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文檔簡(jiǎn)介
精品文檔-下載后可編輯年山東省臨清市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬語(yǔ)文試題2023年山東省臨清市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬語(yǔ)文試題
一、字詞書(shū)寫(xiě)
1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。夜幕下看宛園,仿佛置身燈的海洋。水幕電影是在中心湖區(qū)的位置,播放節(jié)目有扇面秀、雙龍戲珠以及京劇臉譜等內(nèi)容,配合現(xiàn)場(chǎng)jīngxīndònɡpò的音樂(lè),給游客們打造非常zhènhàn的視覺(jué)效果。
二、選擇題
2.表述有誤的一項(xiàng)是()
A.《我的叔叔于勒》和《變色龍》分別是法國(guó)作家莫泊桑和俄國(guó)作家契訶夫的作品。
B.《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)是配樂(lè)的歌詞,按照所配樂(lè)曲的性質(zhì)分為風(fēng)、雅、頌三類(lèi),其中“頌”是祭祀樂(lè)歌,用于宮廷宗廟祭祀。
C.明清時(shí)代的科舉考試,分為院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試。吳敬梓筆下的范進(jìn)就是參加了會(huì)試,中舉后喜極而瘋的。
D.《史記》是我國(guó)的第一部紀(jì)傳體通史,包括“本紀(jì)”“世家”和“列傳”等體例,根據(jù)歷史地位和功績(jī),劉邦在《史記》中應(yīng)該列入“本紀(jì)”。
三、名著閱讀
3.法國(guó)作家維尼曾說(shuō)過(guò):“平凡的人聽(tīng)從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是自己的主宰?!闭?qǐng)你根據(jù)名著中人物的經(jīng)歷來(lái)談?wù)剬?duì)這句話的理解?!保ú簧儆?00字)
①保爾(《鋼鐵是怎樣煉成的》)②簡(jiǎn)·愛(ài)(《簡(jiǎn)·愛(ài)》)
四、句子默寫(xiě)
4.按要求填空。
①________________,定然有美麗的街市。(郭沫若《天上的街市》)
②________________,山島竦峙。(曹操《觀滄海》)
③《論語(yǔ)十二章》中表明“學(xué)”與“思”關(guān)系的句子是:________________,________________。
④山水可蘊(yùn)哲理。王灣的《次北固山下》中“________________,________________”兩句寫(xiě)出了時(shí)序的交替,氣勢(shì)宏大,將山水景象賦予哲理意味。陸游《游山西村》中“________________,________________”兩句寫(xiě)出了路疑無(wú)而實(shí)有,景似絕而復(fù)出的境界,寓含生活的哲理。
⑤用典是古詩(shī)詞中常見(jiàn)的一種表現(xiàn)方法,用典用得巧妙、恰當(dāng),可以使詩(shī)詞凝練生動(dòng)、含蓄蘊(yùn)藉,從而提高作品的表現(xiàn)力和感染力,如秋瑾在《滿江紅·小住京華》中“________________?________________”化用白居易《琵琶行》中的句子,表達(dá)了知音難遇、抱負(fù)難以施展的孤寂與苦悶;劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中“________________,________________”借用兩個(gè)典故表達(dá)詩(shī)人回到家鄉(xiāng)物是人非的凄涼之情;李賀在《雁門(mén)太守行》中“________________,________________”引用燕昭王在易水東南修筑黃金臺(tái)的典故,寫(xiě)出將士誓死報(bào)效國(guó)家的決心。
⑥古代文人常常將“鳥(niǎo)”寫(xiě)入詩(shī)詞,以抒發(fā)情感。請(qǐng)寫(xiě)出此類(lèi)連續(xù)兩句:________________,________________。
五、課內(nèi)閱讀
魚(yú)我所欲也魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。……萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉)!為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。5.解釋下面加點(diǎn)的詞。
(1)所識(shí)窮乏者得我與
(2)是亦不可以已乎
6.翻譯下面的句子。
萬(wàn)鐘于我何加焉!
7.在中華民族歷史上,有無(wú)數(shù)的仁人志士都把“舍生取義”奉為人生準(zhǔn)則,請(qǐng)你舉出一個(gè)事例。
六、課外閱讀
承宮,瑯琊姑幕人,少孤,年八歲,為人牧豬。鄉(xiāng)里徐子盛明①《春秋》經(jīng),授諸生數(shù)百人。宮過(guò)其廬下,見(jiàn)諸生講誦,好之,因忘其豬而聽(tīng)經(jīng)。豬主怪其不還,尋之。)見(jiàn)而欲笞之。門(mén)下生共禁,乃止,因留宮門(mén)下。樵薪執(zhí)苦②,數(shù)十年間,遂通其經(jīng)。(節(jié)選自《承宮樵薪苦學(xué)》)
[解釋]①明:精通。②樵薪執(zhí)苦:砍柴,干苦活。
8.解釋下面加點(diǎn)的詞。
(1)見(jiàn)而欲笞之
(2)遂通其經(jīng)
9.翻譯下面的句子。
豬主怪其不還,尋之。
10.文中的承官,最終學(xué)有所成,給我們?cè)鯓拥膯⑹荆?/p>
七、現(xiàn)代文閱讀
智能繃帶,無(wú)痕修復(fù)界的“優(yōu)等生”張夢(mèng)然①美國(guó)斯坦福大學(xué)研究人員在《自然·生物技術(shù)》發(fā)表論文稱(chēng),他們已開(kāi)發(fā)出一種無(wú)線智能繃帶,通過(guò)監(jiān)測(cè)傷口愈合過(guò)程并治療傷口,以加速受傷組織修復(fù)。研究人員說(shuō),這種繃帶能促進(jìn)傷口更快閉合,增加流向受傷組織的新血流,并通過(guò)顯著減少疤痕形成來(lái)促進(jìn)皮膚恢復(fù)。②智能繃帶由無(wú)線電路組成,使用阻抗/溫度傳感器來(lái)監(jiān)測(cè)傷口愈合的進(jìn)程。如果傷口愈合較慢或檢測(cè)到感染,傳感器會(huì)通知中央處理單元在傷口上施加更多電刺激,以加速組織閉合并減少感染。研究人員能夠在智能手機(jī)上實(shí)時(shí)無(wú)線跟蹤傳感器數(shù)據(jù)。③繃帶電子層包括微控制器單元、無(wú)線電天線、存儲(chǔ)器、電刺激器、生物傳感器和其他組件,厚度僅為100微米,約是一層乳膠漆的厚度。)④所有這些電路都安裝在巧妙設(shè)計(jì)的水凝膠上,該水凝膠被集成以向受傷組織提供治療性電刺激并收集實(shí)時(shí)生物傳感數(shù)據(jù)。⑤水凝膠中的聚合物經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),可在需要時(shí)牢固地黏附在傷口表面,但在加熱到僅比體溫高幾度時(shí),可干凈、輕柔地拉開(kāi)而不會(huì)傷害傷口。⑥電刺激可加速角質(zhì)形成細(xì)胞向傷口部位的遷移,限制細(xì)菌感染并防止傷口表面形成生物膜,從而主動(dòng)促進(jìn)組織生長(zhǎng)并幫助組織修復(fù)。研究人員采用經(jīng)過(guò)充分研究的技術(shù),并將其與實(shí)時(shí)生物傳感器數(shù)據(jù)集成,以提供一種由生物傳感器傳達(dá)信息的新型自動(dòng)化治療方式。⑦智能繃帶的生物傳感功能可監(jiān)測(cè)局部環(huán)境的生物物理變化,提供實(shí)時(shí)、快速、穩(wěn)健且極其準(zhǔn)確的方法來(lái)測(cè)量傷口狀況。⑧研究人員下一步將研究電刺激為何以及如何更快地治愈傷口。他們認(rèn)為,電刺激會(huì)促進(jìn)促再生基因的激活,例如有助于病原體清除和傷口修復(fù)的抗炎基因,以及可增加肌肉和軟組織生長(zhǎng)的基因。同樣,電刺激通過(guò)募集更多的M2抗炎巨噬細(xì)胞增加白細(xì)胞數(shù)量,這些巨噬細(xì)胞具有重要的促再生作用。⑨手指被劃道小口子,我們可能感受不到智能繃帶的好處,但對(duì)嚴(yán)重傷口來(lái)說(shuō),普通繃帶就存在明顯不足了。最關(guān)鍵一點(diǎn)就是無(wú)法實(shí)時(shí)查看傷口的愈合情況。傷口所需的恢復(fù)周期越長(zhǎng),越不方便,因?yàn)橐獧z查愈合情況,醫(yī)護(hù)人員只能頻繁拆解繃帶,這一操作又會(huì)對(duì)脆弱的組織造成二次傷害。而從技術(shù)上講,智能繃帶可很好的感知傷口愈合時(shí)皮膚的電導(dǎo)率和溫度變化,電阻抗隨著傷口愈合而增加,局部溫度隨著炎癥消退而下降。不但促進(jìn)愈合、防止感染,還能應(yīng)對(duì)不同類(lèi)型創(chuàng)傷。(選自《科技日?qǐng)?bào)》2022年11月25日)11.不符合文意的一項(xiàng)是()12.本文采用_________順序,先后介紹了智能繃帶的誕生、_________、工作原理、以及______________。
13.從說(shuō)明方法角度,分析第③段畫(huà)線句的表達(dá)作用。
14.分析標(biāo)題及第⑦段加點(diǎn)詞語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)。
A.智能繃帶能通過(guò)顯著減少疤痕形成來(lái)促進(jìn)皮膚恢復(fù)。
B.智能繃帶的傳感器通過(guò)對(duì)傷口施加更多的電刺激,加速組織閉合并減少感染。
C.智能繃帶的電刺激幫助傷口表面形成生物膜,促進(jìn)組織生長(zhǎng)并幫助組織修復(fù)。
D.智能繃帶通過(guò)感知傷口局部溫度下降,進(jìn)而判斷炎癥消退。
麥子的理想高火花①大麥走在離家還有幾百米的水泥路上,望見(jiàn)不遠(yuǎn)處的淺黃麥子在颯颯風(fēng)中起舞。他想讓自己開(kāi)心起來(lái),可是做不到。②大學(xué)畢業(yè),大麥用自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拉投資創(chuàng)立公司到踏入正軌用了半年,而公司申請(qǐng)破產(chǎn),卻只用了一個(gè)半月。大麥想盡辦法,全力挽回,可最終只落得睡橋洞的結(jié)局?;乩霞野桑‘?dāng)大麥做出這個(gè)決定時(shí),他覺(jué)得心如刀割,痛得他坐在橋洞底下大哭。)③公司成立初期,大麥的事業(yè)風(fēng)生水起,錢(qián)袋子脹鼓鼓的。大麥去村里接父親。父親跟他說(shuō),開(kāi)公司也好,做生意也罷,就是誠(chéng)信和實(shí)干。大麥一點(diǎn)兒也不想聽(tīng)這些老生常談的道理,只一味催促父親搬去城市的大房子里。父親說(shuō)大麥太浮躁。大麥急了,跟父親吼,說(shuō)父親膽小怕事,成不了氣候,只能當(dāng)一輩子的農(nóng)民。大麥還說(shuō),自己這一輩子都不可能再回村里。④可大麥現(xiàn)在別無(wú)他法。他在高速路口攔下第三十輛貨運(yùn)卡車(chē)后,輾轉(zhuǎn)兩天兩夜,才踩上曾經(jīng)踏過(guò)的土地。⑤大麥走進(jìn)自家院門(mén),心里預(yù)演著被父親怒罵而自己絕不還口的情景。不料,父親只是淡淡說(shuō)了一句,回來(lái)了啊。大麥遲疑了一下,低著頭鉆進(jìn)他那間屋。屋里的擺設(shè)還,是他學(xué)生時(shí)期的樣子,單人床、墻上的獎(jiǎng)狀、窗戶下的五屜桌、搭著一條毛巾的椅子,一切都沒(méi)變。父親站在門(mén)外叫他,讓他去洗澡。大麥說(shuō),好。⑥大麥出了屋,徑直走向廚房。父親喊住他說(shuō),不用燒大鍋水,南房有衛(wèi)生間淋浴房。大麥怔住,吃驚地問(wèn),啥時(shí)候裝的?父親坐在小板凳上擇苦苣菜,說(shuō),得有三四年了,建設(shè)新農(nóng)村,家家都裝了。大麥想,那幾年正是公司最輝煌的時(shí)期。⑦地里的麥子快熟了,淺黃變深。大麥跟著父親走進(jìn)田野,麥子的清香和泥土的甘甜混合在一起,氤氳在空氣中。父親望著一地麥子,意味深長(zhǎng)地說(shuō),這麥子也是有理想的。望著父親那張黝黑的臉,大麥在心里苦笑一聲,麥子能有什么理想?它們的任務(wù)就是長(zhǎng)出飽滿麥粒,就跟這兒的農(nóng)民一樣,完成種麥割麥任務(wù),周而復(fù)始,年年如此罷了。⑧父親仿佛看穿了大麥的心思,在田壟上坐下來(lái),取下草帽,卷了一個(gè)邊,當(dāng)蒲扇扇風(fēng)。)父親邊扇邊說(shuō),麥子的理想不只是結(jié)出麥粒,還有面包甜點(diǎn)等。但,無(wú)論哪種理想,都得在田間地頭吃一番苦。父親說(shuō)完重新戴上草帽,然后起身,說(shuō)還得去看看另外幾畝地。⑨大麥沒(méi)跟過(guò)去,只是緩緩坐下。一陣麥香襲來(lái),沁人心脾,大麥頓感神清氣爽,心中連日來(lái)的陰霾被一掃而光。麥香打開(kāi)了記憶的閥門(mén),將大麥拉進(jìn)時(shí)間的旋渦。⑩四六七歲,他困惑半寸高的嬌嫩麥苗何以要熬過(guò)寒冬成長(zhǎng)?父親說(shuō),這就是麥子的本質(zhì)。他當(dāng)時(shí)不理解。八九歲,他和一群調(diào)皮的同伴在麥地打滾瘋玩,把麥苗弄得東倒西歪。父親來(lái)了,他以為要遭受一頓打罵,不料父親笑著說(shuō),被踩過(guò)的麥子會(huì)長(zhǎng)得更結(jié)實(shí)。望著眼前的麥子,回味著父親跟他說(shuō)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,包括剛說(shuō)的麥子的理想,大麥的視線漸漸模糊了。?一個(gè)星期后,大麥重新啟程。當(dāng)他跟父親說(shuō)要出去時(shí),父親話不多,只說(shuō),好。?在大巴車(chē)上,大麥整理背包,從里面翻出一個(gè)信封,打開(kāi)一看,有一張銀行卡和一張信紙。父親在信上說(shuō),卡的密碼是大麥的生日,里面有三十萬(wàn),都是這幾年替大麥攢起來(lái)的,希望能幫助他重整旗鼓。信的最后還說(shuō),麥子的理想在它還是一粒種子時(shí)就有了。?車(chē)窗外閃現(xiàn)著層層金黃麥浪,大麥的臉上露出堅(jiān)毅的光芒。(選自《小小說(shuō)月刊》2022年第8期,有刪改)15.仔細(xì)閱讀文章,從“大麥”的角度完成內(nèi)容梳理。
大學(xué)畢業(yè),大麥用自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拉投資創(chuàng)立公司→公司成立初期,____________?!酒飘a(chǎn),大麥別無(wú)他法,走進(jìn)自家院門(mén)→一個(gè)星期后,____________。
16.請(qǐng)從修辭手法的角度,品析第②段畫(huà)線句子。
17.第⑧段中畫(huà)線句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?有什么作用?
18.第⑩段插敘了什么內(nèi)容?有何作用?
19.選文標(biāo)題有什么含義?
20.結(jié)合自己對(duì)本文的理解,談?wù)劦?段的
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