德州一中班主任選拔、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度(定稿)

PAGEPAGE4德州一中班主任選拔、培訓(xùn)、考核及班主任層次管理、獎(jiǎng)勵(lì)制度一、班主任選拔制度班級(jí)是學(xué)校組成的基本單位，班主任是班級(jí)的直接負(fù)責(zé)人，班主任素質(zhì)的高低直接影響著班級(jí)教育的質(zhì)量和水平。所以，選擇一個(gè)優(yōu)秀的班主任就成為做好班級(jí)工作的首要前提。為此，學(xué)校根據(jù)擇優(yōu)聘用、優(yōu)勝劣汰的原則制定班主任選拔制度如下：選拔班主任的條件：熱愛社會(huì)主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)政治理論，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針和政策。熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作，熱愛學(xué)生。遵循教育規(guī)律，按教育方針的要求教育、指導(dǎo)學(xué)生。重視學(xué)生的思想政治教育和道德行為教育，以身作則，努力探索德育工作的方法和途徑。有較強(qiáng)的教育、教學(xué)和組織能力，原則上有一年以上的工作經(jīng)歷，有做學(xué)生思想工作的經(jīng)驗(yàn)。（二）選拔班主任的程序：1、個(gè)人申請(qǐng)：每學(xué)年末志愿當(dāng)班主任的老師填寫班主任擇崗申請(qǐng)表。2、組織競(jìng)聘:年級(jí)和政教處每學(xué)年初在新教師中組織一次競(jìng)聘，在新教師中擇優(yōu)選拔一批年輕班主任。3、組織考核：根據(jù)高考成績(jī)及三年來班主任日常工作考核成績(jī)，對(duì)年級(jí)組原任班主任進(jìn)行考核，根據(jù)考核成績(jī)擇優(yōu)聘用，其中高考成績(jī)和日?？己顺煽?jī)列平行班最后一名者，不得聘用。4、校長(zhǎng)辦公會(huì)批準(zhǔn)：根據(jù)競(jìng)聘和考核結(jié)果，年級(jí)組提出班主任候選人名單，經(jīng)政教處復(fù)核后報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)審核批準(zhǔn)。二、班主任培訓(xùn)制度班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量和具體實(shí)施者，班主任的素質(zhì)和工作水平，直接關(guān)系到學(xué)校的德育水平，關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)和教育以及學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。因此對(duì)班主任進(jìn)行定期和不定期的培訓(xùn)是非常必要的。為此特制定培訓(xùn)制度如下：（一）每學(xué)期初政教處制定出班主任培訓(xùn)計(jì)劃，列出培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并認(rèn)真落實(shí)和實(shí)施。（二）培訓(xùn)形式和內(nèi)容1、集中培訓(xùn)（1）每學(xué)年開學(xué)前對(duì)新班主任進(jìn)行崗前集中培訓(xùn)，由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)邀請(qǐng)校內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師或聯(lián)系有關(guān)專家、有經(jīng)驗(yàn)的教育工作者對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后提交心得體會(huì)。（2）每學(xué)期初召開一次“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。由經(jīng)驗(yàn)豐富的資深班主任總結(jié)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)和采取的措施，以及工作中存在的一些問題，通過言傳身教達(dá)到互相學(xué)習(xí)、改進(jìn)工作的目的。2、定期和不定期的校本培訓(xùn)：校本培訓(xùn)分政教處培訓(xùn)和年級(jí)培訓(xùn)兩種。（1）政教處定期培訓(xùn)：1、為提高班主任的理論水平和解決班級(jí)問題的能力，及時(shí)總結(jié)工作中存在的問題，提高班主任班級(jí)管理水平，每學(xué)期要求班主任訂一本德育雜志，讀一本教育名著，寫一篇工作總結(jié)，交流一次工作經(jīng)驗(yàn)。督促班主任及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和提煉，并把以上工作納入班主任工作績(jī)效考核之內(nèi)。5、計(jì)算辦法：每項(xiàng)中原分為第一名的班級(jí)，綜合分為100分；第二名綜合分為99分，第三名為98分，依次類推得到各項(xiàng)綜合分。按日常管理50%，學(xué)習(xí)成績(jī)40%，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)10%的比例算出本學(xué)期總分。

6、優(yōu)秀班主任分配比例：根據(jù)成績(jī)，取同類班級(jí)中得分前三分之一的班級(jí)為優(yōu)秀班級(jí)，班主任為優(yōu)秀班主任。7、初步評(píng)選結(jié)果由以上三個(gè)部分的成績(jī)累加進(jìn)行計(jì)算，最后報(bào)交校長(zhǎng)辦公會(huì)批準(zhǔn)。四、班主任層次管理及獎(jiǎng)勵(lì)制度班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量和具體實(shí)施者，班主任的工作直接對(duì)學(xué)校的德育水平的提高、學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)生及學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。因此，我校擬對(duì)班主任進(jìn)行層次管理以獎(jiǎng)勵(lì)在班主任工作中做出突出貢獻(xiàn)的老師，從而提高班主任工作的積極性，促進(jìn)班主任工作的開展。（一）等級(jí)：班主任等級(jí)分為：見習(xí)班主任、合格班主任、骨干班主任、模范班主任、明星班主任、功勛班主任六個(gè)等級(jí)。（二）條件、職責(zé)及獎(jiǎng)勵(lì)：1、見習(xí)班主任：（1）條件：班主任工作年限在3年以內(nèi)，積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)活動(dòng)。（2）職責(zé)：虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真完成年級(jí)、級(jí)部及學(xué)校分配的教育教學(xué)任務(wù)和班級(jí)管理工作。2、合格班主任：（1）條件：班主任工作年限在3年以上6年以下，積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)活動(dòng)并獲得畢業(yè)證書；獲一次以上校級(jí)優(yōu)秀班主任。（2）責(zé)任：①能獨(dú)立完成年級(jí)、級(jí)部及學(xué)校分配給的教育教學(xué)任務(wù)和班級(jí)管理工作；②認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。3、骨干班主任：（1）條件：班主任工作年限在6年以上9年以下，獲校級(jí)優(yōu)秀班主任累計(jì)4次以上并繼續(xù)從事班主任工作。（2）責(zé)任：①負(fù)責(zé)培養(yǎng)一位所在年級(jí)的年輕班主任。②為學(xué)?！鞍嘀魅挝磥碇桥嘤?xùn)班”講課。（3）獎(jiǎng)勵(lì):為被評(píng)為骨干班主任的老師訂《班主任》雜志一年。4、模范班主任：（1）條件：班主任工作年限在9年以上12年以下，獲校級(jí)優(yōu)秀班主任累計(jì)5次以上并繼續(xù)從事班主任工作。（2）責(zé)任：①負(fù)責(zé)培養(yǎng)一位所在年級(jí)的年輕班主任。②為學(xué)?！鞍嘀魅挝磥碇桥嘤?xùn)班”講課。（3）獎(jiǎng)勵(lì):①為被評(píng)為模范班主任的老師訂《班主任》雜志一年。②每月發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼50元。5、明星班主任：（1）條件：班主任工作年限在12年以上18年以下，獲校級(jí)優(yōu)秀班主任累計(jì)8次以上并繼續(xù)從事班主任工作。（2）責(zé)任：①負(fù)責(zé)培養(yǎng)一位所在年級(jí)的年輕班主任。②為學(xué)?！鞍嘀魅挝磥碇桥嘤?xùn)班”講課。（3）獎(jiǎng)勵(lì):①為被評(píng)為明星班主任的老師訂《班主任》雜志一年。②每月發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼80元。③每學(xué)年外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)一次。6、功勛班主任：（1）條件：班主任工作年限在18年以上，獲校級(jí)優(yōu)秀班主任累計(jì)10次以上并繼續(xù)從事班主任工作。（2）責(zé)任：①負(fù)責(zé)培養(yǎng)一位所在年級(jí)的年輕班主任。②為學(xué)校“班主任未來之