阜陽(yáng)師范大學(xué)《鋼琴教學(xué)法》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
阜陽(yáng)師范大學(xué)《鋼琴教學(xué)法》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
阜陽(yáng)師范大學(xué)《鋼琴教學(xué)法》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
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自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)阜陽(yáng)師范大學(xué)《鋼琴教學(xué)法》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在樂隊(duì)指揮中,指揮家通過(guò)手勢(shì)和表情來(lái)引導(dǎo)樂隊(duì)演奏。以下哪種手勢(shì)通常表示漸強(qiáng)?A.雙手向外擴(kuò)張B.雙手向內(nèi)收縮C.單手向上揮動(dòng)D.單手向下?lián)]動(dòng)2、在音樂史中,有許多著名的音樂流派和風(fēng)格。以下關(guān)于印象派音樂的特點(diǎn),錯(cuò)誤的是?()A.印象派音樂注重音樂的色彩和氛圍的營(yíng)造,強(qiáng)調(diào)音樂的瞬間感受。B.印象派音樂的旋律通常比較模糊、不清晰,具有朦朧的美感。C.印象派音樂的節(jié)奏比較自由、靈活,不受傳統(tǒng)節(jié)奏的束縛。D.印象派音樂的和聲比較簡(jiǎn)單、單調(diào),沒有復(fù)雜的和聲進(jìn)行。3、在音樂教育中,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感可以通過(guò)多種方式。以下哪種方法最有助于提高學(xué)生的節(jié)奏感?()A.節(jié)奏模仿練習(xí)B.視唱練耳訓(xùn)練C.參與樂隊(duì)演奏D.以上都是4、音樂與其他藝術(shù)形式常常相互融合,以下哪種藝術(shù)形式與音樂的結(jié)合最為緊密?()A.繪畫B.舞蹈C.文學(xué)D.雕塑5、音樂中的節(jié)奏型多種多樣,三連音是常見的一種。以下關(guān)于三連音的描述,正確的是?()A.在一拍內(nèi)平均演奏三個(gè)音符B.三個(gè)音符的總時(shí)值等于一個(gè)二分音符C.三個(gè)音符的總時(shí)值等于一個(gè)四分音符D.三個(gè)音符的總時(shí)值等于一個(gè)八分音符6、對(duì)于音樂教育的評(píng)價(jià)體系,以下哪個(gè)指標(biāo)能夠全面反映學(xué)生的音樂素養(yǎng)和綜合能力?A.音樂知識(shí)掌握程度B.音樂技能水平C.音樂創(chuàng)造力和表現(xiàn)力D.以上都是7、在音樂分析中,和聲的分析是重要的內(nèi)容。對(duì)于屬七和弦的解決,以下說(shuō)法正確的是?A.通常解決到主和弦B.可以解決到下屬和弦C.解決時(shí)不改變和弦的根音D.解決方式是固定不變的8、在音樂文化的交流中,不同國(guó)家和地區(qū)的音樂相互影響。以下哪一種音樂文化的交流方式效果較差()A.舉辦國(guó)際音樂比賽B.音樂家跨國(guó)演出C.封閉自守,不接觸其他音樂D.開展音樂學(xué)術(shù)研討會(huì)9、在音樂演出中,舞臺(tái)布置和燈光效果能夠增強(qiáng)音樂的表現(xiàn)力。燈光的變化可以()A.營(yíng)造不同的氛圍和情感B.突出演奏者的動(dòng)作和表情C.引導(dǎo)觀眾的注意力D.以上都是10、音樂創(chuàng)作中的靈感來(lái)源廣泛。有些作曲家從自然景觀中獲得靈感,以下哪位作曲家的作品常與自然主題相關(guān)?A.德彪西B.莫扎特C.海頓D.勃拉姆斯11、在音樂創(chuàng)作中,旋律的創(chuàng)作是非常重要的。以下關(guān)于旋律創(chuàng)作的方法,錯(cuò)誤的是?()A.可以從生活中的聲音、情感、故事等方面獲取靈感,創(chuàng)作出具有個(gè)性和感染力的旋律。B.可以運(yùn)用不同的音樂元素,如節(jié)奏、和聲、音色等,來(lái)豐富旋律的表現(xiàn)力。C.可以借鑒其他作曲家的旋律,進(jìn)行模仿和改編,創(chuàng)作出自己的旋律。D.旋律的創(chuàng)作是一種隨機(jī)的過(guò)程,沒有任何方法和規(guī)律可循。12、音樂教育對(duì)于培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)具有重要意義。在音樂教學(xué)中,以下哪種教學(xué)方法更側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力?A.示范法B.模仿法C.啟發(fā)式教學(xué)法D.講授法13、在音樂表演的評(píng)價(jià)中,除了技術(shù)層面,藝術(shù)表現(xiàn)力也很重要。以下哪項(xiàng)不屬于藝術(shù)表現(xiàn)力的范疇()A.對(duì)作品風(fēng)格的把握B.演奏或演唱的速度C.與觀眾的情感交流D.對(duì)作品內(nèi)涵的詮釋14、在樂器演奏中,弦樂器的表現(xiàn)力豐富多樣。以下關(guān)于小提琴的說(shuō)法,哪一個(gè)不準(zhǔn)確?()A.可以演奏出非常細(xì)膩的情感B.音域?qū)拸V,高音明亮C.四根弦的定音從低到高分別是G、D、A、ED.是交響樂隊(duì)中最不重要的弦樂器15、音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與科技進(jìn)步密切相關(guān)。數(shù)字音樂的出現(xiàn)給音樂產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了哪些變化?A.傳播方式的改變B.制作成本的降低C.版權(quán)管理的挑戰(zhàn)D.以上都是16、音樂教育對(duì)于培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)具有重要意義。在音樂教學(xué)中,常用的教學(xué)方法包括()A.示范法、講授法、練習(xí)法B.討論法、欣賞法、實(shí)驗(yàn)法C.探究法、合作法、自主學(xué)習(xí)法D.以上都是17、音樂評(píng)論對(duì)于推動(dòng)音樂發(fā)展和引導(dǎo)聽眾欣賞具有重要作用。以下哪項(xiàng)不是一篇好的音樂評(píng)論應(yīng)具備的特點(diǎn)?A.客觀公正,不帶有個(gè)人偏見B.語(yǔ)言生動(dòng)形象,富有感染力C.只對(duì)作品的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行贊揚(yáng),不指出不足D.具有獨(dú)到的見解和深入的分析18、中國(guó)古代音樂文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中古琴音樂具有深厚的內(nèi)涵。以下對(duì)于古琴音樂特點(diǎn)的描述,不正確的是?A.音色清幽淡雅B.演奏技法豐富多樣C.節(jié)奏明快有力D.常表達(dá)文人雅士的情感和志趣19、音樂批評(píng)對(duì)于音樂作品的評(píng)價(jià)和推廣具有重要意義。一篇好的音樂批評(píng)應(yīng)該包括?A.對(duì)作品技術(shù)的分析B.個(gè)人的主觀感受C.對(duì)作品歷史背景的介紹D.以上都是20、在音樂作品的版權(quán)保護(hù)中,以下哪種行為屬于侵權(quán)行為?A.未經(jīng)授權(quán)翻唱他人作品B.未經(jīng)授權(quán)使用他人作品進(jìn)行商業(yè)演出C.未經(jīng)授權(quán)改編他人作品D.以上都是二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)音樂文化的交流與融合在歷史上不斷發(fā)生。請(qǐng)分析音樂文化交流與融合的方式、影響和意義,并舉例說(shuō)明。2、(本題10分)論述音樂教育中的多媒體應(yīng)用,包括如何利用多媒體資源豐富教學(xué)內(nèi)容、提高教學(xué)效果。3、(本題10分)在音樂欣賞中,如何引導(dǎo)學(xué)生從音樂中感受文化多樣性?闡述具體的欣賞作品和引導(dǎo)方式,舉例說(shuō)明。4、(本題10分)詳細(xì)說(shuō)明音樂教育中的遠(yuǎn)程教育模式,包括在線課程、虛擬教學(xué)平臺(tái)、遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)等方式的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。三、論述題(本

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