整理書桌我最棒（教案）-一年級下冊勞動人教版_第1頁
整理書桌我最棒（教案）-一年級下冊勞動人教版_第2頁
整理書桌我最棒（教案）-一年級下冊勞動人教版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

整理書桌我最棒一、教學目標能夠正確地理解整理書桌的重要性；能夠熟練地整理自己的書桌，并保持書桌的整潔和清潔；能夠正確使用整理書桌所需的工具；能夠發(fā)現(xiàn)和解決整理書桌過程中的常見問題。二、教學重點整理書桌所需的工具；如何正確地整理書桌；如何保持書桌的整潔和清潔。三、教學難點解決整理書桌過程中的常見問題；培養(yǎng)學生對整理書桌的自覺性和責任感。四、教學過程1.導入新課首先，老師可以向學生展示一張整潔而美觀的書桌圖片，并與學生討論其中的幾個問題，如：你們一般什么時候整理書桌？你們整理書桌時都用哪些工具？你們每次整理書桌都會做哪些內容？通過討論，讓學生了解整理書桌的重要性，以及正確的整理過程和方式。2.教學重點講解接著，老師可以向學生講解整理書桌所需的工具及其使用方法：桌布：首先要用桌布將書桌覆蓋，以保證書桌的干凈和整潔；垃圾桶：整理書桌時，可以將桌上垃圾放入垃圾桶中，以保持書桌整潔；書立：整理書桌時，需要將書擺放整齊，并使用書立固定，避免書掉落和擺放不整齊；文件夾、筆筒：整理書桌時，需要將文件夾和筆筒放好，以便于隨時取用。3.整潔書桌實操在講解完整理書桌所需的工具后，老師可以讓學生實操一下：先將桌布拉平，覆蓋在書桌上；將桌上的垃圾放入垃圾桶中；將書和文件夾整理好，并使用書立固定；將筆筒中的文具擺放整齊。通過實操，讓學生掌握整理書桌的具體步驟和技巧。4.課堂檢查在學生完成整理書桌實操后，老師可以進行課堂檢查，督促學生再次檢查自己的書桌是否有遺漏和不整齊的地方，并及時改正。5.教學擴展最后，老師可以對學生進行課堂問答，讓學生主動回答以下問題：你們整理書桌的時候，經常會出現(xiàn)什么問題？怎么才能解決整理書桌的常見問題？整理書桌的意義是什么？通過問答，讓學生進一步鞏固和理解整理書桌的重要性和正確方法。五、教學評價教學問答中，學生的回答是否準確、清晰？學生在實操過程中，是否能夠熟練地使用整理書桌所需的工具？整理書桌后，學生的書桌整潔度是否有所提高？六、教學反思整理書桌是一項非?；A的生活技能，也是學生必須具備的基本素質之一。通過本節(jié)課的教學，讓學生掌握了整理書桌的具體步驟和技

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論