德育示范年化學(xué)校校長講話稿

精細實恒鑄師魂勵志感恩育新人—————勵志教育工作交流材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：大家好！棗莊市翼云中學(xué)位于有“魯南明珠”之稱的山亭新城，坐落在巍峨的翼云山下，得天地之靈氣，享人杰之優(yōu)勢，十二年的成長，十二年的磨礪，現(xiàn)已擁有36個教學(xué)班，2866名學(xué)生，136名教職工的辦學(xué)規(guī)模。學(xué)校堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持依法治校，以德立校，科研興校，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會各界的大力支持下，學(xué)校在辦學(xué)條件、教育管理、教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè)、落實素質(zhì)教育等方面都取得了長足的發(fā)展。先后榮獲教育部規(guī)劃課題重點實驗基地、山東省教學(xué)示范化學(xué)校、山東省中小學(xué)校本研究重點實驗基地、山東省科普示范學(xué)校、棗莊市規(guī)范化學(xué)校、棗莊市文明單位、棗莊市特色創(chuàng)新學(xué)校、棗莊市教師專業(yè)發(fā)展示范學(xué)校、棗莊市“家長最滿意”學(xué)校、山亭區(qū)教學(xué)工作先進單位、全區(qū)實施素質(zhì)教育工作先進單位等稱號。學(xué)校依靠先進的辦學(xué)思想引領(lǐng)，以“做博學(xué)之人，立翼云之巔”為校訓(xùn)，明確了“責任、細節(jié)、落實、創(chuàng)新”的工作理念，樹立了“實現(xiàn)卓越翼云，創(chuàng)齊魯名校，辦山亭人民滿意教育”的發(fā)展愿景，確立了“讓每一個學(xué)生都成功”的育人目標、“用規(guī)范支撐起幸福人生”的管理理念，弘揚“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風，形成了“嚴謹、博學(xué)、樂教、愛生”的教風和“立志、勤奮、惜時、善問”的學(xué)風，“細嚴恒實”抓教學(xué)，融“教、學(xué)、研、管”為一體，促進教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。一、精細管理譜新篇全員育人出實效為全面落實素質(zhì)教育，優(yōu)化教育管理，全面提升學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校強管理，細落實，制定了一系列的精細化管理制度。我校德育工作堅持以人為本，以責任感恩教育為核心，以常規(guī)教育管理、養(yǎng)成教育為內(nèi)容，以全員育人為工作策略，以“十百千萬”育人工程為抓手，努力培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。（一）、創(chuàng)新管理育人模式，實施“全員育人”新機制。本著“責任、細節(jié)、落實、創(chuàng)新”的管理理念，實施了干部教師值班制、干部巡查制、干部學(xué)生約談制。我們的干部值班制度要求值班干部全天24小時在校，上課時巡查課堂、課下巡視校園，讓干部、教師真正地走進校園、走進課堂、走進學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決校園中、課堂上、學(xué)生間存在的問題，對違規(guī)教師、違紀學(xué)生進行處理并當時公布。干部約談學(xué)生要求每位干部每周至少約談2名學(xué)生，談家庭、談思想、談生活、談學(xué)習等等，全面了解學(xué)生，做好記錄，提供成長計劃。在全體教職工中樹立“人人都是班主任”的理念，把全員管理落到實處，實行“首遇負責制”（遇到學(xué)生違紀現(xiàn)象和安全隱患負責批評教育、負責向主管處室匯報、負責處理結(jié)果監(jiān)督），“課堂責任制”（誰的課堂誰負責），“德育導(dǎo)師制”（每名任課教師帶兩名問題生，每周談話一次，每學(xué)期要向年級匯報一次，每學(xué)期和家長溝通一次），真正實現(xiàn)全員育人，全員管理。學(xué)生的管理我們推行了班級民主管理制，讓學(xué)生自己制定班級規(guī)劃、班級公約、獎懲條例等，實現(xiàn)自主管理、自我約束、自主發(fā)展。此外我們還實行就餐“三統(tǒng)一”、周末放學(xué)護送等管理制度，這樣在校園中就形成了“處處有人管”、“時時有人管”、“事事有人管”的局面。從去年開始，我校在德育常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，積極實施以責任教育為中心的各項主題教育活動，先后開展了“彎彎腰，凈校園”、“養(yǎng)成良好習慣，鑄就優(yōu)秀品質(zhì)，奠基幸福人生”勵志簽名等活動，這些活動的開展，有力促進了學(xué)生良好品格的形成。（二）、加強班主任隊伍建設(shè)。精選班主任隊伍，今年的班主任是校委會經(jīng)過反復(fù)研究確定的，他們年輕、有活力、干勁足，深受學(xué)生喜歡。他們能同領(lǐng)導(dǎo)干部一樣堅持每天早晨6：20到校晚上9:30回家，能吃苦會工作。學(xué)校也經(jīng)常召開班主任工作會，及時交流工作經(jīng)驗，分析學(xué)生思想動態(tài)，調(diào)整思想，改進方法，通過班主任把班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來。二、用勵志成就夢想用感恩鑄就幸福在精細化管理的指導(dǎo)下，在全員育人導(dǎo)師制的引領(lǐng)下，在十百千萬特色活動的推動下，結(jié)合我校學(xué)生實際全面推行勵志感恩教育，將勵志感恩教育課程文化長廊。教學(xué)樓上有讀書格言；教學(xué)樓的外墻上懸掛“二十四孝”圖，大廳張貼校長的育人理念和治校”、“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”、“國學(xué)經(jīng)典”等傳統(tǒng)文化教育展牌；校園內(nèi)新建“山亭風光”、“家鄉(xiāng)特產(chǎn)”文化長廊和德育長廊；樓道內(nèi)內(nèi)張貼“我的勵志手抄報”、“明星學(xué)生風采”、“飛揚的青春”等班級特色文化和社團成果展示；臺階上是學(xué)生格言和科學(xué)知識，教室內(nèi)是勵志故事與名言，教室外的走廊上是精心繪制的勵志感恩圖畫，力爭讓同學(xué)們每一時每一刻都能感受到勵志感恩的氛圍。漫步在校園的每一個地方，我們都會發(fā)現(xiàn)翼云中學(xué)的每一面墻壁都會說話，每一個角落都會育人，在細節(jié)中提高校園文化品位，用勵志感恩潛移默化的影響學(xué)生，促使每一位學(xué)生都能懷感恩心，立鴻鵠之志，做樂觀向上的陽光少年。精心挑選勵志感恩歌曲，如《陽光總在風雨后》《男兒當自強》《懂你》《父親》《母親》《步步高》《相信自己》《感恩的心》《飛得更高》等勵志感恩歌曲，在課間循環(huán)播放，定期收看勵志講座，并寫下觀后感。（三）、勵志宣誓揚激情，自律自省鑄品格宣誓可以提升學(xué)生的自律品格，勵志功能顯著。我們要求各班在每次班會課前，全體學(xué)生舉起右手，在班長的帶領(lǐng)下進行莊嚴宣誓。誓詞如“我非常聰明，我潛力無窮，我要在老師的教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習……”每天早上7：10分也要宣誓，誓詞各班不統(tǒng)一，誓詞莊重、嚴肅，通過宣誓，增加了學(xué)生的緊迫感。每天大課間跑操時，各班一邊跑一邊喊口號，如“我努力、我奮斗、我成功，腳踏實地、奮力拼搏、翼云學(xué)生、潛力無窮、敢立壯志、誓奪第一”等等。當然，我們的宣誓活動，也是由不莊重到漸漸嚴肅轉(zhuǎn)變的，我們要求老師加以管理和監(jiān)督，先從形式上做起來，再追求學(xué)生從內(nèi)心里主動、自發(fā)宣誓，這種宣誓就成了一種心靈的洗禮，一種莊嚴的承諾，就會增加了學(xué)習的緊迫感以及精力的收入，自律品格就會不斷提升。(四)、以豐富多彩的勵志感恩活動為引導(dǎo)，落實全員育人，培養(yǎng)良好習慣我校德育工作堅持以人為本，以責任感恩教育為核心，以常規(guī)教育管理、養(yǎng)成教育為內(nèi)容，以全員育人為工作策略，以“十百千萬”育人工程為抓手，努力培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。（1）狠抓常規(guī)，著力進行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。九月是學(xué)校的行為規(guī)范養(yǎng)成月，各班組織學(xué)生學(xué)習《學(xué)生手冊》及我校規(guī)章制度，并組織測評，進行了“養(yǎng)成良好習慣，成就精彩人生”的主題班會及簽名儀式，張掛在教室后面。平時每天由值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師對全校學(xué)生的午休、就寢、儀容儀表、自行車排放、早讀、兩操、校園衛(wèi)生等進行檢查評分、公布。堅持值班干部巡查制度，對各班課堂情況檢查并記錄、反饋，極大地促進良好班風的形成。（2）有序開展各項專題教育活動。開學(xué)初，對學(xué)生進行了行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動；十月份邀請全員育人導(dǎo)師制的倡導(dǎo)者孫功兵到校進行勵志演講，舉辦“勵志征文”活動，邀請趙一博教授做了一場“感恩勵志”演講。同時啟動“我愛我的校園”系列活動；十一月成功開展體操節(jié)活動；十二月舉辦了文化藝術(shù)節(jié)、拔河比賽、演講比賽、冬季越野比賽、慶元旦文藝晚會等活動。利用升旗儀式進行勵志感恩教育、愛國主義教育活動。本周我們還做了“牢記學(xué)習責任，培養(yǎng)堅強性格，珍惜幸福人生”的國旗下話題，學(xué)生很有觸動。此外，我們還組織豐富多彩的陽光體育活動，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)堅持到底持之以恒的精神。三、狠抓細節(jié)重落實，養(yǎng)成習慣出實效“習慣形成性格，性格決定命運”，勵志教育離不開習慣養(yǎng)成這個重要內(nèi)容。養(yǎng)成教育就是讓學(xué)生知道什么時間做什么事，什么事情怎么做，使學(xué)生合理安排學(xué)習時間和鍛煉時間，形成良好習慣。我校狠抓七年級新生的養(yǎng)成教育，強化一抓三年工作。入學(xué)伊始，我們就在軍訓(xùn)時就做好相關(guān)工作，白天訓(xùn)練，晚上學(xué)習校紀校規(guī)，辦軍訓(xùn)通報，寫軍訓(xùn)感悟，談未來三年規(guī)劃，為入學(xué)后安心學(xué)習打下基礎(chǔ)。我校的習慣養(yǎng)成教育分教學(xué)和德育兩塊，無論教學(xué)還是德育，我們都重抓細節(jié)。起床、跑操、上課、午休、就餐、洗漱、晚就寢，學(xué)校都要求學(xué)生真正進入狀態(tài)，譬如跑操各班必須迅速跑到指定地點，步伐整齊，口號響亮、午休晚、就寢鈴聲一響就必須上床，這些要求雖然有強制要求，但一旦養(yǎng)成習慣，就會受益終生。行為習慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的，既要有制度，更要有監(jiān)督，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從周一到周日，從課堂到三餐兩寢，從正課到自習，進行全方位的檢查和督查，每日一份通報，指出整改環(huán)節(jié)。目前我校常規(guī)教育做得比較好，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。四、十百千萬譜新篇，感恩意識記心間結(jié)合十百千萬活動的開展，我們以校園、教室為陣地、以感恩責任為主題，以手抄報、社團活動、感恩演講、黑板報等為依托，大力開展感恩教育。將五月定為感恩月，將十月定為敬老月，旨在喚醒同學(xué)們的感恩意識和責任意識。1、將感恩融入到學(xué)習生活的每一個角落，時刻銘記感恩。我校每年都讓學(xué)生寫親情作文，通過作文形式來體會父母的不易，教育學(xué)生表達感恩，立志刻苦學(xué)習，宣誓用成績來報答親人。此外，我們還開展感恩主題班會、讀感恩文章、辦感恩日報、放感恩歌曲，通過多種形式弘揚感恩精神。學(xué)校還在教室懸掛以孝為主題的壁畫，借以激發(fā)學(xué)生的感恩之心。每年的五月十月，邀請演講大師到我校做感恩報告會，旨在激發(fā)每個人心中的感恩意識。每年的六月份我們都會舉辦“牢記師恩，立志成才”的畢業(yè)典禮，在同學(xué)們和社會中受到一致好評。2、開展責任教育，樹立責任意識感恩教育的一個重要內(nèi)容就是責任教育，一個孩子只有明確自己身上的責任，他才會懂得感恩?，F(xiàn)在的孩子普遍缺乏責任感，他們?nèi)狈ψ晕业呢熑?，更缺乏對他人、集體、社會的責任。因此，我們把責任教育當成勵志教育一個重要的方面來抓。為了增進對學(xué)生的責任教育，我們以“五四”青年節(jié)為契機，舉辦以“點燃激情，放飛夢想”的演講，舉行學(xué)查糾活動，積極開展“我的責任我履行”系列活動。舉行了大型的以“成人、責任、進取、感恩”為主題的活動，區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)都作了重要講話，激勵同學(xué)們立志成才，記住責任，努力學(xué)習，感恩社會，團委書記張小磊還帶領(lǐng)全體同學(xué)進行了莊嚴宣誓。學(xué)生代表的發(fā)言表達了他們對責任的承諾，最后全體學(xué)生在橫幅上簽下自己的名字。會后，我們把橫幅拉在綜合樓前，以此提醒學(xué)生，時刻記住自己的承諾。教育沒有最好，只有更好。怎樣改變學(xué)生？怎樣增強學(xué)生信心，我們認為