窗花中班教案

窗花中班教案【篇一：窗花中班教案】文章來(lái)生成背景：窗花是民間剪紙的一個(gè)類別，它主要用于過(guò)年過(guò)節(jié)等喜慶環(huán)境中張貼在門、窗等地方，體現(xiàn)節(jié)日吉祥和喜慶的氣氛，它是千百年來(lái)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，同時(shí)窗花的圖案細(xì)致、精美、寓意美好，表達(dá)了勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的祝愿與向往。而剪紙又是們最喜歡的活動(dòng)之一?？斓叫履炅耍寕儊?lái)學(xué)一學(xué)剪窗花，把我們的教室和家里打扮得更漂亮些，迎接又一個(gè)新年的到來(lái)?；顒?dòng)目標(biāo)1．欣賞、感知各種各樣的窗花，了解窗花的多樣性。初步感受剪紙作品的藝術(shù)美。2．能大膽想象設(shè)計(jì)，嘗試用對(duì)稱的方法剪窗花。3．體驗(yàn)剪紙活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和成功感。活動(dòng)準(zhǔn)備1.《美麗的窗花》ppt2.剪紙過(guò)程示意圖3.輕音樂(lè)《喜洋洋》4.（正角形、長(zhǎng)方形、圓形）蠟光紙、剪刀、鉛筆、小盒子若干活動(dòng)過(guò)程：一、開始部分1．師：今天是小兔子的窗花店開張的日子，我們也去逛一逛好嗎？（ppt1）瞧，這里的窗花紅紅的一片，喜氣洋洋，你知道這些窗花是用什么材料做成的？什么時(shí)候會(huì)張貼窗花呢？（用紙剪成的，過(guò)新年時(shí)會(huì)張貼窗花）2．（ppt2）這里的窗花有什么不一樣呢？（顏色不一樣，有紅的、綠的……）3．（ppt3）這里的窗花，你最想買走哪一張呢？為什么？小結(jié)：窗花是我國(guó)民間剪紙藝術(shù)品的一種，顏色很多，剪出的圖案、花紋也很多。美麗的窗花能給人們帶來(lái)喜氣和好運(yùn)，所以人們都非常喜歡它。二、基本部分1．師：小兔的窗花店剛開張不久，許多漂亮的窗花就快賣完了，聽，他在說(shuō)什么呢？（播放音頻）小兔子想請(qǐng)我們小朋友幫忙剪些窗花，你們?cè)敢鈫?他呀還把剪窗花的方法畫在示意圖上，我們一起來(lái)看看吧。2．出示示意圖，讓幼兒觀察。3．師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)示意圖上告訴我們應(yīng)該怎樣剪窗花呢?(1)老師先來(lái)剪一張?jiān)囋嚳?你們可要看清楚了。(2)示范并操作講解。(3)你仔細(xì)看看這張窗花的圖案，有什么發(fā)現(xiàn)?(上下左右的圖案是一模一樣的，我們把它叫做對(duì)稱)(4)師：再旁邊的小桌子上，老師為你們準(zhǔn)備了正方形紙、圓形紙、長(zhǎng)方形紙，你們也來(lái)用對(duì)稱的方法，將紙對(duì)邊折，可以折一次、兩次或者三次，并在每條邊上設(shè)計(jì)出自己喜歡的圖案，沿著圖案剪就可以了。剪的時(shí)候要注意不能把中間剪斷，還要注意剪刀的。4．幼兒操作剪窗花。（1）先剪好的小朋友，你可以先找一找，再和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)，你剪的窗花哪里是對(duì)稱的？（2）請(qǐng)先完成的小朋友，把你剪的窗花送到小兔店來(lái)吧。（3）誰(shuí)來(lái)介紹一下，你剪的窗花哪些圖案是對(duì)稱的呢？三、結(jié)束部分1．師：剛才呀，我們小朋友用對(duì)稱的方法設(shè)計(jì)的窗花真的很漂亮，那小兔窗花店里有沒(méi)有不對(duì)稱的窗花圖案呢？我們?cè)偃フ乙徽摇?．（ppt）原來(lái)呀，花瓶、龍、小馬……這些窗花的圖案都是不對(duì)稱的，下一次老師再來(lái)教你們剪不對(duì)稱的窗花圖案，好嗎？文章來(lái)上一篇幼教：下一篇幼教：【篇二：窗花中班教案】1.知道中國(guó)的傳統(tǒng)手工藝術(shù)文化，了解新年到了貼窗花的習(xí)俗。2.學(xué)習(xí)以折、畫、剪的步驟剪出新年窗花，鍛煉手部肌肉力量，提高手眼協(xié)調(diào)能力。3.喜歡新年窗花，愿意參與剪紙手工活動(dòng)，喜歡手工藝術(shù)文化?；顒?dòng)重點(diǎn)及難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)以折、畫、剪的步驟剪出新年窗花?；顒?dòng)難點(diǎn)：對(duì)多次折疊的紙進(jìn)行鏤空和對(duì)稱裁剪的理解，喜歡剪窗花，熱愛中國(guó)傳統(tǒng)手工藝術(shù)文化。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.大小相同的正方形紅紙，人手兩張；一張大紅紙（教師示范剪紙）。2.剪刀人手一份，一張六角形大窗花。3.剪紙步驟示意圖，窗花圖案范例?；顒?dòng)過(guò)程：一、欣賞視頻，感受貼窗花的喜慶氣氛1.故事：講述關(guān)于窗花的傳說(shuō)吸引孩子的注意師：新年到你打算和家人怎樣去過(guò)年呢？你回去做些什么事呢？2.觀看剪窗花、貼窗花的視頻提問(wèn)：人們?cè)诟墒裁?？人們把它貼在了哪里？把它貼在窗戶上感覺美不美？3.教師小結(jié)：美麗的窗花可以裝飾環(huán)境，新年窗花就想過(guò)年貼對(duì)聯(lián)一樣，渲染喜慶的氣氛，辭舊迎新，暗示對(duì)美好生活的憧憬，它還是我們國(guó)家的民間藝術(shù)，二、感受新年窗花的顏色美、圖案美、對(duì)稱美。1.教師展示六角形窗花，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察窗花的折痕、圖案的規(guī)律和變化。2.探索該六角形折痕是怎么折出來(lái)的。3.說(shuō)說(shuō)六角形窗花上的圖案有什么特點(diǎn)。4.教師小結(jié);六角形的窗花有六個(gè)尖尖的角，它的每個(gè)圖案都是相互連續(xù)對(duì)稱的。三、教師示范剪六角形窗花，邊說(shuō)邊講解1.折：（1）將正方形紙對(duì)角折，折成大三角；（2）將大三角對(duì)角折，折成小三角；（3）打開小三角，根據(jù)中線將大三角兩對(duì)稱角以底邊中點(diǎn)向內(nèi)抱折；（4)最后再次對(duì)著。2.畫：用鉛筆在折好的紙上沿邊畫好簡(jiǎn)單的圖形、線條。并把需要剪掉的部分涂上陰影。3.剪：沿著圖案的邊將陰影部分剪掉，展開。四、幼兒制作1.第一次實(shí)驗(yàn)性剪窗花（1）折：幼兒教師共同折紙，老師幫助個(gè)別能力較弱的孩子。（提醒折紙時(shí)對(duì)齊）（2）畫：教師出示窗花簡(jiǎn)單的圖案范例，幼兒繪圖。（3）剪：提醒正確使用剪刀，要耐心沿邊剪。2.第二次創(chuàng)作性剪窗花（1）折：幼兒自己動(dòng)手回憶折法自主操作。（提醒折紙是要對(duì)齊)（2）畫：選擇自己喜歡適合的圖案進(jìn)行繪畫。（3）剪：自主操作，提醒安全使用剪刀。五、展示點(diǎn)評(píng)1.在小組中展示自己兩次剪出來(lái)的窗花，比一比說(shuō)一說(shuō)，感受成功的喜悅。2.教師選擇部分窗花，看一看、比一比、評(píng)一評(píng)，哪里好？哪里不好？一起探討造成不好的原因，解決問(wèn)題。活動(dòng)總結(jié)：原來(lái)剪窗花是需要非常仔細(xì)很有耐心的。在折的時(shí)候一定要邊邊角角對(duì)齊，不然所剪出來(lái)窗花圖案不會(huì)相互連續(xù)對(duì)稱。在畫和剪的時(shí)候也用樣要小心，并且不能因?yàn)楹闷嬉贿吋粢贿叴蜷_來(lái)看，這樣剪出來(lái)的窗花也會(huì)破碎斷裂?！酒捍盎ㄖ邪嘟贪浮课恼聛?lái)源課件www.5y活動(dòng)目標(biāo)：1.欣賞剪紙窗花，了解剪紙是中國(guó)特有的民間藝術(shù)，感受窗花的色彩美、圖案美、對(duì)稱美。2.嘗試用三角折剪得方法來(lái)制作窗花,體驗(yàn)剪窗花的樂(lè)趣。3.能將紙屑放在指定的地方，養(yǎng)成整潔有序的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：步驟示意圖、剪刀若干、紙若張、ppt活動(dòng)過(guò)程：一、引題1.師：前童工藝品店生意火爆，顧客們都喜歡一款中國(guó)結(jié)剪紙作品（出示中國(guó)結(jié)作品），老板最近接了一個(gè)大單子，需要很多的剪紙作品，但是由于店里人手不夠，想要邀請(qǐng)我們小朋友來(lái)幫忙，小小剪紙匠們你們?cè)敢鈳兔幔慷?、欣賞ppt，感受窗花的顏色美、圖案美和對(duì)稱美1.童老師帶來(lái)了一些窗花的圖案，我們來(lái)欣賞一下。（出示ppt）這些窗花真漂亮。今天，童老師還帶來(lái)了許多美麗的窗花，你們想看嗎?2.請(qǐng)你仔細(xì)看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么?教師小結(jié)：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)顏色很豐富、漂亮，圖案很多，兩邊(左邊右邊)的圖案、花紋是一摸一樣的，叫做對(duì)稱(兩邊對(duì)稱，四邊對(duì)稱)，形狀也不一樣：圓形、方形、花瓣形等。教師小結(jié)：原來(lái)我們窗花兩邊的圖案都是對(duì)稱的，而且都有鏤空。三、教師示范剪窗花1．師：那么美的窗花，你知道是怎么剪出來(lái)的呢?誰(shuí)愿意來(lái)試一試？（引導(dǎo)其他幼兒仔細(xì)觀察）。2.童老師這里有一個(gè)很好的辦法能讓這個(gè)窗花剪得很漂亮，你們想知道？3.第一步選擇自己喜歡顏色的一張紙，然后角對(duì)角邊對(duì)邊折一折變成一個(gè)大的三角形，連著折三下，折成一個(gè)小三角形。讓你們的窗花變得更漂亮童老師這里還有一個(gè)小竅門：小剪刀拿手上，對(duì)準(zhǔn)線剪一剪，剪個(gè)彎彎半圓形，剪個(gè)尖尖三角形，再來(lái)一個(gè)長(zhǎng)方形，尖尖角兒剪一剪，打開來(lái)看一看，我的窗花完成了。（教師邊出示步驟圖邊示范）。四、幼兒操作1.播放背景音樂(lè)，幼兒第一次操作，教師巡回指導(dǎo)（1）在幼兒第一次操作的時(shí)候播放背景音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)停，教師要對(duì)幼兒第一次的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（你喜歡哪幅作品，為什么？）教師小結(jié)：原來(lái)窗花里的鏤空越多，你的作品才會(huì)越漂亮。那我們小朋友再剪的時(shí)候一定要記住圖案要剪小一點(diǎn)，這樣我們就可以在每條邊邊上多剪一點(diǎn)圖案，還