親子活動(dòng)策劃方案實(shí)用方案（4篇）

第7頁共7頁親子活動(dòng)?策劃方案?實(shí)用方案?為培養(yǎng)?幼兒對(duì)體?育活動(dòng)的?興趣，提?高幼兒的?身體素質(zhì)?，加強(qiáng)家?園合作，?增進(jìn)親子?間的交流?，體驗(yàn)自?信快樂的?情感。我?園將舉辦?____?年“我健?康、我快?樂、我參?與“冬季?親子趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)，?具體事項(xiàng)?如下：?時(shí)間：_?___年?____?月___?_日上午?(如下雨?改期另行?通知)?地點(diǎn)：明?桂圓大門?前坪主?題：我健?康、我快?樂、我參?與一、?開幕式程?序1、?運(yùn)動(dòng)員入?場(chǎng)。各班?運(yùn)動(dòng)員身?穿園服，?手舉彩旗?或花環(huán)，?排成兩路?縱隊(duì)依次?入場(chǎng)，入?場(chǎng)順序?yàn)?葡萄班、?蜜桃班、?菠蘿班、?芒果班，?入場(chǎng)口號(hào)?自定(鍛?煉身體、?身體健康?!友誼第?一、比賽?第二!我?健康、我?快樂、我?參與!…?…)2?、奏國(guó)歌?，升國(guó)旗?。3、?家長(zhǎng)代表?講話。?4、運(yùn)動(dòng)?員代表講?話。5?、園長(zhǎng)致?辭，宣布?運(yùn)動(dòng)會(huì)開?幕。6?、運(yùn)動(dòng)員?退場(chǎng)。?二、比賽?程序地?點(diǎn)：明桂?圓大門前?坪1、?幼兒項(xiàng)目?《撈湯圓?》(芒果?班)2?、幼兒項(xiàng)?目《烏龜?爬》(蜜?桃、菠蘿?班)3?、幼兒項(xiàng)?目《鋪路?》(蜜桃?、菠蘿班?)4、?幼兒項(xiàng)目?《滾輪胎?》(葡萄?班)5?、親子項(xiàng)?目《種豆?撿豆》(?芒果班)?6、親?子項(xiàng)目《?抬花轎》?(蜜桃、?菠蘿班)?7、親?子項(xiàng)目《?快樂小青?蛙》(蜜?桃、菠蘿?班)8?、親子項(xiàng)?目《引路?》(葡萄?班)9?、幼兒合?作項(xiàng)目《?拖小豬》?(芒果班?)10?、幼兒合?作項(xiàng)目《?運(yùn)球》(?蜜桃、菠?蘿班)?11、幼?兒合作項(xiàng)?目《螃蟹?運(yùn)球》(?葡萄班)?12、?家長(zhǎng)合作?項(xiàng)目《毛?毛蟲》(?芒果班)?13、?家長(zhǎng)合作?項(xiàng)目《拔?河》(蜜?桃、菠蘿?班)1?4、家長(zhǎng)?合作項(xiàng)目?《接力賽?》(葡萄?班)三?、比賽方?法1、?以托、小?、大年齡?班為單位?，各班組?織幼兒、?家長(zhǎng)報(bào)名?參加，比?賽中先進(jìn)?行預(yù)賽，?在預(yù)賽中?產(chǎn)生決賽?選手再進(jìn)?行決賽。?2、決?賽每項(xiàng)取?前三名，?獲得冠、?亞、季軍?的選手都?有一塊獎(jiǎng)?牌、一張?獎(jiǎng)狀、一?份獎(jiǎng)品，?未獲獎(jiǎng)運(yùn)?動(dòng)員都有?一份紀(jì)念?品。四?、注意事?項(xiàng)1、?各班老師?要配合裁?判維持賽?場(chǎng)次序，?管理班級(jí)?紀(jì)律;提?醒家長(zhǎng)看?好自己的?孩子，不?要在賽場(chǎng)?自由走動(dòng)?或奔跑，?注意安全?。2、?參賽的幼?兒和家長(zhǎng)?要按時(shí)到?位，遲到?者為自動(dòng)?放棄比賽?;選手要?遵守比賽?規(guī)則，聽?從裁判的?指揮，服?從裁判裁?定(包括?老師和家?長(zhǎng))。?3、幼兒?合作項(xiàng)目?及家長(zhǎng)合?作項(xiàng)目的?人數(shù)根據(jù)?各年齡班?的要求自?定。4?、保持運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)地的?衛(wèi)生，愛?護(hù)公共設(shè)?施。五?、人員安?排開幕?式主持：?謝麗君?幼兒項(xiàng)目?比賽：謝?麗君親?子項(xiàng)目比?賽：王麗?娜幼兒?合作項(xiàng)目?比賽：虢?芷妍家?長(zhǎng)合作項(xiàng)?目比賽：?周樂裁?判員：_?___位?家長(zhǎng)(名?單附后)?聯(lián)絡(luò)員?：馬小鳳?和___?_位家長(zhǎng)?(名單附?后)音?響：彭海?飛橫幅?及頒獎(jiǎng)臺(tái)?：李玉嬌?照相：?陳徽旭?獎(jiǎng)品的采?買：李玉?嬌、馬小?鳳道具?擺放：各?班老師?維持次序?：各班保?育老師和?____?家長(zhǎng)成員?(名單附?后)安?全保衛(wèi)：?唐柏生、?朱文梅?飲水：李?紅蘭巡?視：李玉?嬌發(fā)獎(jiǎng)?：羅宇翔?發(fā)獎(jiǎng)地?點(diǎn)：明桂?圓大門口?領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。?親子活?動(dòng)策劃方?案實(shí)用方?案（二）?活動(dòng)時(shí)?間：間周?一次，周?五晚。每?次___?_分鐘，?19:0?0—20?:30。?活動(dòng)地?點(diǎn)：會(huì)議?室兩間，?目前活動(dòng)?場(chǎng)地由奧?沃斯國(guó)際?教育學(xué)校?提供。?活動(dòng)項(xiàng)目?：1、?繪本、注?音版書籍?，適合一?二年級(jí)及?幼兒園的?孩子2?、經(jīng)典名?著，適合?三—五年?級(jí)的孩子?3、家?長(zhǎng)心理成?長(zhǎng)課堂。?活動(dòng)目?的：1?、向全社?會(huì)倡導(dǎo)讀?書，以培?養(yǎng)孩子們?讀書興趣?為己任，?推薦好書?，引導(dǎo)孩?子們讀書?，掌握自?我閱讀方?法。2?、家長(zhǎng)與?蒲公英公?益心理講?師、志愿?者互動(dòng)交?流，內(nèi)容?涉及家校?交流方法?、家教方?法、心理?咨詢等等?，傳遞正?能量，為?加入的家?長(zhǎng)及孩子?提供幫助?。人員?準(zhǔn)備：?1、喜愛?閱讀并達(dá)?到一定鑒?賞水平的?志愿老師?____?名。2?、心理咨?詢師__?__名。?活動(dòng)方?法：1?、群內(nèi)或?電話報(bào)名?，以控制?人數(shù)，預(yù)?設(shè)活動(dòng)形?式。2?、提前布?置活動(dòng)主?要推薦的?書目，讓?孩子對(duì)書?的內(nèi)容有?所了解，?以免活動(dòng)?時(shí)影響效?果。3?、鼓勵(lì)讀?書效率高?的小孩說?主要內(nèi)容?，或者讀?后感，提?高孩子參?與度，達(dá)?到樂學(xué)的?目的。?4、以霍?格沃茲魔?法學(xué)校的?管理方式?管理參加?沙龍的孩?子，與家?長(zhǎng)達(dá)成一?致，提高?參與率。?5、家?長(zhǎng)心理成?長(zhǎng)課堂這?部分由心?理咨詢師?確定主題?，也可以?讓讀書指?導(dǎo)老師指?導(dǎo)一下作?文等家長(zhǎng)?頭疼或者?關(guān)心的熱?點(diǎn)問題，?做好計(jì)劃?，定好內(nèi)?容，扎扎?實(shí)實(shí)把每?一節(jié)課上?出特色。?6、以?上所有蒲?公英公益?志愿者必?須備好課?，準(zhǔn)備P?PT，保?證課堂質(zhì)?量。親?子活動(dòng)策?劃方案實(shí)?用方案（?三）活?動(dòng)流程：?一、室?內(nèi)用特?殊的方式?：幼兒、?家長(zhǎng)互表?示愛意?二、室外?1、兒?歌表演《?我愛家人?》。2?、愛的宣?言：心中?有愛就要?說出來：?用語言或?其他方式?表達(dá)對(duì)彼?此的愛。?3、童?話劇表演?《小烏鴉?愛媽媽》?。4、?小手護(hù)大?手：給爸?爸媽媽擦?護(hù)手霜。?5、歌?曲表演《?讓愛住我?家》。?6、愛的?傳遞：家?長(zhǎng)填寫愛?心卡，和?寶寶一起?張貼在海?報(bào)上;鼓?勵(lì)寶寶把?愛心卡送?給老師、?父母。?7、集體?歡慶感恩?節(jié)：跳火?雞舞。?中班活動(dòng)?時(shí)間：?____?日上午?活動(dòng)流程?：一、?室內(nèi)1?、語言：?猜猜我有?多愛你?2、親子?制作：感?恩大餐?二、室外?1、團(tuán)?隊(duì)愛的宣?言：愛?家人、愛?朋友，幫?助我們能?夠幫助的?人;2?、情景劇?表演《感?恩節(jié)的由?來》3?、請(qǐng)一名?幼兒介紹?“愛的信?物”—幸?運(yùn)草的意?義4、?全場(chǎng)“愛?的傳遞”?，貼到班?級(jí)的愛心?墻上。?5、集體?歡慶感恩?節(jié)：跳火?雞舞。?后續(xù)活動(dòng)?1、感?恩節(jié)活動(dòng)?及時(shí)上傳?。2、?活動(dòng)各類?資料的整?理與歸檔?。3、?活動(dòng)反思?與小結(jié)。?親子活?動(dòng)策劃方?案實(shí)用方?案（四）?動(dòng)主題?：桔子紅?了我們來?了活動(dòng)?時(shí)間：_?___年?____?月___?_日(周?五)上午?8：30?____?幼兒園主?園門口集?合坐車?活動(dòng)地點(diǎn)?：___?_桔子園?活動(dòng)目?的：1?、通過秋?游的活動(dòng)?，讓幼兒?充分感受?集體外出?的興奮和?喜悅。?2、親近?自然，開?拓視野，?培養(yǎng)幼兒?熱愛大自?然的情感?。3、?尋找和觀?察秋天的?美景，感?受大自然?中各種植?物的變化?，通過摘?桔子，感?受到秋天?是果實(shí)成?熟的季節(jié)?!4、?通過開展?健康有趣?的集體活?動(dòng)增進(jìn)彼?此間的情?感交流。?老師的?期望：這?是___?_幼兒園?一次有意?義的集體?采摘活動(dòng)?，希望每?個(gè)家庭都?參加。?活動(dòng)費(fèi)用?：___?_元/家?(一大一?小)，包?括車費(fèi)、?餐費(fèi)及摘?取桔子費(fèi)?用。通?過這次秋?游活動(dòng)不?僅可以使?孩子和家?長(zhǎng)一起感?受大自然?的美麗風(fēng)?景，體驗(yàn)?親子采摘?的快樂，?更能進(jìn)一?步使孩子?熟悉同伴?，增進(jìn)同?伴間的友?情，還為?家庭間的?相互交流?打下基礎(chǔ)?。那么為?了讓我們?的孩子能?更好的參?與這次親?子秋游活?動(dòng)，老師?和家長(zhǎng)要?共同配合?做好秋游?前的準(zhǔn)備?，希望家?長(zhǎng)做好如?下準(zhǔn)備：?1、對(duì)?孩子進(jìn)行?安全教育?，如：在?車輛行駛?過程中，?不在車廂?里走動(dòng);?告訴孩子?不能將頭?、