山東省煙臺市職業(yè)中學(xué)高二化學(xué)聯(lián)考試卷含解析

山東省煙臺市職業(yè)中學(xué)高二化學(xué)聯(lián)考試卷含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.有一種銀鋅電池，其電極分別為Ag20和ZnO，電解質(zhì)溶液為KOH、電極反應(yīng)式分別為：Zn+2OH--2e-=ZnO+H2O,Ag20+H20+2e-=2Ag+2OH-,根據(jù)上述反應(yīng)式，下列說法正確的是(

)A．Zn是正極，Ag2O是負(fù)極B．使用過程中，電子由Ag20極經(jīng)外路流向Zn極C．使用過程中，電極負(fù)極區(qū)溶液的pH減小D．Zn電極發(fā)生還原反應(yīng)，Ag2O電極發(fā)生氧化反應(yīng)參考答案：C試題分析：A．Zn失去電子，Zn為負(fù)極，Ag2O得到電子是正極，A錯(cuò)誤；B．Zn為負(fù)極，Ag2O為正極，則使用過程中，電子由Zn極經(jīng)外電路流向Ag2O極，B錯(cuò)誤；C．負(fù)極發(fā)生Zn+2OH--2e-=ZnO+H2O，c（OH-）減小，所以電池負(fù)極區(qū)溶液的pH減小，C正確；D．Zn電極發(fā)生氧化反應(yīng)，Ag2O電極發(fā)生還原反應(yīng)，D錯(cuò)誤；答案選C。1【名師點(diǎn)晴】掌握原電池的工作原理是解答的關(guān)鍵，即原電池中較活潑的金屬是負(fù)極，失去電子，發(fā)生氧化反應(yīng)。電子經(jīng)導(dǎo)線傳遞到正極，所以溶液中的陽離子向正極移動，正極得到電子，發(fā)生還原反應(yīng)，解答時(shí)注意靈活應(yīng)用，難點(diǎn)是電極反應(yīng)式的書寫。2.下列各組熱化學(xué)方程式中，△H1>△H2的是①C(s)＋O2(g)===CO2(g)

△H1

C(s)＋O2(g)===CO(g)

△H2②S(s)＋O2(g)===SO2(g)

△H1

S(g)＋O2(g)===SO2(g)

△H2③H2(g)＋O2(g)===H2O(l)

△H1

2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)

△H2④CaCO3(s)===CaO(s)＋CO2(g)

△H1

CaO(s)＋H2O(l)===Ca(OH)2(s)

△H2A．①

B．④

C．②③④

D．①②③參考答案：B3.下列各選項(xiàng)中兩種粒子所含電子數(shù)不相等的是A．羥甲基（－CH2OH）和甲氧基（CH3O－）

B．亞硝酸（HNO2）和亞硝酸根（NO）C．硝基（－NO2）和二氧化氮（NO2）

D．羥基（－OH）和氫氧根（OH－）參考答案：D略4.下列敘述正確的是(

)A.25℃時(shí)，100mLpH=1鹽酸與100mL氨水混合后，溶液pH=7，則c(NH4+)=c(Cl-)B.在滴有酚酞的氨水中，加入NH4Cl至溶液恰好無色，則此時(shí)溶液的pH<7C.1.0×10-3mol/L鹽酸的pH=3.0，1.0×10-8mol/L鹽酸的pH＝8.0D.某醋酸溶液的pH＝a，將此溶液稀釋100倍后，溶液的pH＝b，則b=a+2參考答案：略5.下列關(guān)于元素第一電離能的說法不正確的是

A．鉀元素的第一電離能小于鈉元素的第一電離能，故鉀的活潑性強(qiáng)于鈉

B．因同周期元素的原子半徑從左到右逐漸減小，故第一電離能必依次增大

C．最外層電子排布為ns2np6（若只有K層時(shí)為1s2）的原子，第一電離能較大

D．對于同一元素而言，原子的電離能I1<I2<I3<……參考答案：B6.廢電池造成污染的問題日益受到關(guān)注。集中處理廢電池的首要目的是

（

）A．回收石墨電極B．利用電池外殼的金屬材料C．防止電池中滲泄的電解液腐蝕其他物品D．防止電池中汞、鎘和鉛等重金屬離子對土壤和水源的污染參考答案：D略7.下列物質(zhì)屬于離子化合物的是

A．C60

B．HCl

C．C6H6

D．CaCI2參考答案：D略8.下列關(guān)于油脂的敘述不正確的是()A.油脂屬于酯類B.油脂是高級脂肪酸的甘油酯C.油脂可以制肥皂D.油脂是高分子化合物參考答案：D9.銅既不溶于稀硫酸，也不溶于NaNO3溶液，但可溶于其混合液?，F(xiàn)有2mol/L稀硫酸30mL，往其中加入1.7gNaNO3晶體，充分溶解，該混合液最多可溶解銅的物質(zhì)的量為

A.0.045mol

B.0.03mol

C.0.0225mol

D.0.02mol參考答案：B略10.某強(qiáng)酸溶液中含有大量Fe2+和Ba2+，與之共存的陰離子是

A、

B、

C、

D、

參考答案：C11.下列各項(xiàng)的敘述中都包含兩個(gè)數(shù)值，前一數(shù)值大于后一數(shù)值的是

A.冰中的分子間作用力和單質(zhì)碘中的分子間作用力

B.NaCl晶體中與一個(gè)Cl-緊鄰的Na+數(shù)和CsCl晶體中與一個(gè)Cl-緊鄰的Cs+數(shù)

C.晶體硅中Si—Si鍵的鍵能和金剛石中C—C鍵的鍵能

D.甲烷分子中C—H鍵的極性和氨分子中N—H鍵的極性參考答案：A12.等物質(zhì)的量濃度的下列溶液中，NH4+離子的濃度最大的（

）A．NH4Cl

B．NH4HCO3

C．NH4HSO4

D．NH4NO3參考答案：C略13.下列試驗(yàn)中，始終無明顯現(xiàn)象的是A．NH3通入AlCl3溶液中

B．SO2通入HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液中C．NO2通入FeSO4溶液中

D．CO2通入CaCl2溶液中參考答案：D略14.已知下列熱化學(xué)方程式：Zn(s)+1/2O2(g)=ZnO(s)

ΔH1=-351.1kJ/mol

Hg(l)+1/2O2(g)=HgO(s)

ΔH2=-90.7kJ/mol。由此可知Zn(s)+HgO(s)=ZnO(s)+Hg(l)ΔH3。其中ΔH3的值是

A．-441.8kJ/mol

B．-254.6kJ/mol

C．-438.9kJ/mol

D．-260.4kJ/mol參考答案：D略15.下列物質(zhì)屬于油脂的是（

）

④潤滑油⑤花生油⑥石蠟A．①⑤

C．①②

B．④⑤

D．①③參考答案：A略二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.為了測定一種氣態(tài)烴A的分子式，取標(biāo)準(zhǔn)狀況下A氣體置于密閉容器內(nèi)燃燒，實(shí)驗(yàn)表明產(chǎn)物是CO2、CO和H2O，學(xué)生甲、乙設(shè)計(jì)如下兩個(gè)方案，均認(rèn)為根據(jù)自己的方案能求出A的最簡式，他們測定的數(shù)據(jù)如圖所示（假設(shè)每次處理均反應(yīng)完全）

（1）根據(jù)兩方案，你認(rèn)為能否測得A的最簡式（填“能”或“不能”）。

甲方案___

__，乙方案________。

根據(jù)能測出A的最簡式方案，回答下列問題：

（2）A的最簡式為_________。(寫出計(jì)算過程)

（3）若要確定A的化學(xué)式是否需要測定其他數(shù)據(jù)_______（填“是”或“否”），如果需要，測定數(shù)據(jù)是___________________。參考答案：（1）不能

__能__（2）__CH2__（3）_是__烴A的相對分子質(zhì)量

n（H2O）=0.3moln（CO2）=13.2/44=0.3moln（C）：n（H）=1:2略三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.某烴A和炔烴B的混合物共2L，完全燃燒生成相同狀況下的二氧化碳2.8L和水蒸氣3.2L，寫出兩種烴的結(jié)構(gòu)簡式：A_______，B_______，兩者物質(zhì)的量之比為_________。參考答案：略18.（11分）某校學(xué)生用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物。請回答下列問題：（1）冷凝管所起的作用為冷凝回流蒸氣．冷凝水從_______（填“a”或“b”）口進(jìn)入。（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，關(guān)閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反應(yīng)開始，III中小試管內(nèi)苯的作用是_________。（3）能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的理象是_______________；若把III中盛于洗氣瓶內(nèi)的硝酸銀溶液換為_______(填試劑名稱)，當(dāng)出現(xiàn)_________現(xiàn)象也能說明發(fā)生取代反應(yīng)。（4）反應(yīng)結(jié)束后，要讓裝置I中的水倒吸入裝置II中，這樣操作的目的是_______．簡述這一操作的方法_______。（5）四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中能起到防倒吸的裝置有_______。（6）將三頸燒瓶內(nèi)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯。①用蒸餾水洗滌，振蕩，分液；②用5％的NaOH溶液洗滌，振蕩，分液：③用蒸餾水洗滌，振蕩，分液：④加入無水氯化鈣干燥。⑤_______(填操作名稱)。參考答案：(1)a(1分)；(2)吸收溴蒸氣(1分)；(3)III中硝酸銀溶液內(nèi)有淺黃色沉淀生成；石蕊；溶液變紅(各1分)；(4)反應(yīng)結(jié)束后裝置II中存在大量的溴化氫，使I的水倒吸入II中可以除去溴化氫氣體，以免逸出污染空氣(2分)；開啟K2，關(guān)閉K1和分液漏斗活塞(1分)；(5)III、IV(2分)；(6)蒸餾(1分)（1）冷凝水從a口進(jìn)入，采用逆流通水的操作，冷卻更充分。（2）因該實(shí)驗(yàn)的目的是要探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理，若為加成反應(yīng)無HBr生成，而取代反應(yīng)則有，通過III中硝酸銀溶液內(nèi)是否出現(xiàn)淡黃色沉淀來證明反應(yīng)為取代還是加成。故需先除去溴蒸氣的干擾。（3）能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是III中硝酸銀溶液內(nèi)出現(xiàn)淡黃色沉淀。由于氫溴酸是強(qiáng)酸，因此若把III中盛于洗氣瓶內(nèi)的硝酸銀溶液換為石蕊試液，當(dāng)出現(xiàn)溶液變紅現(xiàn)象也能說明發(fā)生取代反應(yīng)。（4）反應(yīng)結(jié)束后，要讓裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中，這樣操作的目的是可以除去溴化氫氣體，以免逸出污染空氣。由于溫度下降，氣壓負(fù)差，此時(shí)打開K2會使水被吸入Ⅱ。（5）根據(jù)以上分析可知四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中能起到防倒吸的裝置有III、IV；（6）利用沸點(diǎn)差異，采取蒸餾的方式。【名師點(diǎn)晴】實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)取材于教材、高于教材，注重創(chuàng)新是近年高考化學(xué)試題的一大特點(diǎn)。近年高考綜合實(shí)驗(yàn)試題往往是在教材實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)或考生已有實(shí)驗(yàn)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，創(chuàng)設(shè)新情境，提出新問題，考查考生的創(chuàng)新意識。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：(1)根據(jù)題干給予的新信息，預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等。(2)藥品使用創(chuàng)新、儀器功能拓展、實(shí)驗(yàn)操作改進(jìn)創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)操作新途徑開辟等。(3)面對新情境，能夠正確提取并處理信息(準(zhǔn)確提煉規(guī)律、嚴(yán)密推理分析、做出合理解釋等)。(4)面對新問題，能夠全面深入思考，合理優(yōu)化結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確深刻評價(jià)等。19.（8分）在真空密閉容器內(nèi)加入amolPH4I固體，在一定溫度下發(fā)生如下反應(yīng)PH4I（S）PH3（g）+HI（g）

①

；

4PH3（g）

P4（g）+6H2（g）

②

；2HI（g）H2（g）+I2（g）

③以上三反應(yīng)建立平衡后，測得HI為bmol，