第2.3課 《峨日朵雪峰之側(cè)》同步檢測（原卷版）-高中語文統(tǒng)編版必修上冊

2.3《峨日朵雪峰之側(cè)》同步檢測一、課內(nèi)鞏固閱讀閱讀下面這首詩歌，完成1~4題。峨日朵雪峰之側(cè)昌耀這是我此刻僅能征服的高度了：我小心地探出前額，驚異于薄壁那邊朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽正決然躍入一片引力無窮的山海。石礫不時(shí)滑坡，引動(dòng)棕色深淵自上而下的一派囂鳴，像軍旅遠(yuǎn)去的喊殺聲。我的指關(guān)節(jié)鉚釘一樣揳入巨石的罅隙。血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。啊，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。在銹蝕的巖壁，但有一只小得可憐的蜘蛛與我一同默享著這大自然賜予的快慰。1．下面對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．起句非常凝練，“此刻”和“僅”兩個(gè)詞暗示了多重意思：這高度是“我”盡了自己的全部努力所達(dá)到的；這并不意味著將來(或“下一刻”)“我”不能達(dá)到新的高度，也不意味著此刻的高度微不足道，這畢竟已是一次歷盡艱辛的征服。B．仿佛是一切艱辛的一種報(bào)償，“我”吃驚地看到一派壯麗的雪峰落日景象，那太陽彷徨許久，終于突然向一片山海躍入。詩人把落日的張力和動(dòng)勢精煉地組織在一個(gè)句子之中，顯示了詩人錘煉語言的功力。C．滑坡的石礫引動(dòng)深淵的囂鳴，如軍旅的殺聲漸遠(yuǎn)而去。這一音響的疊加使落日更顯壯觀?；碌膭?dòng)勢與落日的動(dòng)勢都是下墜的，與攀登者的動(dòng)勢正好相反。于是強(qiáng)烈的視覺效果在讀者的心理上引發(fā)一種緊張。D．手指插入巖縫，血滴滲出鞋底。詩句由“我”眼中的壯觀景象轉(zhuǎn)入自身狀態(tài)的描述，日落和滑坡不是悠閑者贊嘆或觀賞的對(duì)象，而是此時(shí)此地貼身絕壁的登山勇士的生命體驗(yàn)。2．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“太陽正決然躍入一片引力無窮的山海”，“我”吃驚地看到一派壯麗的雪峰落日景象，“太陽”經(jīng)過認(rèn)真思考后，決定放棄掙扎，甘愿跌落深淵。B．“石礫不時(shí)滑坡，引動(dòng)棕色深淵自上而下的一派囂鳴”，喊殺聲響在“我”身旁向深淵“自上而下”地遠(yuǎn)去時(shí)，“我”的堅(jiān)持實(shí)屬難事，流露出自豪感。C．“我的指關(guān)節(jié)鉚釘一樣揳入巨石的罅隙血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出”，詩句由壯觀景象轉(zhuǎn)入自身狀態(tài)，描述了登山勇士的艱辛的生命體驗(yàn)。D．“但有一只小得可憐的蜘蛛”，使前一詩節(jié)的輝煌壯麗凝定在一個(gè)謙卑而堅(jiān)毅的高度上，既流露出詩人對(duì)弱小生命的同情，又表達(dá)了對(duì)平凡事物的敬畏。3．賞析“我小心地探出前額，/驚異于薄壁那邊/朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽/正決然躍入一片引力無窮的/山?！薄?．請(qǐng)簡要概括詩人的情感。二、課外拓展閱讀（一）閱讀下面的詩歌，完成5~7題。河床（節(jié)選）昌耀我從白頭的巴顏喀拉走來。白頭的雪豹默默臥在鷹的城堡，目送我走向遠(yuǎn)方。我老遠(yuǎn)就聽到了唐古特人①的那些馬車。我輕輕地笑著，并不出聲。那些馬車響著刮木、像奏著迎神的喇叭，登上了我的胸脯。輪子跳動(dòng)在我鼓囊囊的肌塊。那些裹著冬裝的唐古特車夫也伴著他們的轅馬謹(jǐn)小慎微地舉步，隨時(shí)準(zhǔn)備拽緊握在他們手心的剎繩。他們說我是巨人般躺倒的河床。他們說我是巨人般屹立的河床。是的，我從白頭的巴顏喀拉走下。我是滋潤的河床，我是枯干的河床，我是浩蕩的河床。我的令名如雷貫耳。我堅(jiān)實(shí)、寬厚、壯闊，我是發(fā)育完備的雄性美。我創(chuàng)造，我須臾不停地向東方大海排瀉我那不竭的精力。我刺膚紋身，讓精心顯示的那些圖形可被仰觀而不可近狎。我讓萬山洞開，好叫鐘情的眾水投入我博愛的襟懷。我是父親。我愛聽禿鷹長唳，他有少年的聲帶，他的目光有少女的媚眼。他的翼輪雙展之舞可讓血流沸騰。我稱譽(yù)在我隘口的深雪潛伏達(dá)旦的獵人。也同等地欣賞那頭三條腿的母狼。她在長夏的每一次黃昏都要從我的陰影跛向天邊的彤云。也永遠(yuǎn)懷念你們——消逝了的黃河象。我在每一個(gè)瞬間都同時(shí)看到你們。我在每一個(gè)瞬間都表現(xiàn)為大千眾相。我是屈曲的峰巒。是下陷的斷層。是切開的地峽。是縱的河床，是橫的河床，是總譜的主旋律。我張弛如弓，我拓荒千里。我把龍的形象重新推上世界的前臺(tái)。而現(xiàn)在我仍轉(zhuǎn)向你們白頭的巴顏喀拉。你們的馬車已滿載昆山之玉，走向歸程。你們的麥種在農(nóng)婦的胝掌準(zhǔn)時(shí)地亮了。你們的團(tuán)圞②月正從我的臍蒂升起?！咀⑨尅竣偬乒盘厝耍晒抛迦说囊徊糠?。②圞（luán）：方言，圓。5．下列對(duì)詩歌特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩人運(yùn)用擬人、比喻、排比等手法，生動(dòng)形象地描述事物，富有氣勢地表現(xiàn)內(nèi)心的激情。B．詩歌意象豐富，構(gòu)成獨(dú)特，虛實(shí)相生，既不擁塞又不空洞，使河床既有質(zhì)感又有體積感。C．詩中短促詩句多，詩行長短不齊，語言通俗明白，豐富了詩歌節(jié)奏，增強(qiáng)了詩歌抒情性。D．詩歌幾乎每句都標(biāo)以句號(hào)，限制語流速度，使每句都形成一個(gè)環(huán)境，一個(gè)嶙峋、自足的空間。6．下列對(duì)詩歌中所用人稱的理解與分析，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．“我”指河床，詩人用第一人稱的口吻為河床代言，消彌了河床與閱讀者之間的隔膜。B．“他們”指唐古特車夫，也泛指熟悉河床，與河床們過“親密接觸”的人們。C．“他”指兀鷹，“她”指母狼，詩人把動(dòng)物擬人化，能更加生動(dòng)形象地突出它們的精神。D．“你們”指人類，詩人把河床和人類并舉，不分你我，使讀者更能進(jìn)入詩歌的意境，感同身受。7．詩人以輻射性的構(gòu)思勾勒了“河床”這一形象，這是一個(gè)怎樣的形象？請(qǐng)簡析。（二）閱讀下面這首詩歌，完成8～9題。城市昌耀顫動(dòng)的城市。/顫動(dòng)著的/是它同時(shí)閃亮的百萬張向陽的玻璃窗葉。/是它同時(shí)熄滅的百萬張背陰的玻璃窗葉。/從群樓巍聳的街谷，/依次地疊印出了/黎明與黃昏的顫動(dòng)。/就這么顫動(dòng)。/而且不只是那些石英的六方晶體。城市，草原的一個(gè)/壯觀的結(jié)構(gòu)。/一個(gè)大膽的欲念。未曾有過教堂十字架或喇嘛寺金頂?shù)男碌某鞘校?不知道什么叫精神的創(chuàng)傷。/不知道什么叫舊的烙印。/不知道什么叫復(fù)活。/新的城市是昂奮的。/昂奮中，它的被機(jī)械摩擦得呻喚的體積在顫動(dòng)。/它的云層和電磁波在顫動(dòng)。/它的日漸擴(kuò)大的垃圾停放場在顫動(dòng)。/——從未有過這許多令人發(fā)愁的排泄物。/但是，新的文明和新的財(cái)富在顫動(dòng)。/就這么顫動(dòng)。/顫動(dòng)著的還有回轉(zhuǎn)的木馬。/——在圓形廣場，/在廣場的同一個(gè)平面二度空間，/兒童的回轉(zhuǎn)木馬/與正午的車流以同一的轉(zhuǎn)速在顫動(dòng)。/就這么顫動(dòng)。/牧羊人的角笛愈來愈遠(yuǎn)去了。/而新的城市站在值得驕傲的緯度/用鋼筋和混凝土確定自己的位置。/每晚，它的風(fēng)暴般顫動(dòng)在空際的光之叢林/是抒情的，/比羊角號(hào)更動(dòng)人，更熱烈，/也更有永久的魅力！8．下面對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．“城市，草原的一個(gè)/壯觀的結(jié)構(gòu)。一個(gè)大膽的欲念”用比喻和夸張手法，表現(xiàn)了城市是勤勞的人們的偉大創(chuàng)造。B．詩人寫“牧羊人的角笛”表現(xiàn)城市遠(yuǎn)離了自然。C．“鋼筋和混凝土”的用意是突出城市的現(xiàn)代化特征。D．這首詩的主題是贊美中國的改革開放，謳歌祖國日新月異的變化和人們的偉大創(chuàng)造。9．這首詩歌的詩眼是什么？為什么？三、語言表達(dá)閱讀下面的文字，完成10~13題。三十年來，昌耀的詩以對(duì)“西部”的深刻體驗(yàn)見長。它們之所以強(qiáng)烈________了廣大讀者的心，卻不限于表面的地緣________，而是因?yàn)椤拔鞑俊弊鳛樵姼璧募ぐl(fā)點(diǎn)，它與詩人塊壘崢嶸的內(nèi)在靈魂世界構(gòu)成了雙向的對(duì)話、召喚。西部成為一個(gè)博大的“心象”，一個(gè)歷史與當(dāng)下、自然與意志、現(xiàn)實(shí)與超現(xiàn)實(shí)主義混茫難分的活的詩中的“絕對(duì)現(xiàn)實(shí)”。（

）。他既以精確、鋒利的質(zhì)感________西部大自然的狀貌，又以奇崛剛勁的隱喻寫出了它們的“靈魂”。意蘊(yùn)深刻、真力彌滿、吞吐萬象，突入了生命體驗(yàn)的未知領(lǐng)域，又深入命名了人的精神歷史。昌耀是一個(gè)奇跡，是他那一輩人中唯一可以被稱作詩人的人。盡管他也不可避免地受到過革命話語的沖擊，但他從一開始就________地將革命話語的影響降到了最低程度，以維護(hù)詩歌的個(gè)性。他的詩質(zhì)地堅(jiān)硬，有金石之聲，剛好同中國人內(nèi)心深處太多的憂患意識(shí)相對(duì)稱。10．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．震動(dòng)體裁體現(xiàn)有意識(shí)B．振動(dòng)題材體現(xiàn)無意識(shí)C．震動(dòng)題材呈現(xiàn)有意識(shí)D．振動(dòng)體裁呈現(xiàn)無意識(shí)11．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．意蘊(yùn)深刻、真力彌滿、吞吐萬象，深入命名了人的精神歷史，又突入了生命體驗(yàn)的未知領(lǐng)域。B．意蘊(yùn)深刻、真力彌滿、吞吐萬象，突入了生命體驗(yàn)的未知領(lǐng)域，又深入命名了人的精神歷史。C．其詩意蘊(yùn)深刻、真力彌滿、吞吐萬象，突入了生命體驗(yàn)的未知領(lǐng)域，又深入命名了人的精神歷史。D．其詩意蘊(yùn)深刻、真力彌滿、吞吐萬象，深入命名了人的精神歷史，又突入了生命體驗(yàn)的未知領(lǐng)域。12．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．昌耀筆鋒隱忍而酷厲，情境開闊而緊張，隱喻尖新而真實(shí)B．昌耀的筆鋒隱忍而酷厲，其詩情境開闊而緊張，隱喻尖新而真實(shí)C．昌耀的筆鋒隱忍而酷厲，隱喻尖新而真實(shí)，情境開闊而緊張D．昌耀筆鋒隱忍而酷厲，其詩隱喻尖新而真實(shí)，情境開闊而緊張13．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。前人說：國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工。此語當(dāng)然有理，不過，在過去的時(shí)代里，不僅是國家不幸，__________，才能寫出血淚交融、與蒼生息息相通的詩