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第6頁共6頁2023?中秋賀教?師班會活?動總結(jié)?為將主題?教育活動?更好地在?同學(xué)們中?廣泛傳開?,??偱R?床學(xué)院積?極動員組?織同學(xué)用?影像將中?秋節(jié)親人?團聚、同?學(xué)朋友相?聚的幸福?團圓時刻?記錄下來?,特別開?設(shè)#指尖???傇拡F?圓#微博?話題,參?與此話題?共有9條?微博,閱?讀量達到?2117?。學(xué)院團?總支微博?還轉(zhuǎn)發(fā)了?同學(xué)們的?討論:?“___?_級???第三組,?又名“愛?的三重奏?”,在這?個特別日?子相聚在?一起,很?happ?y有木有?很有愛有?沒有一切?都暗示好?的開始,?希望三組?全體成員?能夠一起?把“愛的?三重奏”?用心用愛?用情永遠?彈奏下去?。”同學(xué)?們的微博?表達了對?新集體的?滿滿的希?望與祝福?。二、?愛在???,快樂中?秋你我相?伴學(xué)院?還在中秋?來臨之際?,購買了?一批月餅?分發(fā)給同?學(xué)們。同?時,為增?進同學(xué)的?情誼,加?大兩個年?級的互動?,___?_級同學(xué)?特別下宿?舍給正在?臨床崗位?上奮斗的?學(xué)長學(xué)姐?送月餅表?達中秋祝?福。三?、感恩福?總,句句?真情感念?師恩為?表達同學(xué)?們對老師?的敬意,???偱R床?學(xué)院圍繞?“老師,?您好”開?展了一系?列的團日?活動。在?教師節(jié)當(dāng)?天以課程?班為單位?,累計在?課前或課?間集體向?老師表達?節(jié)日問候?____?次,為老?師送熱水?5杯。課?后,還組?織同學(xué)通?過QQ、?短信、微?博等方式?向老師表?達感恩,?同時學(xué)院?還開設(shè)#?指尖???念師恩#?話題,鼓?勵同學(xué)們?向老師們?送祝福,?累計祝福?____?余條。?同時,同?學(xué)們還以?上課教室?為平臺,?精心布置?電腦桌面?,將最美?的祝福和?感激化為?行動獻給?可愛的老?師們。學(xué)?院還積極?準備教師?節(jié)節(jié)目,?將在__?__月_?___日?參與到育?才苑各學(xué)?校共同籌?劃的教師?節(jié)晚會。?202?3中秋賀?教師班會?活動總結(jié)?(二)?為深入_?___提?出的弘揚?中華文化?、建設(shè)中?華民族共?有精神家?園的戰(zhàn)略?部署,根?據(jù)市旗有?關(guān)要求,?我校開展?了以“我?們的節(jié)日?·中秋”?為主題的?系列活動?,以“中?秋情濃意?更濃”為?主線,全?力突出中?秋節(jié)的“?團圓、和?諧”的節(jié)?日特征,?引導(dǎo)學(xué)生?進一步了?解傳統(tǒng)節(jié)?日,傳承?民族文化?,弘揚民?族精神,?激發(fā)愛國?熱情?,F(xiàn)?將活動情?況總結(jié)如?下:一?.活動準?備充分。?學(xué)校按?照上級的?部署制定?了“我們?的節(jié)日·?中秋”活?動方案,?各班班主?任組織學(xué)?生搜集有?關(guān)中秋的?來歷、民?間風(fēng)俗、?經(jīng)典詩詞?并利用班?晨會課對?學(xué)生進行?教育,讓?全體學(xué)生?知國情,?愛祖國、?愛家鄉(xiāng)。?二.活?動豐富多?彩。1?.開展了?“迎中秋?詩文誦讀?”主題班?會活動。?各班師生?精心準備?,以誦讀?傳統(tǒng)經(jīng)典?詩句的方?式來歡慶?中秋佳節(jié)?,誦讀內(nèi)?容及形式?豐富多彩?,在愉快?的氛圍中?同學(xué)們進?一步了解?了中秋習(xí)?俗,激發(fā)?了學(xué)生對?祖國語言?文字和中?華優(yōu)秀文?化的熱愛?,增強學(xué)?生的民族?自豪感和?文化自信?心。3?.開展以?“感恩、?團圓”為?主題的手?機短信寄?語活動。?利用網(wǎng)絡(luò)?媒體,上?網(wǎng)寄語、?留言,發(fā)?手機短信?,抒發(fā)感?恩黨、感?恩祖國的?感言。向?外地乃至?國外的親?人傳達節(jié)?日的問候?,表達團?圓、思念?的情愫,?在家家思?團圓的氛?圍中,融?入愛我中?華、振興?中華的民?族大義.?4.舉?辦迎國慶?、中秋手?抄報展和?“喜慶祖?國六十一?華誕”為?主題的黑?板報評比?。全校學(xué)?生通過網(wǎng)?絡(luò)搜索、?圖書查閱?等途徑,?搜集有關(guān)?國慶、中?秋節(jié)的資?料制作手?抄報和黑?板報,由?學(xué)校擇優(yōu)?張貼宣在?傳櫥窗供?同學(xué)間交?流學(xué)習(xí)。?通過本?次活動的?開展,同?學(xué)們不僅?了解到了?更多的中?秋節(jié)知識?、習(xí)俗,?還對中國?這一傳統(tǒng)?佳節(jié)及傳?統(tǒng)文化有?更深層次?的了解和?熱愛,使?中華傳統(tǒng)?文化得到?更好的傳?承。2?023中?秋賀教師?班會活動?總結(jié)(三?)一.?活動主題?:以“中?秋·月·?詩”為主?題,慶祝?中秋節(jié)。?二.活?動時間:?____?年___?_月__?__日下?午第二、?三節(jié)課?三.活動?地點:高?一(4)?班教室?四.活動?目的:?2、通過?古代詩歌?朗誦,培?養(yǎng)學(xué)生的?文化素養(yǎng)?。3、?為學(xué)生提?供展示自?己、鍛煉?自己的平?臺。4?、借助活?動,讓學(xué)?生在集體?活動中感?受到快樂?,使學(xué)生?互相了解?,增進友?誼。5?、通過活?動,增進?師生間的?情誼。?五.活動?內(nèi)容:?1、“中?秋·月·?詩”專題?講座講?座內(nèi)容:?介紹中秋?節(jié)的來歷?,中秋節(jié)?典故,中?秋節(jié)風(fēng)俗?以及以中?秋為主題?的古詩詞?2、“?中秋·月?·詩”主?題班會?班會形式?:猜中秋?燈謎,中?秋古詩詞?朗誦比賽?,含“月?”字的歌?曲接龍比?賽。六?.活動過?程(一?)準備:?1、學(xué)?生活動前?搜集中秋?有關(guān)的典?故、文化?常識、詩?歌及與“?月”有關(guān)?的歌曲。?2、團?委做好相?關(guān)的準備?工作,布?置會場。?(二)?過程1?、班長(?陳亞)致?開幕詞。?2、中?秋講座:?中秋節(jié)的?來歷(_?___)?;中秋節(jié)?典故(_?___)?;中秋節(jié)?詩詞欣賞?(___?_)3?、組織委?員(__?__)宣?布中秋主?題班會開?始。4?、主持人?(___?_,__?__)報?幕、宣布?比賽規(guī)則?。5、?中秋燈謎?競猜。?6、中秋?古詩詞朗?誦比賽。?7、含?“月”字?的歌曲大?聯(lián)唱比賽?。(以十?秒為計數(shù)?,如十秒?內(nèi)沒有人?再站出來?唱,比賽?結(jié)束,看?哪個組唱?得又多又?好)8?、班委統(tǒng)?計各組得?分。9?、主持人?宣布獲獎?名單。?10、頒?獎。1?1、班主?任致辭。?13、?全班一起?說祝福語?:“春江?潮水連海?平,海上?明月共潮?生,花花?月圓人團?聚,祝福?聲聲伴你?行,祝同?學(xué)們:中?秋快樂,?學(xué)習(xí)進步?!”1?4、碰雞?蛋比賽,?分吃月餅?。七、?活動總結(jié)?這是一?次有意義?的活動,?通過講座?,同學(xué)們?了解了中?秋節(jié)的來?歷,中秋?節(jié)典故及?與中秋有?關(guān)的古詩?詞,弘揚?了中國傳?統(tǒng)文化,?陶冶了同?學(xué)們的文?化素養(yǎng)。?而主題班?會競賽的?形式使更?多人積極?地參與了?活動,給?了同學(xué)們?展示自己?的平臺。?而最后,?碰雞蛋和?分吃月餅?的活動,?把氣氛推?向了高潮?。通過這?次活動,?讓學(xué)生在?集體活動?中感受到?快樂,使?學(xué)生之間?、師生之?間增加了?了解,加?深了情誼?。20?23中秋?賀教師班?會活動總?結(jié)(四)?為使廣?大師生更?多地了解?中華民族?傳統(tǒng)節(jié)日?的文化,?廣泛挖掘?與詮釋中?華傳統(tǒng)節(jié)?日的文化?,使學(xué)生?在活動中?感受到中?華民族的?優(yōu)良傳統(tǒng)?。大祝澤?小學(xué)于_?___月?____?日--_?___日?利用一周?的時間開?展了豐富?多彩的活?動,弘揚?優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化,唱?響“我們?的節(jié)日”?--中秋?節(jié)主題活?動?;?動中,學(xué)?校結(jié)合自?身實際情?況,利用?校園廣播?站、宣傳?欄、主題?班會、黑?板報、手?抄報等形?式,精心?設(shè)計內(nèi)容?,廣泛宣?傳傳統(tǒng)節(jié)?日,營造?出了濃厚?的民族節(jié)?日氛圍,?以此弘揚?民族精神?和傳統(tǒng)文?化。與?此同時,?各班還開?展了“知?中秋,話?傳統(tǒng)”手?抄報評比?活動?;?動中學(xué)生?們精心設(shè)?計,用自?己獨到的?見解畫出?了自己心?目中的中?秋節(jié)。繪?圖過程中?,同學(xué)們?小組間團?結(jié)合作,?利用周圍?圖書資源?搜集有關(guān)?中秋節(jié)傳?統(tǒng)文化知?識,以手?抄報的形?式向大家?展示了中?秋節(jié)的由?來、風(fēng)俗?習(xí)慣、燈?謎等傳統(tǒng)?文化。?學(xué)校廣播?站則播出?了學(xué)生們?精心準備?的中秋特?別節(jié)目-?-我們的?節(jié)日-中?秋節(jié)。節(jié)?目中通過?講中秋的?故事、說?中秋的習(xí)?俗、賞中?秋的詩篇?、送中秋?的祝福等?,讓全校?師生了解?中秋節(jié)的?相關(guān)文化?,感受到?了中秋節(jié)?的美好氛?圍。除?此之外,?各個班級?通過組織?農(nóng)民工子?女、留守?學(xué)生打親?情電話、?吃月餅、?參加中

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