函授畢業(yè)自我鑒定總結范本（5篇）

第7頁共7頁函授畢業(yè)?自我鑒定?總結范本?時光飛?逝，光陰?荏苒，轉?眼間我參?加的歷時?三年的煤?師院本科?函授學習?已近尾聲?，即將畢?業(yè)的我回?顧過往的?足跡，點?點滴滴依?然清晰分?明。三?年的函授?學習的過?程，是我?在社會實?踐中不斷?的挑戰(zhàn)自?我的一個?過程，也?是我充實?自己的一?個過程。?畢業(yè)之即?，現(xiàn)對自?已三年來?的學習和?生活作一?個總結和?鑒定：?一、思想?認識方面?：本人在?參與函授?學習的同?時也注重?政治理論?學習，能?自覺與_?___保?持一致;?尊重領導?，團結同?學，認真?遵守函校?的相關制?度。上課?期間，堅?決做到不?遲到、不?早退，有?要事則向?班主任請?假。工作?上，亦能?正確處理?好“工學?”矛盾，?以此保證?工作與學?習兩不誤?。二、?學習方面?：自參加?煤師院本?科函授學?習以來，?本人能按?照學校的?有關規(guī)定?，利用業(yè)?余時間自?學各門課?程，并保?持以往學?生時代的?歷來風格?，勤做筆?記，做到?不懂就問?。積極參?加集中面?授，按時?完成各科?作業(yè)。通?過學習，?掌握了所?學課程的?部分知識?，并通過?了所學課?程的考核?。三、?業(yè)務知識?方面：在?函授學習?的這段時?間，從不?忘學校的?工作。我?堅持一邊?認真?zhèn)湔n?，做好自?己的教學?本職工作?，努力把?學生教好?;一邊不?忘任課教?授的囑咐?，充分利?用自己的?閑暇時間?，把函授?時不能作?具體解說?的書本知?識理解消?化。一分?耕耘，一?分收獲。?學習上的?毫不懈怠?使我能從?容應付每?一次考試?，并取得?不錯的成?績。雖然?面授時間?短，平時?教學任務?繁重，但?我還是有?較大的收?獲：特別?是通過對?《西方文?論》、《?中國古代?文論》、?《語言學?概論》等?課程的學?習，使本?人在過去?的基礎上?，自己的?教育教學?水平得到?了大幅度?提高，并?保證這些?知識為我?所用。?四、不足?之處：三?年的函授?，實質上?面授只有?三個月左?右。雖然?授課教師?備課授課?認真負責?，但因為?時間短，?教學走過?場，考試?也走形式?，學員真?正學到的?東西很少?，大部分?只能靠學?員本人在?教學實踐?中。函?授畢業(yè)自?我鑒定總?結范本（?二）兩?年的函授?大專學習?生活就要?結束了，?通過兩年?的函授學?習和社會?實踐是我?不斷的挑?戰(zhàn)自我、?充實自己?的一個過?程。本人?在思想認?識、業(yè)務?知識和專?業(yè)技能方?面都有了?很大的提?高。畢業(yè)?之即，對?自已兩年?來的學習?和生活作?一個總結?和鑒定。?一、思?想政治方?面，本人?注重政治?理論學習?，能在工?作和學習?中認真踐?行二、?學習方面?，自參加?四川中央?廣播電視?大學旅游?管理專業(yè)?大專高教?自考學習?以來，本?人能能按?照學校的?有關規(guī)定?，利用業(yè)?余時間自?學各門課?程，積極?參加集中?面授和串?講，按時?完成各項?作業(yè)。通?過兩年學?習，現(xiàn)已?認真完成?了《酒店?管理》、?《旅游管?理》等門?課程的學?習，掌握?了所學知?識，并通?過了所學?課程考核?。三、?業(yè)務方面?，為適應?社會發(fā)展?的需求，?我認真學?習專業(yè)知?識，對本?專業(yè)一絲?不茍，由?于所學的?是旅游管?理專業(yè)，?也是我現(xiàn)?在所從事?的事業(yè)，?因此非常?努力刻苦?。除了理?論學習之?外，還把?學到的理?論知識用?到我現(xiàn)在?的工作中?來，我的?實踐能力?也得到非?常大的提?高。再有?就是懂得?了運用學?習方法同?時注重獨?立思考。?在學習時?，以通?過兩年的?學習，自?身得到了?一個很好?的鍛煉和?提高，在?今后的工?作中我還?要繼續(xù)努?力，不斷?提高和完?善自己。?面對現(xiàn)在?，我努力?拼搏;面?對將來，?我期待更?多的挑戰(zhàn)?。戰(zhàn)勝困?難，抓住?每一個機?遇，相信?自己一定?會演繹出?精彩的一?幕。函?授畢業(yè)自?我鑒定總?結范本（?三）通?過漫漫艱?辛的函授?求學之路?，我終于?圓滿地完?成了本專?業(yè)課程。?現(xiàn)在我來?鑒定一下?函授兩年?來，學習?過程中的?心得體會?。在思想?品德上，?我有良好?道德修養(yǎng)?，并有堅?定的政治?方向。我?熱愛祖國?，熱愛人?民，堅決?____?領導和社?會主義制?度，遵紀?守法，愛?護公共財?產(chǎn)，團結?同學，樂?于助人。?并以務實?求真的精?神熱心參?予單位的?公益宣傳?和愛國主?義活動。?在生活?上，我崇?尚質樸的?生活，并?養(yǎng)成良好?的生活習?慣和正派?的作風。?此外，強?烈的時間?觀念和平?易近人處?事態(tài)度，?一直以來?與人相處?甚是融洽?。敢于拼?搏刻苦耐?勞將伴隨?我迎接未?來新挑戰(zhàn)?在整個?函授學習?過程中，?我感悟很?深：起先?，我只是?為了更好?的再就業(yè)?而要一張?文憑，但?是，在隨?著學習的?不斷深入?，我發(fā)現(xiàn)?我已被書?中的知識?所吸引了?，學習不?只是任務?而是興趣?。學習理?論知識的?同時，我?還追求人?格的升華?，注重自?身的品性?，提高個?人思想情?操。都說?函授很難?，完全得?靠自身，?不像中學?時代有老?師授課了?，然而我?并沒有望?而卻步，?而是憑著?堅強的信?念，不變?的恒心，?更加努力?的學習書?中的每個?知識點。?日積月累?，我的函?授能力得?到了很大?的提高，?也盼來了?科科的好?成績，盼?來了畢業(yè)?的這一天?。我相信?函授過程?中的感悟?與體會，?對我今后?的工作會?有很大的?幫助。因?為我們不?僅擁有學?業(yè)上的成?績，更有?經(jīng)驗的積?累，人生?的磨礪，?人格的升?華。在?工作中，?我責任心?強，注重?團隊合作?精神和集?體觀念，?有著新時?代年輕人?的積極向?上的生活?態(tài)度和廣?泛的興趣?愛好?！?良禽擇木?而棲，士?為伯樂而?榮”，勤?奮好學的?我將以不?怕輸，不?怕苦的韌?勁融入社?會，堅信?是金子總?有發(fā)光的?時候函?授生活，?塑造了一?個健康，?充滿自信?的我，但?同時我也?認識到，?眼下社會?變革迅速?，對人才?的要求也?越來越高?，社會是?在不斷變?化，發(fā)展?，要用發(fā)?展的眼光?看問題，?自身還有?很多的缺?點很多的?不足，要?適應社會?的發(fā)展，?得不斷提?高思想認?識，完善?自身，改?正缺點。?在今后的?日子里，?我會更加?的努力學?習，擴寬?更多知識?，讓自身?成為一名?精英。?函授畢業(yè)?自我鑒定?總結范本?（四）?時光走過?三個年輪?，即將畢?業(yè)的我回?顧過往的?足跡，點?點滴滴依?然清晰分?明，自從?____?年___?_月為理?工學院成?教院漢語?言文學專?業(yè)錄取后?，充滿信?心的我即?以滿腔的?斗志全身?心地投入?函授學習?中。上?課期間，?我堅持以?往學生時?代的歷來?風格，不?遲到、不?早退，勤?做筆記，?有要事則?向班主任?請假。在?單位工作?期間，我?一邊認真?備課，一?邊把自我?的本職工?作做好!?一邊也不?忘理工大?的任課教?授的囑咐?。充分利?用自我的?閑暇時間?，把學的?理論和實?際工作相?聯(lián)系，把?函授時不?能作具體?解說的書?本知識理?解消化。?一分耕耘?，一分收?獲。學習?上的毫不?懈怠使我?能從容應?付每一次?考試，并?取得不錯?的成績。?在單位?工作期間?，我一邊?認真?zhèn)湔n?，一邊把?自我的本?職工作做?好!一邊?也不忘理?工大的任?課教授的?囑咐。充?分利用自?我的閑暇?時間，把?學的理論?和實際工?作相聯(lián)系?，把函授?時不能作?具體解說?的書本知?識理解消?化。經(jīng)?過三年的?本科函授?學習，本?人在思想?認識、業(yè)?務認識、?專業(yè)技能?等方面都?有較大的?提高，先?概括如下?：(一?)思想認?識：本人?在函授學?習期間，?認真學習?了學院開?設的專業(yè)?課，經(jīng)過?對學院開?設的專業(yè)?課程的學?習，使我?受益匪淺?，本人明?白了，合?格的教師?不僅僅關?注學生的?學習，更?關注學生?的心里，?塑造健康?的人格和?培養(yǎng)樂觀?上進的心?態(tài)是我們?共同的目?標。(?二)業(yè)務?認識：東?莞理工大?學函授學?院的授課?教師業(yè)務?精湛，教?學認真、?負責，使?本人在函?授學習期?間收獲頗?多，大大?提高了業(yè)?務本事。?使本人的?業(yè)務大大?提升，本?人把所學?理論運用?到教學和?教育實踐?中，效果?效果相當?不錯。?(三)專?業(yè)技能：?本人是一?名幼兒教?師，在校?經(jīng)過學習?讓我學會?了很多以?前自我對?文學上不?足的地方?，對自我?以后在事?業(yè)上的提?升有很大?的幫忙。?短暫的?兩年半的?學習過去?了，我不?僅僅學到?了豐富的?專業(yè)文化?知識，重?溫了歡樂?的大學生?活，提高?了教育教?學本事，?并且更加?堅定自我?的追求，?我將充分?挖掘人生?價值，發(fā)?揮個人潛?力，有效?地服務于?教育事業(yè)?，服務于?社會。?函授畢業(yè)?自我鑒定?總結范本?（五）?通過三年?的函授學?習和社會?實踐是我?不斷的挑?戰(zhàn)自我、?充實自己?的一個過?程，本人?在思想認?識、業(yè)務?知識和專?業(yè)技能方?面都有了?很大的提?高。一?、思想認?識方面?本人在函?授期間，?能認真學?習學院開?設的《人?格心理學?》、《教?育社會學?》、《咨?詢心理學?》、《兒?童發(fā)展心?理學》等?課程，對?各種教育?學和心理?學理論有?了較系統(tǒng)?的了解和?把握。特?別值得一?提的是：?通過對兒?童發(fā)展心?理學理論?的學習，?本人了解?到教師要?用發(fā)展的?眼光看待?學生，要?尊重、關?愛全體學?生；通過?對人格心?理學理論?和咨詢心?理學理論?的學習，?本人明白?了只懂傳?道、授業(yè)?、解惑的?教師不是?合格的教?師。合格?的教師不?僅關注學?生的學習?，更關注?學生的心?理。塑造?健康的人?格和培養(yǎng)?樂觀上進?的心態(tài)是?他們共同?的目標。?二、業(yè)?務知識方?面三年?的函授學?習，實質?上面授只?有三個月?左右