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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022年部編人教版五年級語文上冊期中考試卷及參考答案班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。wéidúxiétiáozhàojídǎn
qiè
yǔn
nuómí
huóchòu
xièbēngtāfā
shì
xùnqī二、讀句子,給畫線的多音字選擇正確的讀音,打“√”。1.鳥兒們都屏(píngbǐng)住呼吸,大廳里安靜極了。2.他媽媽很為他發(fā)愁:“瞧你這模(múmó)樣,長大了能干什么呢?”3.母親說:“這面糊著(zháozhuó)魔了,好像有個妖精在里面?!?.湯姆的母親調(diào)(tiáodiào)好面糊,準備做點心。5.難道是我撿了團面糊,妖精就來嚇(xiàhè)唬我?三、形近字組詞。腕(__________)桶(__________)詐(__________)剃(__________)碗(__________)擁(__________)炸(__________)涕(__________)四、把詞語補充完整。(____)滿天下人喧馬(____)(____)(____)一色(____)(____)洶涌繁花似(____)猶(____)不決(____)(____)惜別(____)筆(____)書綠(____)成蔭五、選詞填空。豐富豐盛1.簡單是最成熟的漂亮,單純是最(____)的文雅。2.(____)的極致是簡單;絢爛的極致是平淡;情愛的極致是無聲。連續(xù)繼續(xù)1.工業(yè)上用的催化重整過程大致可分為半再生式和(____)再生式兩類。2.一朝開始便能夠永遠將事業(yè)(____)下去的人是幸福的。六、按要求寫句子。1.白鷺既是一首精巧的詩,又是一首韻在骨子里的散文詩。(用加點的關(guān)聯(lián)詞造句)__________________________________2.朋友將珍珠鳥放在一個簡易的竹條編成的籠子里。(縮句)________________________________________3.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(去掉問號,保持意思不變)________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。1.手捧著_________的火盆穿過走廊時,那_________的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!2.曾國藩告訴我們,士人讀書第一要有志,第二要_________,第三要_________。而冰心在《憶讀書》一文中告訴我們的是“讀書好,多讀書,_________”。3.納蘭性德的《_______》中,夜是這樣的:風一更,______,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,___________?!榜钡囊馑际莀___________________________________。4.陸游的“死去元知萬事空,_____________”,龔自珍的“我勸天公重抖擻,______________”,都表現(xiàn)了憂國憂民的愛國情懷。八、課內(nèi)閱讀。牛郎照看那頭牛挺周到。一來是牛跟他親密:二來呢,他想,牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對得起它呢?他總是挑很好的草地,讓牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,篩得一點兒土也沒有。??柿?,他就牽著它到小溪的上游,讓它喝干凈的水。夏天天氣熱,就在樹林里休息;冬天天氣冷,就在山坡上曬太陽。他把牛身上刷得干干凈凈,不沾一點兒草葉、土粒。夏天,一把蒲扇不離手,把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住,牛舒服,自己也舒服。1.本段的中心句是______________________________________________。2.牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對得起它呢?(改為陳述句)_____________________________________________________________3.作者從_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________這些方面具體寫牛郎對老牛的照看。說明了牛郎_________________________。九、課外閱讀。我的一位國文老師文/梁實秋我在十八九歲的時候,遇見一位國文先生,姓徐,名錦澄。他給我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘記他。徐先生最獨到的地方是改作文。普通的批語“清通”“尚可”“氣盛言宜”,他是不用的。他最擅長的是用大墨杠子大勾大抹,一行一行的抹,整頁整頁的勾;洋洋千余言的文章,經(jīng)他勾抹之后,所余無幾了。我初次經(jīng)此打擊,很灰心,很覺得氣短,我掏心挖肝地好容易謅出來的句子,輕輕的被他幾杠子就給抹了。但是他鄭重地給我解釋一會,他說:“你拿了去細細體味,你的原文是軟爬爬的,冗長,我給你勾掉了一大半,你再讀讀看,原來的意思并沒有失,但是筆筆都立起來了,虎虎有生氣了?!蔽易屑氁淮Γ?。他的大墨杠子打的是地方,把虛泡囊腫的地方全削去了,剩下的全是筋骨。在這刪削之間見出他的工夫。如果我以后寫文章還能不多說廢話,還能有一點點硬朗挺拔之氣,還知道一點“割愛”的道理,就不能不歸功于我這位老師的教誨。徐先生教我許多作文的技巧。他告訴我:“作文忌用過多的虛字。”該轉(zhuǎn)的地方,硬轉(zhuǎn);該接的地方,硬接。文章便顯著樸拙而有力。他告訴我,文章的起筆最難,要突兀矯健,要開門見山,要一針見血,才能引人入勝,不必兜圈子,不必說套語。他又告訴我,說理說至難解難分處,來一個譬喻,則一切糾纏不清的論難都迎刃而解了!諸如此類的心得,他傳授我不少,我至今受用。我離開先生已將近五十年了,未曾與先生一通音訊,不知他云游何處,每每回憶起他的音容笑貌,我不禁還懷著深深的敬慕之意。1.從文中找出一組反義詞,寫下來。(________)——(________)2.第二自然段中的“果然”一詞在文中指的是什么?請用橫線畫出來。3.文中畫橫線的句子是一個雙重否定句,請把它改為肯定句。______________________________________________________4.徐先生教了“我”哪些作文的技巧?請用簡練的語言概括一下。你覺得對你啟發(fā)最大的是哪一個技巧?簡要說說理_____________________________________________________________5.讀讀短文的開頭和結(jié)尾,它們之間有什么聯(lián)系?這樣寫的好處是什么?____________________________________________________________十、快樂習作。日子是多彩的,生活是豐富的,每天都會發(fā)生許多事情。這些大事小事,隨著時光的流逝會在我們身邊綻放出它奇異的光彩,請你選擇其中最令你難忘的一件寫下來。題目自擬,語句通順,敘事具體,不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、唯獨協(xié)調(diào)召集膽怯允諾迷惑酬謝崩塌發(fā)誓汛期2、1.bǐng2.mú3.zháo4.tiáo5.xià3、手腕水桶欺詐剃頭碗筷擁抱炸彈鼻涕4、情嘶天水波濤錦豫依依奮疾樹5、豐盛豐富連續(xù)繼續(xù)6、周總理既是一位好總理,又是人民的好公仆。朋友將珍珠鳥放在籠子里。白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。7、暖和閑逸有識有恒讀好書長相思雪一更故園無此聲聲音嘈雜,這里指風雪聲但悲不見九州同不拘一格降人材8、1.牛郎照看那頭牛挺周到2.牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,對不起它。3.吃草喝水休息曬太陽刷洗牛身趕牛虻掃牛棚對老牛照看的很周到(善待老牛)9、1.軟硬2.他的大墨杠子打的是地方,把虛泡囊腫的地方全削去了,剩下的全是筋骨。3.如果我以后寫文章還能不多說廢話,還能有一點點硬朗挺拔之氣,還知道一點“割愛”的道理,就歸功于我這位老師的教誨。4.一是寫作不能有廢話,要有硬朗之氣:二是不能過多用虛字;三是巧用比喻。5.前后照應(yīng)能更好的寫出“我”對徐老師的尊重。10、示例:難忘的一件事我印象最深的一件事,是在奧運前夕,我和韓竣哥哥去拍一個有關(guān)奧運的宣傳片。拍完宣傳片后,我便去玩單杠。玩單杠的時候,因手中有汗打滑,結(jié)果從單杠上摔下來,右手一撐地,手斷了!我哭喊著叫媽媽,媽媽馬上帶我去醫(yī)院。在醫(yī)院里,一位醫(yī)生抓住我的手,另一位醫(yī)生來接斷骨。因很痛,我沒有配合好醫(yī)生,結(jié)果接了好幾次,痛得我大哭大叫,終于接好了,總算松了一口氣。醫(yī)生用石膏固定好手腕,拍了片子后沒事,我們就回家了?;氐郊依镂以较朐胶蠡冢自捳f“
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