木條,若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣;若氣體能燃燒,則是氫氣,現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,A正確;空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體均是沒有顏色的氣體,用觀察氣體顏色的方法無法鑒別,B錯誤;空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體均無味,用聞氣體氣味的方法無法鑒別,C錯誤;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用澄清石灰水只能鑒別出二氧化碳,無法鑒別氫氣、氧氣,D錯誤。化碳是主要的溫室氣體,其含量上升會造成溫室效應(yīng)，錯誤;D由于空氣中含有水蒸氣,所以餅干在空氣中受潮變軟,正確。內(nèi)氧氣含量逐漸降低,C在氧氣含量不足時會進行不充分燃燒,生成CO,反應(yīng)【解析】將發(fā)熱劑涂抹在瓶壁四周,可以