廣東省陽江市第二中學(xué)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考物理試題

探fffl海深B.D.超戸波探查探fffl海深B.D.超戸波探查廣東省陽江市第二中學(xué)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考物理試題學(xué)校班級姓名學(xué)號一、單選題1.下列現(xiàn)象說明聲能夠傳遞能量的是/一陳民腰'”頁UJ）敲瓶底火焰揺萌2.對于下列四幅圖，說法正確的是（）A．BA．BCD．3.版是禺赧板劃動械吿嗥聲監(jiān)端優(yōu)小明敲鼓時用力越大，鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到手機(jī)的響聲越大紙板劃得越慢,梳齒振動得越慢，發(fā)出的音調(diào)越低安裝"噪聲監(jiān)測儀"可以根治噪聲污染舒嫻同學(xué)是個集郵愛好者，如圖是她收集的2010年世博會紀(jì)念郵票珍藏4gkkpuroioi*上?WWftA.3.5cmB.3cmC.3.51cmD.3.512cm,4gkkpuroioi*上?WWftA.3.5cmB.3cmC.3.51cmD.3.512cm關(guān)于光的反射，下列說法正確的是（）入射光線與反射面的夾角為15°時，反射角也為15°入射角增大5°時，反射光線與入射光線的夾角也增大5°入射光線靠近法線時，反射光線也靠近法線鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律以下減小噪聲的措施中，屬于在傳播過程中減弱的是A.噪聲大的建筑工地上工人要帶耳罩B.市區(qū)里種草植樹C.戴上防噪聲的耳塞D.市區(qū)內(nèi)汽車?yán)冉Q小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實驗，如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是（）A.蠟燭的正立像B.蠟燭的倒立像C.三角形光斑D.圓形光斑7.如圖所示，在四個完全相同的瓶子內(nèi)裝有質(zhì)量不等的水，用大小相同的力敲擊四個瓶子，會發(fā)出不同的聲音．這“不同的聲音”主要是指聲音的B.音色7.如圖所示，在四個完全相同的瓶子內(nèi)裝有質(zhì)量不等的水，用大小相同的力敲擊四個瓶子，會發(fā)出不同的聲音．這“不同的聲音”主要是指聲音的B.音色D.響度A.振幅C.音調(diào)太陽光與水平方向成30°角，要使太陽光經(jīng)平面鏡反射，反射光沿水平方向傳播，則平面鏡與水平方向所成的角度（銳角）是A．15°B．20°C．30°D．35°二、填空題如圖甲所示是小明用刻度尺測量物體的長度，其中所使用刻度尺的分度值為，物體的長度是cm；如圖乙所示的停表示數(shù)為s．皿F科.1刖卩I岬T哪W光在真空中的速度是m/s,光年是單位.小孔成像說明了11.音叉被敲擊時會發(fā)聲，說明了聲音由物體產(chǎn)生，如圖所示，是幾種音叉的聲音輸入到示波器上時顯示的波形,其中音調(diào)相同的是；響度相同的是．12.位于教室不同位置的同學(xué)都能看見講臺上的粉筆盒,是光在粉筆盒發(fā)生了的緣故；位于教室某位置上的同學(xué)看不清黑板上某個位置的字,而坐在其他地方的同學(xué)卻能看見,是因為光在黑板該部位發(fā)生了的緣故,這兩類反射都遵守.13.入射光線與反射光線的夾角為40°,則反射角為；如果反射光線與反射面垂直,則反射角為,入射角為．14.如下圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖．點(diǎn)光源S發(fā)出的一束激光與水平面成50°角射向平靜的液面,則入射光線與反射光線的夾角為___,光經(jīng)液面反射后射到液面上方水平標(biāo)尺上的S'點(diǎn)，當(dāng)液面下降時，入射角會（“變大”“不變”“變小”），光點(diǎn)S，將___（“向左”“向右”或“不會”）移動．聲吶系統(tǒng)向海底發(fā)射（“次”或“超”）聲波，可以探測海洋的深度．聲吶（選填“能”或者“不能”）用于太空測距，這是因為___．

三、作圖題在圖中，根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO,并標(biāo)出入射角的大小．如圖所示,有束入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后沿OB的方向射出，請作出平面鏡的位置．如圖所示，一束光射到兩個相互垂直的平面鏡上，請畫出經(jīng)兩個平面鏡反射的光路圖。四、計算題一輛汽車朝山崖勻速行駛，在離山崖700米處鳴笛，汽車直線向前行駛40米后，司機(jī)剛好聽到笛聲的回聲，求汽車行駛的速度．五、填空題

20.20.如圖所示：擾線視線擾線jiHTpinjTirqnnpiTrprnjnTqTiTTpi^OcmI2J4TOC\o"1-5"\h\zAB在測物體長度時，以上兩種使用方式中正確的是圖，鉛筆的長度應(yīng)為cm．用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是若用毫米刻度尺測量四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm,該物理課本的長度應(yīng)為cm．六、實驗題21.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫載面積有關(guān).猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān).猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān).為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗.為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為的琴弦進(jìn)行實驗.表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容.請在為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為的琴弦進(jìn)行實驗.表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù).隨著實驗的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想他還需進(jìn)行操作是.22.為了探究光反射時的規(guī)律，小明進(jìn)行了如圖所示的實驗．入射光編平面催22.為了探究光反射時的規(guī)律，小明進(jìn)行了如圖所示的實驗．入射光編平面催請在圖中標(biāo)出反射角的度數(shù)．實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了反射．若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上(“能”或“不能”)看到反射光，此時反射光線和入射光線(“在”或“不在”)同一平面內(nèi)．如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：．為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系，實驗時應(yīng)進(jìn)行的操作是A.沿ON前后轉(zhuǎn)動板EB.沿ON前后轉(zhuǎn)動板FC.改變光線OF與ON的夾角D.改變光線EO與ON的夾角.七、綜合題下表是聲音在一些物質(zhì)中的傳播速度，請至少寫出兩條規(guī)律：物質(zhì)速度物質(zhì)速度＜0/3)空氣15t3340空氣25匸346軟木煤油1324純水1497物質(zhì)速度(ms)海水1500鋼棒3750大理石3810鋁棒5000鐵棒5200；(2)．在長為850米的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個聲音，兩聲相隔2.33秒.聲音在金屬管中的傳播速度是m/s?該金屬管可能是材料制成的？(此時氣溫為15°C)八、實驗題王明同學(xué)在爸爸車庫邊上看到豎起的一只裝油的鐵皮桶，他好奇地在桶不同部位敲了幾下，注意到發(fā)出的聲音有差別.于是王明決定探究為何敲桶不同部位聲音有差別（1）王明敲桶的上部時，聽到聲音比較清脆悅耳；敲打桶的下端時，聲音比較沉悶沙啞，于是他明白桶上邊發(fā)聲的音調(diào)比桶下邊發(fā)聲的音調(diào)__（填“高”或“低”）．他通過思考判斷出：桶內(nèi)的油是不滿的，這說明聲音可以傳遞（2）他繼續(xù)進(jìn)行探究，當(dāng)他敲打桶發(fā)聲時，用手摸了摸桶壁，感覺桶在動，這說明桶發(fā)聲的原因是桶壁在，他再根據(jù)物理課學(xué)到的：音調(diào)的高低與物體振動的有關(guān)．于是他猜想可能是下面裝了油，振動時受油的阻礙作用，下部振動得較，上部沒有浸到油，振動就較___（填“快”或“慢”）導(dǎo)致的桶上、下部發(fā)出的聲音音調(diào)不同。為了探究聲音聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。（1）通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論：（2）小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是：。（3）小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播遠(yuǎn)處的？針對這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真思考，提出了兩種猜想：聲音要傳播出去，需要物質(zhì)做媒介；聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)做媒介；究竟哪