


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1/1演講核心問題借聽眾的嘴問出來
在演講中你是采用什么方法提出自己的問題的呢?是直接說出的呢還是用的別的方法呢?演講與口才培訓(xùn)老師講解到:演講核心問題借由聽眾的嘴問出來效果更好。
為什么要這樣呢?演講與口才培訓(xùn)老師講解到:借由聽眾的嘴巴提出這個(gè)演講的核心問題一個(gè)最大的好處就是可以在更大范圍,更大程度地把現(xiàn)場的聽眾給卷到演講的核心問題當(dāng)中來。因?yàn)樵谝婚_始跟他們做現(xiàn)場互動(dòng)的時(shí)候,現(xiàn)場的聽眾都是在看,都是在聽的,互動(dòng)的過程往往要比演講者一個(gè)人在那里講更容易引起他們的注意,與此同時(shí),大家在互動(dòng)的過程中所產(chǎn)生的結(jié)論,他們的內(nèi)心感受地自然也會(huì)更真切。一旦他們發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)識到了自己的問題是急需解決的話,那么在接下來給他們提的.這些方案,他們聽起來肯定就會(huì)更認(rèn)真啊。
【拓展】
演講中要多用“問”
一、“問”開場,讓聽眾心動(dòng)
演講必須要有精彩的開頭才能吸引聽眾,這是聽眾的心理要求。演講者把精心設(shè)計(jì)的問題亮出來,以“問”開場,不但能給聽眾以干凈利索、爽快直率的好感,而且可以起到激發(fā)聽眾興趣的作用,使其心動(dòng),從而對你的演講洗耳恭聽。
二、以“問”過渡,讓聽眾回味
演講時(shí),演講者不可能就一點(diǎn)內(nèi)容不停地講下去,內(nèi)容需要圍繞主題進(jìn)行轉(zhuǎn)換和變化,這就需要進(jìn)行過渡。用“問”來過渡,既可以造成語勢的波瀾起伏、情感的回旋激蕩,使演講文氣貫通,氣勢加強(qiáng);又可以使演講過渡自然,銜接緊密,巧妙得體,表現(xiàn)出一種內(nèi)在的、緊密的邏輯聯(lián)系。
演講與口才培訓(xùn)-即興演講-演講技巧
三、以“問”構(gòu)筑高潮,讓聽眾激動(dòng)
一次成功的演講,演講者要有思想深刻、感情激昂的時(shí)刻,聽眾也需要情緒最激動(dòng)、精神振奮的瞬間。我們稱之為演講高潮。利用驚濤拍岸般的提問,也能將演講推向高潮,收到意想不到的藝術(shù)效果。
演講者一連串的問題如驚濤拍岸,吸引了聽眾,伴著演講者激情滿懷的聲音,他們也激情洋溢起來,并報(bào)以熱烈的掌聲,將演講推向了高潮。演講者的問話如空谷回音,在聽眾耳畔繚繞不絕。這使得演講更加軒昂激越,文氣也隨之大振,充分顯示了“問”所特有的鼓動(dòng)力量。
四、以“問”結(jié)尾,讓聽眾深思
結(jié)尾是指演講結(jié)束時(shí)所說的話,也稱結(jié)束語。精妙的結(jié)尾往往給人以美的享受,給聽眾留下回味無窮、難以忘懷的印象。以“問”結(jié)束演講,既能照應(yīng)主題,也能加深聽眾的印象、引發(fā)聽眾深思,是一種比較常見、也比較奏效的結(jié)尾方式。
總之,“問”在演講中有著很重要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒游戲課題申報(bào)書范例
- 非遺課題申報(bào)書范文
- 歷史作業(yè)設(shè)計(jì)課題申報(bào)書
- 關(guān)于托育服務(wù)課題申報(bào)書
- 課題項(xiàng)目申報(bào)書查重嗎
- 課題申報(bào)書封面
- 課題申報(bào)書怎么寫標(biāo)題
- 同人插畫合同范本
- 合同范本 鞋子訂做
- 開放課題申報(bào)書
- (完整版)微生物檢驗(yàn)技術(shù)練習(xí)題(含答案)
- 貝利嬰幼兒發(fā)展量表
- 佛山市內(nèi)戶口遷移申請表
- 《工程制圖完整》課件
- 說課比賽一等獎(jiǎng)《醫(yī)用化學(xué)》說課課件
- 常見焊接缺陷以及其處理方法PPT
- 《子宮脫垂護(hù)理查房》
- 關(guān)于對項(xiàng)目管理的獎(jiǎng)懲制度
- A320主起落架收放原理分析及運(yùn)動(dòng)仿真
- 2. SHT 3543-2017施工過程文件表格
- 分部分項(xiàng)工程項(xiàng)目清單
評論
0/150
提交評論