古詩詞誦讀《涉江采芙蓉》 統(tǒng)編版高中語文必修上冊

世界上最遠的距離//不是生與死的距離//而是我站在你面前//你不知道我愛你世界上最遠的距離//不是我站在你面前//你不知道我愛你//而是愛到癡迷//卻不能說我愛你世界上最遠的距離//不是我不能說我愛你//而是想你痛徹心脾//卻只能深埋心底世界上最遠的距離//不是我不能說我想你//而是彼此相愛//卻不能夠在一起

——泰戈爾

涉江采芙蓉

《古詩十九首》最早載于南朝的昭明太子蕭統(tǒng)編的《文選》，它是東漢末年無名氏所作的19首五言詩，它們并非一人一時之作，也不是一個有機構(gòu)成的組詩。

《古詩十九首》是東漢文人五言詩最高成就的代表，標志著我國古代五言抒情詩已經(jīng)成熟。

在藝術(shù)上，創(chuàng)造出一種獨特的藝術(shù)風格，被稱為“驚心動魄，可謂幾乎一字千金”（鐘嶸《詩品》）。

文學(xué)常識

常識：《古詩十九首》

詩創(chuàng)作于東漢桓帝、靈帝時，是時宦官外戚勾結(jié)擅權(quán)，官僚集團壟斷仕途，上層士流結(jié)黨標榜，“竊選舉、盜榮寵者不可勝數(shù)也”在這樣的形勢和風氣下，中下層士子為了謀求前程，只得奔走交游。他們背井離鄉(xiāng)，辭別父母，留下妻兒，然而往往一事無成，只落得滿腹牢騷和鄉(xiāng)愁。因此，《古詩十九首》主要抒寫離愁別緒，或游子思歸，或閨房懷遠，其次是人生易逝的感嘆，或及時行樂，或不甘貧賤。

蕭統(tǒng)(501～531)南朝梁代文學(xué)家，梁武帝蕭衍長子。蕭統(tǒng)2歲被立為太子，未及即位而卒，謚昭明，世稱昭明太子。蕭統(tǒng)對文學(xué)頗有研究，招集文人學(xué)士，廣集古今書籍3萬卷，編集成《文選》30卷。《文選》是中國古代第一部文學(xué)作品選集，選編了先秦至梁以前的各種文體代表作品，對后世有較大影響。舊時讀書人有“《文選》爛，秀才半”的說法。為后世推崇。涉江采芙蓉涉江/采芙蓉，蘭澤/多芳草。采之/欲遺誰？所思/在遠道。還顧/望舊鄉(xiāng)，長路/漫浩浩。同心/而離居，憂傷/以終老。讀準字音wèihuán渡過江去采摘荷花，生有蘭草的沼澤地長著很多香草。讀懂大意采摘荷花想要送給誰呢？所思念的人在遙遠的地方?；仡^看那故鄉(xiāng)啊，漫長的道路無邊無際。心意相同卻兩地分居，在愁苦憂傷中慢慢變老。歡快、期盼、喜悅孤寂、傷感處暑是二十四節(jié)氣之一

詩歌的感情基調(diào)是怎樣的？全篇哪兩個字濃縮了作者的情感（即詩眼）？詩眼：指作品中點睛傳神之筆。（形式有二）①詩詞句中最精煉傳神某個字；②全篇最關(guān)鍵的詞句，是一篇詩詞的主旨所在。本詩的“詩眼”：憂傷（憂傷以終老）三、整體感知2.因何憂傷？①所思在遠道②長路漫浩浩③同心而離居1、賞析詩歌前四句：寫了哪些意象？烘托了什么樣的意境？表達了什么感情？

2、涉江而采，為什么獨采芙蓉？

3、結(jié)合詩句，探究：有人認為這首詩歌主人公是男子，也有人認為是女子，你怎么看？

合作探究涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。展示評價以樂景襯哀情詩歌1、2句通過蘭澤、芳草、芙蓉等意象，描繪了一幅夏日采蓮圖，營造了清幽高潔的意境，表現(xiàn)主人公情懷的高雅，感情的純潔、美好。3.4句詩人用了設(shè)問的方式告訴我們采摘荷花是為了贈送佳人。不過，想送的人卻在千里之外，當送花草的人一轉(zhuǎn)念間意識到花草無從寄出時，內(nèi)心的痛苦與惆悵可想而知了。這一句自問自答可以看出來主人公的情緒由歡欣轉(zhuǎn)為失落。1、涉江而采，為什么獨采芙蓉？余獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈直。

——周敦頤《愛蓮說》開門郎不至，出門采紅蓮。采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水?！段髦耷纷钍悄且坏皖^的溫柔，像水蓮花不勝涼風的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重里有蜜甜的憂愁——沙揚娜拉！——徐志摩《沙揚娜拉》“芙蓉”又叫蓮花，荷花，芙蕖[fúqú]、菡萏[hàndàn]。①“蓮”：《愛蓮說》“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！笔乔逵摹⒏邼嵉拇?。②“蓮”與“憐”諧音，“蓮子”的諧音是“憐子”，換成今天的話，就是“(我)愛你”。象征男女愛慕之情。③“芙蓉”的諧音是“夫容”表現(xiàn)的是妻子對丈夫的思念?；顒佣禾骄课谋緝?nèi)容。2、芙蓉在本詩中有什么作用？以荷花喻君子圣潔之風范以荷花喻美好純潔的女子以荷花喻愛情之堅貞美好作用：①芙蓉，即荷花給人以清幽、高潔之感。起首句，營造了清幽、高潔的意境。②側(cè)面烘托主人公形象的雅致、高尚和感情的純潔、美好。③花草嬌嫩美麗,又給人欣欣向榮的感覺，以花草贈親朋,既有關(guān)懷、思念，也有表達了美好祝愿。探究：有人認為這首詩歌主人公是男子，也有人認為是女子，你怎么看？

vs（）涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰？所思在遠道。（）還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。（）同心而離居，憂傷以終老。誰在

憂傷？涉江采芙蓉古詩十九首（我）涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。（我）采之欲遺誰？所思在遠道。（我）還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。（我們）同心而離居，憂傷以終老。(敘述者為在異鄉(xiāng)的男性）涉江采芙蓉古詩十九首（你）涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。（你）采之欲遺誰？所思在遠道。（我）還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。（我們）同心而離居，憂傷以終老。(敘述者為在異鄉(xiāng)的男性）(敘述者“我”為在故鄉(xiāng)的女子）涉江采芙蓉古詩十九首（我）涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。（我）采之欲遺誰？（我）所思在遠道。（你）還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。（我們）同心而離居，（我們）憂傷以終老。（）涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰？所思在遠道。（）還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。（）同心而離居，憂傷以終老。主語女子男子女子？分析：1.采蓮是江南的舊俗，在朱自清的《荷塘月色》中就有這樣的描繪“采蓮的是年少的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的?！蹦凶右话阍诰┒悸尻柷笕∏俺?，不太可能回到江南去采蓮。2.按江南民歌所常用的諧音雙關(guān)手法，“芙蓉”往往暗關(guān)著“夫榮”。3.所思在"遠道",離舊鄉(xiāng)而走遠道的人在古代大半是男子。對面落筆所謂“落筆對面”，就是在表現(xiàn)懷遠、思歸之情時，作者不直接抒發(fā)對對方的思念，而是反彈琵琶，從對方著筆，簡單說就是不寫自己如何思念對方，而是著力描繪對方如何思念自己的一種手法“對面落筆”的寫法又有兩種表現(xiàn)形式：1.將寫自己與寫對方相結(jié)合，相互生發(fā)，相互映襯。2.通篇純從設(shè)想對方來展開藝術(shù)構(gòu)思，宛轉(zhuǎn)曲達。

效果：（1）內(nèi)容上：豐富詩文內(nèi)容，將不同的畫面展現(xiàn)在同一首詩中，讓讀者跨越時空，增強詩歌的感染力。（2）主題上：通過寫對方思念自己間接抒發(fā)自己對對方的情感。既深化感情，又強化主題。曲筆——對寫法拓展閱讀邯鄲冬至夜思家白居易邯鄲驛里逢冬至，