選修5自然災(zāi)害與防治

高考總復(fù)習(xí)地理第五部分選修模塊選修5自然災(zāi)害與防治學(xué)案導(dǎo)學(xué)考點(diǎn)研析課堂訓(xùn)練欄目鏈接考點(diǎn)1主要自然災(zāi)害的形成與分布考點(diǎn)研析?關(guān)鍵知識點(diǎn)突破【關(guān)鍵點(diǎn)一】主要?dú)庀鬄?zāi)害考點(diǎn)研析（續(xù)上表）考點(diǎn)研析【關(guān)鍵點(diǎn)二】主要地質(zhì)災(zāi)害1．地震。分布成因影響地中海—喜馬拉雅地帶和環(huán)太平洋地帶等板塊交界處巖層斷裂或錯位，地球內(nèi)能的急劇釋放使地面發(fā)生震動建筑物破壞、交通線中斷、人員傷亡等考點(diǎn)研析2.滑坡。(1)形成：結(jié)合滑坡發(fā)生區(qū)的剖面圖分析如下?？键c(diǎn)研析(2)分布：一般發(fā)生在巖體比較破碎、地勢起伏較大、植被覆蓋率較差的山地丘陵區(qū)和工程建設(shè)頻繁的地區(qū)。3．泥石流。(1)形成：(2)分布：地形陡峻、多松散物質(zhì)及短時間內(nèi)有大量水流的山區(qū)。考點(diǎn)研析【關(guān)鍵點(diǎn)三】主要水文災(zāi)害考點(diǎn)研析?特別提醒人類活動與自然災(zāi)害的關(guān)系隨著社會生產(chǎn)力的快速發(fā)展，人類活動對自然災(zāi)害的影響日趨強(qiáng)烈，人類活動的合理與否深刻地影響著自然災(zāi)害的發(fā)生頻率、強(qiáng)度與防御。

(1)不合理的人類活動加劇自然災(zāi)害發(fā)生的頻率和成災(zāi)強(qiáng)度?？键c(diǎn)研析（續(xù)上表）考點(diǎn)研析(2)合理的人類活動利于自然災(zāi)害的防御?？键c(diǎn)研析?把握高考方向方向1地質(zhì)災(zāi)害的形成(2014·新課標(biāo)卷Ⅱ)福建低山丘陵區(qū)是崩塌、滑坡和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害的多發(fā)區(qū)，下圖示意該區(qū)域1990－2006年地質(zhì)災(zāi)害各月多年平均發(fā)生的次數(shù)。考點(diǎn)研析概括該區(qū)域地質(zhì)災(zāi)害月際分布特點(diǎn)，說明6月、7月地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生次數(shù)差異的自然原因。__________________________________________________考點(diǎn)研析

答案：特點(diǎn)：每個月都有地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生，5～6月相對集中，其中6月份發(fā)生次數(shù)最多。原因：福建省低山丘陵區(qū)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，6月份降水多且多暴雨，易引發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。7月受副熱帶高氣壓帶影響，降水少，地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生次數(shù)少?？键c(diǎn)研析【解題思路】從柱狀圖分析月際分布特點(diǎn)，該區(qū)域地質(zhì)災(zāi)害各月都有發(fā)生；但夏季多，冬季少；其中6月發(fā)生次數(shù)最多。其原因該區(qū)域地質(zhì)災(zāi)害受降水多少的影響，從該地氣候特點(diǎn)分析，6月受鋒面天氣的影響，降水多，易引發(fā)崩塌、滑坡和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害；而7月，受副熱帶高氣壓控制，盛行下沉氣流，降水少，導(dǎo)致地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生次數(shù)減少?？键c(diǎn)2中國的自然災(zāi)害考點(diǎn)研析?關(guān)鍵知識點(diǎn)突破【關(guān)鍵點(diǎn)一】中國自然災(zāi)害的特點(diǎn)1．災(zāi)害種類多樣且災(zāi)次頻發(fā)。我國自然災(zāi)害類型多樣、發(fā)生頻率高、強(qiáng)度大，這與特有的自然地理環(huán)境有關(guān)，框圖表示如下：考點(diǎn)研析考點(diǎn)研析2．成災(zāi)人口與農(nóng)業(yè)災(zāi)情嚴(yán)重。(1)成災(zāi)人口集中省區(qū)：山東、河南、河北、四川、湖北、安徽、湖南和江西等省。3．自然災(zāi)害地域差異顯著?？键c(diǎn)研析考點(diǎn)研析（續(xù)上表）考點(diǎn)研析?把握高考方向方向2中國自然災(zāi)害的危害(2014?濟(jì)南調(diào)研)右圖是中國主要自然災(zāi)害造成各種損失的比例(1949—1998年)圖。讀圖，完成(1)～(2)題。考點(diǎn)研析(1)據(jù)圖指出對我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響最大的自然災(zāi)害。______________________________________________(2)簡要分析該災(zāi)害危害嚴(yán)重的原因。____________________________________________________________________________________________考點(diǎn)研析答案：(1)氣象災(zāi)害。(2)原因：氣象災(zāi)害發(fā)生的頻率高；造成人員死亡的比例高；我國是農(nóng)業(yè)大國，氣象災(zāi)害對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響最大；氣象災(zāi)害對交通等基礎(chǔ)設(shè)施破壞嚴(yán)重，進(jìn)而影響社會經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。考點(diǎn)研析【解題思路】從圖中看，對我國自然災(zāi)害造成經(jīng)濟(jì)損失比例最大的是氣象災(zāi)害；可從人員傷亡、農(nóng)作物受災(zāi)面積、經(jīng)濟(jì)損失比例等角度歸納?？键c(diǎn)研析【關(guān)鍵點(diǎn)二】我國的地質(zhì)災(zāi)害中國山區(qū)面積廣大，地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)，其原因、特點(diǎn)、分布列表如下：考點(diǎn)研析（續(xù)上表）考點(diǎn)研析?特別提醒震級與烈度的區(qū)別震級是表示地震本身能量大小的等級。地震釋放的能量越大，震級越高。一次地震，只有一個震級。烈度是地震發(fā)生時某一地區(qū)地面所受到的影響和破壞強(qiáng)度。地震烈度的大小同震級、震中距等有直接關(guān)系，在一般情況下，震級越大，烈度也越大；在同一次地震中，離震中越近，烈度越大，離震中越遠(yuǎn)，烈度越小。同時，烈度大小也和震源深度、地質(zhì)構(gòu)造、地面建筑等因素有關(guān)。在距震中一樣遠(yuǎn)的地方，有時烈度相差很大。

考點(diǎn)研析?特別提醒

考點(diǎn)研析?把握高考方向方向3中國地質(zhì)災(zāi)害的形成與危害(2013?山東高考)下圖為我國某區(qū)域圖。讀圖完成(1)～(2)題?？键c(diǎn)研析(1)對比甲、乙兩地，指出泥石流災(zāi)害發(fā)生概率較大的地點(diǎn)，并說明理由。_____________________________________________(2)若丙地發(fā)生泥石流，據(jù)圖說明可能造成的主要危害。_____________________________________________答案：(1)甲地。地形坡度較大；東南季風(fēng)的迎風(fēng)坡，降水多。(2)沖毀鐵路；阻塞河道?？键c(diǎn)研析【解題思路】本題考查泥石流發(fā)生的條件及其危害，意在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。第(1)題，讀圖可知，甲地位于夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡，降水較多；乙地位于背風(fēng)坡，降水較少；甲地的地形坡度較乙地大，水流較急，泥石流災(zāi)害發(fā)生概率較乙地大。第(2)題，圖中丙地有河流、鐵路經(jīng)過，聯(lián)系教材上關(guān)于泥石流危害的描述作答即可?？键c(diǎn)研析【關(guān)鍵點(diǎn)二】我國的水文災(zāi)害考點(diǎn)研析（續(xù)上表）考點(diǎn)研析?把握高考方向方向4中國洪水災(zāi)害的成因(2014?天津調(diào)研)讀圖文材料，完成(1)～(2)題。我國氣象部門規(guī)定，日降水量大于50mm稱為暴雨，100～200mm稱為大暴雨，大于200mm稱為特大暴雨。(下圖為我國部分地區(qū)多年平均最大日降水量分布圖(單位：mm)?？键c(diǎn)研析(1)說出圖示地區(qū)多年平均最大日降水量的分布規(guī)律，并分析原因。___________________________________________________(2)分析我國大江大河的中下游平原多成為洪水重災(zāi)區(qū)的原因。___________________________________________________考點(diǎn)研析

答案：(1)由東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。原因：自東南沿海向西北內(nèi)陸，夏季風(fēng)的影響越來越弱；東南沿海夏秋多熱帶氣旋(臺風(fēng))。(2)①降水量大且集中，多暴雨；②地勢低平，排水不暢；③不合理的圍湖造田、建垸；④濫伐森林，水土流失嚴(yán)重，導(dǎo)致河湖水庫阻塞；⑤在下游低洼地過度開發(fā)；⑥經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人口密度大等。(答對三點(diǎn)即可)考點(diǎn)研析【解題思路】第(1)題，由圖知最大日降水量由東南沿海向西北內(nèi)陸遞減，我國的降水主要受夏季風(fēng)影響，東南沿海還受到臺風(fēng)影響，因而多年平均最大日降水量的分布規(guī)律是由東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。第(2)題，可從洪水的形成與分布和社會經(jīng)濟(jì)等方面分析，其中洪水形成不僅取決于降水集中程度、植被覆蓋情況等影響匯水速度的因素，還取決于地勢、河道、湖泊等影響排水、蓄洪的因素，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度影響災(zāi)情大小。考點(diǎn)研析?特別提醒我國的氣象災(zāi)害考點(diǎn)研析(續(xù)上表)考點(diǎn)研析?把握高考方向

(2013·安徽文綜)下圖為2001年4月6日17時某區(qū)域地面天氣圖，虛線范圍內(nèi)為圖示天氣系統(tǒng)引發(fā)的某種氣象災(zāi)害實(shí)時分布區(qū)。此前圖示區(qū)域大部分地區(qū)表土解凍，地表干燥。閱讀圖文資料，完成(1)～(2)題。考點(diǎn)研析(1)描述圖示區(qū)域氣壓分布特點(diǎn)。___________________________________________________(2)判斷該氣象災(zāi)害種類，分析其形成的天氣條件。___________________________________________________考點(diǎn)研析答案：(1)西南和東南部氣壓高，有高壓中心，等壓線稀疏，氣壓梯度??；中部偏北氣壓低，有低壓中心，等壓線密集，氣壓梯度大。(2)沙塵暴。天氣條件：氣溫回升導(dǎo)致表土解凍、蒸發(fā)加強(qiáng)、地表干燥，沙源豐富；冷鋒鋒前暖氣團(tuán)干燥，難以形成降水，氣旋勢力強(qiáng)、氣流上升，形成揚(yáng)沙；偏西風(fēng)風(fēng)力強(qiáng)勁，形成大范圍沙塵暴?？键c(diǎn)研析【解題思路】第(1)題，關(guān)于氣壓分布特點(diǎn)，應(yīng)從氣壓值的分布、氣壓中心的分布、等壓線疏密的區(qū)域分布及氣壓梯度力的大小分布等方面去描述。第(2)題，圖中虛線范圍內(nèi)為鋒面氣旋系統(tǒng)中的冷鋒。在我國北方春季易形成沙塵暴災(zāi)害。其形成的天氣條件，圖文信息給的很全面，如我國北方春季氣溫回升快，表土解凍，地表干燥，故沙源豐富；地表干燥，說明降水少，由圖知該區(qū)域大部分處于強(qiáng)低壓控制下，氣流上升，沙塵易被揚(yáng)起，據(jù)圖中虛線區(qū)域等壓線分布及密集情況知該地偏西風(fēng)勢力強(qiáng)勁，因此該地易形成大范圍沙塵暴天氣?？键c(diǎn)3防災(zāi)與減災(zāi)考點(diǎn)研析?關(guān)鍵知識點(diǎn)突破【關(guān)鍵點(diǎn)一】自然災(zāi)害的防御措施1．自然災(zāi)害的防御性措施。(1)非工程性措施?？键c(diǎn)研析(2)工程性措施?？键c(diǎn)研析2．主要自然災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)措施。(1)主要?dú)庀鬄?zāi)害?？键c(diǎn)研析(2)主要地質(zhì)災(zāi)害?？键c(diǎn)研析3.主要自然災(zāi)害的個人應(yīng)急措施?？键c(diǎn)研析(續(xù)上表)考點(diǎn)研析【關(guān)鍵點(diǎn)二】主要減災(zāi)工程考點(diǎn)研析考點(diǎn)研析(1)說出濱湖地區(qū)澇災(zāi)最可能發(fā)生的時間，簡析產(chǎn)生澇災(zāi)的自然原因。____________________________________________________(2)簡述濱湖農(nóng)業(yè)區(qū)防治澇災(zāi)可采取的主要措施。____________________________________________________考點(diǎn)研析答案：(1)可能發(fā)生在6月～9月(夏秋季節(jié))。地勢低洼，排水不暢；6月～9月雨季，降水多且集中；河湖均處于高水位，且河流水位更高，湖水難于外泄，甚至河水倒灌入湖。(2)完善抗洪排澇系統(tǒng)；合理退田還湖；培育、推廣耐澇作物；調(diào)整耕作制度和土地利用方式，減少災(zāi)損面積；開展防災(zāi)減災(zāi)教育，提高監(jiān)測預(yù)警水平。(答三點(diǎn)即可)考點(diǎn)研析【解題思路】(1)自然原因降水集中、地勢低平是形成洪澇災(zāi)害的主要原因。根據(jù)圖示圖中6～9月河流和湖泊的水位都較高，長江流域降水集中在夏秋季節(jié)，所以夏秋季節(jié)容易發(fā)生洪澇災(zāi)害。(2)洪澇災(zāi)害的防治可以從工程措施和非工程措施方面進(jìn)行分析。工程措施有修建分洪工程等，非工程措施有加強(qiáng)監(jiān)測預(yù)報(bào)、提高民眾的防災(zāi)減災(zāi)意識等。學(xué)案導(dǎo)學(xué)考點(diǎn)研析課堂訓(xùn)練欄目鏈接課堂訓(xùn)練1．讀圖回答下列問題。2012年9月7日，云南省彝良縣與貴州省威寧彝族回族苗族自治縣交界地區(qū)連續(xù)發(fā)生里氏5.7級(震源深度14km)和5.6級(震源深度10km)的地震。震中附近人口密度為每平方千米205人。地震造成嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。震后，連續(xù)多日的陰雨天氣和多地發(fā)生的滑坡，嚴(yán)重影響救援工作的順利開展。課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練(1)據(jù)材料分析，此次地震震級不高但破壞性大的原因。(2)簡述為減小地震災(zāi)害帶來的損失應(yīng)采取的措施。課堂訓(xùn)練解析：(1)影響地震破壞性大小的因素有：自然因素(震級、震中距、震源深度、地質(zhì)構(gòu)造等)、社會經(jīng)濟(jì)因素(建筑物、人口城市分布、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度、抗震措施等)，結(jié)合材料中信息分析即可。(2)減小地震災(zāi)害的損失，可從提高建筑物抗震能力、增強(qiáng)人們的防災(zāi)意識和能力等方面入手分析。課堂訓(xùn)練答案：(1)①震源淺，兩次地震產(chǎn)生疊加影響；②建筑物抗震強(qiáng)度低；③震中附近人口密度較大。(2)①加強(qiáng)監(jiān)測預(yù)警及人們的防災(zāi)減災(zāi)意識；②提高建筑物的抗震強(qiáng)度；③地震發(fā)生后，迅速制定救援方案應(yīng)對。課堂訓(xùn)練2．(2013·浙江卷)下圖為我國西南地區(qū)某區(qū)域地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險評估略圖。根據(jù)相關(guān)知識完成(1)～(3)題。課堂訓(xùn)練(1)影響圖中地質(zhì)災(zāi)害高風(fēng)險區(qū)分布的主要因素是_________________________