（新插圖）人教版數(shù)學(xué)一年級上冊 5-9 認(rèn)識(shí)8和9 教學(xué)課件

認(rèn)識(shí)8和96～10的認(rèn)識(shí)和加減法5我們一起看看這張圖里面有哪些數(shù)學(xué)知識(shí)吧！有郁郁蔥蔥的小樹有熱愛勞動(dòng)的師生有五顏六色的花朵說說你看到了什么？芝麻開門舉手發(fā)言：請你找一找，哪些數(shù)量是8？8有多大全體一起跟著老師數(shù)一數(shù)！舉手發(fā)言：請你找一找其它數(shù)量是8的物體。有8個(gè)漢字。有8名同學(xué)。有8個(gè)漢字。舉手發(fā)言：請你找一找其它數(shù)量是8的物體。請你用你喜歡的物品擺出數(shù)字8。9有多大舉手發(fā)言：請你找一找，哪些數(shù)量是9？全體一起跟著老師數(shù)一數(shù)！有9名師生。舉手發(fā)言：請你找一找其它數(shù)量是9的物體。請你用你喜歡的物品擺出數(shù)字9。6556387234748917填用（）表示從上往下數(shù)用（）表示89小猴子要做什么？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.數(shù)量是8、9的物體，可以分別用數(shù)字“8”“9”來表示。2.7、8、9三個(gè)數(shù)由小到大排列為7、8、9。8911～20各數(shù)的組成和讀法11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)6小組討論：還有比10更大的數(shù)嗎？12346789讀一讀這些數(shù)1051個(gè)十和5個(gè)一想一想：這個(gè)數(shù)是多少呢？數(shù)一數(shù)：正方體有多少個(gè)呢？先數(shù)出10根小棒，捆成一捆。10個(gè)一，就是

。舉手發(fā)言：你知道是多少嗎？1個(gè)十1個(gè)十1個(gè)一11讀作：十一1個(gè)十2個(gè)一12讀作：十二1個(gè)十3個(gè)一13讀作：十三舉手發(fā)言：你知道是多少嗎？1個(gè)十5個(gè)一1個(gè)十9個(gè)一（）讀作：＿＿＿（）讀作：＿＿＿15十五19十九舉手發(fā)言：你知道是多少嗎？1個(gè)十9個(gè)一（）讀作：＿＿＿19十九想一想：再加一根小棒是多少？2個(gè)十（）讀作：＿＿＿20二十111416201.與13相鄰的兩個(gè)數(shù)是多少？2.比18少1的數(shù)是多少？3.14和16中間的數(shù)是多少？舉手發(fā)言：請你說一說是哪個(gè)數(shù)？1.與13相鄰的兩個(gè)數(shù)是多少？2.比18少1的數(shù)是多少？3.14和16中間的數(shù)是多少？最小最大11<12<13<14<15<16<17<18<19<20舉手發(fā)言：請你把11～20各數(shù)按從小到大的順序排列起來。數(shù)一數(shù)各有多一數(shù)到二十從七數(shù)到十三123456789101112131415161718192078910111213看誰填的又對又快。1.16里面有（）個(gè)十，（）個(gè)一。2.一個(gè)十和八個(gè)一組成的數(shù)是（）。3.二個(gè)十合起來的數(shù)是（）。4.17和19中間的數(shù)是（）。16182018131715171511找規(guī)律，填數(shù)。1112141516181920131614192018101213141．15里面有(

)個(gè)十和(

)個(gè)一。2．由4個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是(

)。3．由8個(gè)一組成的數(shù)是(

)。51148這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)