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文檔簡介
第簡短的社團(tuán)年度工作總結(jié)范文(3篇)
簡短的社團(tuán)年度工作總結(jié)范文(精選3篇)
簡短的社團(tuán)年度工作總結(jié)范文篇1
不知不覺我們已經(jīng)默默地走近了今年炎熱的六月中旬,時(shí)間過得真得很快,漸漸薄去的日歷預(yù)示著這一學(xué)期人文學(xué)院社團(tuán)工作即將走到尾聲,我們可愛的人文學(xué)院社團(tuán)部又大了半歲!
年輕的社團(tuán)部雖然與其它部門相比,經(jīng)驗(yàn)還不足,機(jī)構(gòu)還不完善,但是社團(tuán)部在本學(xué)期還是有所突破與發(fā)展的。在上學(xué)期社團(tuán)部組織各個(gè)社團(tuán)成員參加一系列培訓(xùn),取得了不錯(cuò)效果,所以為了以后更好方便地進(jìn)行類似這樣的培訓(xùn)、促進(jìn)各個(gè)人文學(xué)院掛靠社團(tuán)之間的友好關(guān)系和加強(qiáng)各社團(tuán)與人文學(xué)院社團(tuán)部的聯(lián)系,于本學(xué)期的三月份,我們社團(tuán)部牽頭與掛靠的八個(gè)社團(tuán)聯(lián)合成立了人文學(xué)院社團(tuán)理事會,在成立大會上正式提出了社團(tuán)理事會的構(gòu)成、宗旨、職責(zé)和發(fā)展方向,同時(shí)也提出打造人文特色的發(fā)展目標(biāo)。
社團(tuán)部是以一個(gè)監(jiān)督者與服務(wù)者的形象存在的,其本身的主要工作就是為銜接、結(jié)合方面,支持學(xué)院社團(tuán)正常的工作,并為它們提供服務(wù)與幫助,當(dāng)然也要進(jìn)行有效的監(jiān)督,為社團(tuán)會員提供一個(gè)優(yōu)越的社團(tuán)環(huán)境,保證社團(tuán)活動的正規(guī)與常規(guī)。社團(tuán)部的常規(guī)活動就是每月整理各個(gè)社團(tuán)當(dāng)月活動的策劃書,并會有選擇地參與到社團(tuán)活動中,做到了解每一個(gè)社團(tuán),盡到監(jiān)督的職責(zé)。其次就是會加強(qiáng)個(gè)社團(tuán)的聯(lián)系,會把各個(gè)社團(tuán)即將開展的活動進(jìn)行通知和不定期召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人會議,讓各個(gè)社團(tuán)間相互了解與學(xué)習(xí),共同進(jìn)步與發(fā)展。如果有社團(tuán)需要學(xué)院幫助,社團(tuán)部會積極為其爭取,盡量給予幫助,比如棲鳳文學(xué)社的《棲風(fēng)》新刊發(fā)布會。再次社團(tuán)部本身會開展各個(gè)系列的活動與培訓(xùn),比如本學(xué)期為了增強(qiáng)各個(gè)社團(tuán)會員參與社團(tuán)活動的積極性,開展的社團(tuán)之星評比活動,受到了大家的歡迎與喜愛。社團(tuán)部以打造人文特色為方向與目標(biāo),去為社團(tuán)搭建一個(gè)與外界其他組織交流、合作的平臺,擴(kuò)大他們活動的影響力。最后社團(tuán)部積極配合校社團(tuán)聯(lián)合會的工作,對于有關(guān)學(xué)分申請等一系列工作要求都代為傳達(dá),并對有關(guān)資料進(jìn)行收集與整理。
回顧本學(xué)期社團(tuán)部的工作,我們可以從中發(fā)現(xiàn)很多收獲,得到很多經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多不足與遺憾。
社團(tuán)部還是需要更多的時(shí)間、更多的機(jī)會去磨練,畢竟一切才剛起步,社團(tuán)常規(guī)活動還需進(jìn)一步完善與加強(qiáng),那樣才能打造一個(gè)超強(qiáng)的人文學(xué)院社團(tuán)部。
一切仍在進(jìn)行時(shí),社團(tuán)部的明天會更美好!
——人文學(xué)院社團(tuán)部
簡短的社團(tuán)年度工作總結(jié)范文篇2
為加強(qiáng)對我校學(xué)生的教育引導(dǎo)工作,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,在校園內(nèi)唱響時(shí)代主旋律,營造良好的校園文化氛圍,展示我校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的社團(tuán)新面貌,我校領(lǐng)導(dǎo)下的社團(tuán)組織本著“在發(fā)展中總結(jié)創(chuàng)新,在總結(jié)中逐步完善,在完善中追求更好”的宗旨,充分把握我校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展方向,正確引導(dǎo),積極鼓勵,促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)“百花齊放、百家爭鳴”良好局面的形成。
下面將20__年度下半年本人在社團(tuán)組織及活動工作中所做的工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)20__年我校工作思路的精神,為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)層次,培植學(xué)校特色,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,依據(jù)我校辦學(xué)規(guī)劃,本學(xué)期,將大力開展學(xué)生社團(tuán)活動,通過開展豐富多彩、富有特色的各類社團(tuán)活動,拓寬學(xué)生實(shí)踐空間,讓每個(gè)學(xué)生享有選擇的權(quán)利,讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅,為學(xué)生的成長搭建寬闊的平臺。為使工作扎實(shí)有效,特制訂此方案。
二、工作目標(biāo)
“興趣是最好的老師”,為兼顧同學(xué)們的全面發(fā)展,又積極培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)性特長,利用現(xiàn)有資源,積極創(chuàng)造條件,開展豐富多彩、富有特色的社團(tuán)組織活動,以此豐富同學(xué)們的精神生活,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的智能,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅,促使學(xué)生的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)向縱深發(fā)展,扎扎實(shí)實(shí)走內(nèi)涵發(fā)展道路,實(shí)現(xiàn)“成長、成人、成才、成功”辦學(xué)目標(biāo),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生享有更大的發(fā)展空間。同時(shí),加促學(xué)校辦學(xué)特色化,以特色立校。
三、現(xiàn)階段工作中存在的問題:
總結(jié)本學(xué)期的工作,盡管取得了一定的成績,但并非盡善盡美。與新時(shí)期教育對校園社團(tuán)及文化建設(shè)的更高要求相比,仍存在著很大的差距與不足,我們今后將繼續(xù)改進(jìn)工作,努力日臻完善,使社團(tuán)活動工作再上新的臺階!
四、20__年度下學(xué)期工作的展望:
回首過去一學(xué)期,我們感慨萬千;展望未來,我們豪情滿懷。在以后的工作中,我們將繼續(xù)把“服務(wù)社團(tuán),管理社團(tuán)”的宗旨落到實(shí)處,堅(jiān)持“服務(wù)為本,指導(dǎo)為輔,監(jiān)管為常”的工作理念,進(jìn)一步完善社團(tuán)組織機(jī)構(gòu),建立健全日常工作制度,規(guī)范社團(tuán)管理機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)的指導(dǎo)工作、認(rèn)真引導(dǎo)和組織各學(xué)生社團(tuán)積極開展工作和活動。我們相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在團(tuán)委的指導(dǎo)下,我們時(shí)政社團(tuán)工作者的共同努力下,我們一定會促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)不斷活躍和健康發(fā)展,發(fā)揮社團(tuán)在中學(xué)生素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)中的生力軍作用,帶領(lǐng)我校學(xué)生為繁榮校園文化而作出新的貢獻(xiàn)!
簡短的社團(tuán)年度工作總結(jié)范文篇3
我們的快樂閱讀社團(tuán)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過師生的認(rèn)真參與,取得了顯著成效,達(dá)到了預(yù)期目的,提高了同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力?,F(xiàn)將活動的內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:
一、活動內(nèi)容與方法
1、學(xué)期初制定閱讀活動整體計(jì)劃依據(jù)計(jì)劃制定具體的制度、措施并組織實(shí)施。
2、以班為單位由老師負(fù)責(zé)布置具體閱讀內(nèi)容充分調(diào)動同學(xué)的閱讀興趣。
3、學(xué)校每周對各班的讀書情況進(jìn)行抽查、措施落實(shí)情況的檢查和督促。
4、豐富班級圖書角,保證學(xué)生有充足的閱讀書籍。
二、活動過程
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好活動的前提。
活動從一開始就得到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自組織制訂了科學(xué)的制度周密的計(jì)劃和得力的措施并大力督促使之落到實(shí)處確保了這次活動的順利進(jìn)行。
2、切實(shí)調(diào)動教師、學(xué)生的積極性。
活動以學(xué)生為主體,老師和學(xué)生共同參與。雖然教師只在活動中做了引導(dǎo)、督促、評價(jià)等方面的工作,但卻起到了極大的促進(jìn)作用。
3、開展形式多樣。為了展示學(xué)生的`閱讀成果,進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生閱讀的積極性,我們主要開展了以下幾項(xiàng)活動:
①舉辦大型“愛我讀書”朗誦活動,培養(yǎng)學(xué)生對讀書的熱愛之情提高朗誦水平。
②各班堅(jiān)持做好課前5分鐘演講將讀、寫、講有機(jī)地結(jié)合起來提高學(xué)生的語文綜合水平。
③以班為單位開展專題性閱讀活動并組織學(xué)生辦好班級板報(bào),鞏固學(xué)生的閱讀效果充分調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。
④在年級范圍內(nèi)開展以“好書伴我快成長”為主題的讀書活動,讓學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會本次活動的意義。
4、評價(jià)多元化:
活動進(jìn)行中,努力調(diào)動各方面的積極因素,通過學(xué)生自評、互評及小組評、教師評、家長評等各種手段對學(xué)生的閱讀狀況進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)以便了解活動效果及時(shí)調(diào)整活動方案做到有的放矢,并注意正確評價(jià)對學(xué)生的激勵作用使學(xué)生的閱讀能力不斷得到發(fā)展。
三、活動取得的成效
1、很多學(xué)生能利用課余時(shí)間認(rèn)真讀書由原來的家長、老師強(qiáng)制學(xué)生看書到現(xiàn)在的學(xué)生自覺讀書,學(xué)生的閱讀習(xí)慣在逐漸養(yǎng)成。
2、學(xué)生在讀書時(shí)不再像以前一樣泛泛而讀,對文章的理解只停留在文字表面,而是能深入領(lǐng)會文章的內(nèi)容及思想并注意積累好詞佳句閱讀方式有了較大的轉(zhuǎn)變。
3、通過各種豐富多彩的活動極大調(diào)動了學(xué)生的閱讀積極性,學(xué)生將更多的時(shí)間用在讀書上,不良行為減少。在書聲瑯瑯的良好氛圍中。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯改觀。
四、存在的問題及不足
班級圖書室的存書數(shù)量少,內(nèi)容單一,多以故事書和作文選為主,文學(xué)類、科技類書籍較少,在一定程度上限制了學(xué)生發(fā)
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