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“精彩極了”和“糟糕透了”精選ppt快速瀏覽課文,結(jié)合課前預(yù)習(xí),說說課文中哪些地方給你留下了深刻印象.精選ppt請大家默讀1——14自然段,巴迪寫了一首詩,找一找母親和父親有什么不同的反應(yīng),“我”的表現(xiàn)又是怎么樣的?父母的反應(yīng)的用直線劃出來,我的表現(xiàn)的用曲線劃出來。在旁邊寫上你的感受,再與同桌交流交流,注意語段中人物的語言、動作、神態(tài)。精選ppt
母親一念完那首詩,眼睛亮亮地,興奮地嚷著:“巴迪真是你寫的嗎?多美的詩??!精彩極了!”她摟住了我,贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。精選ppt我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng),點(diǎn)頭告訴她這首詩確實(shí)是我寫的。精選ppt整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。我用最漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍,還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。將近七點(diǎn)鐘的時(shí)候,我悄悄地走近飯廳,滿懷信心地把它放在餐桌父親的位置上。精選ppt
“我看這首詩糟糕透了?!备赣H把詩扔回原處。父親的批評像精選ppt我的眼睛濕潤了,頭也沉重得抬不起來。我沖出飯廳,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來。精選ppt我們剛才通過作者抓住人物神態(tài)、動作、語言的細(xì)致描寫已感受到了人物的內(nèi)心,這種寫法真不錯,我們也來練習(xí)一下這種寫法。
(1)聽到這個(gè)好消息,我——————。
(2)拿著不及格的卷子,我—————。
(3)等了半天,他也不來,我————。精選ppt
幾年后,作者對自己寫的第一首詩又是如何看的?
幾年后,當(dāng)我再拿出那首詩看時(shí),不得不承認(rèn)父親是對的。那的確是一首糟糕的詩。
精選ppt我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我有個(gè)慈祥的母親,她常常對我說:“巴迪,這是你寫的嗎?精彩極了?!蔽疫€有個(gè)嚴(yán)厲的父親,他總是皺著眉頭,說:“這個(gè)糟糕透了。”一個(gè)作家,應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉,但是僅僅有這個(gè)是不全面的,它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時(shí)常提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高。”精選ppt
這些年來,我少年時(shí)代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”;“精彩極了”,“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來.我謹(jǐn)慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒.我心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)?。精選ppt
我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。精選ppt課外作業(yè)我國
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