父親樹林和鳥

父親、樹林和鳥

我會讀：1.讀準(zhǔn)字音。2.讀懂生字、詞，我會邊讀邊疏通。3.難讀的句子，我會先畫停頓，再反復(fù)地讀。

父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥。仔細讀：你從課文哪些語句可以看出父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥？請用——畫出來，在旁邊寫出你的感受。探究性問題:

1.抓住關(guān)鍵詞句體會父親愛鳥、愛大自然的情感。

突然，父親站定，朝幽深的樹林上上下下望了又望?！傲肿永镉胁簧嬴B。”父親喃喃道?！斑€有鳥味。’’父親輕聲說,他生怕驚動了鳥。

“還有鳥味?！赣H輕聲說，他生怕驚動了鳥。

鳥最快活的時刻，是向天空飛離樹枝的那一瞬間，也最容易被獵人打中。

突然，父親站住了，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。

可我既沒有看見一只鳥，也沒有聽到一聲鳥叫。我茫然地望著凝神靜氣像樹一般兀立的父親。

每一只鳥都張著嘴，舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥。默讀課文：（第十一至十六自然段）思考：父親對鳥還有哪些更深入的了解？（用讀句子——讀詞語的方法找一找）從哪些地方可以看出父親對大自然深深的愛？請舉些例子出來。1.觀察樹葉便知道“林子里有不少鳥”；2.從濃濃的草木氣中能聞出鳥的氣味；3.了解黎明是樹林和鳥“最快活的時刻”；4.擔(dān)心黎明時的鳥“最容易被獵人打中”……大自然的神奇魅力，只有像父親這樣用心去感受，去發(fā)現(xiàn)才能領(lǐng)悟我知道父親此時也最快活。

因為父親深深地愛著樹林和鳥，所以樹林和鳥最快活的時刻也是父親最快活的時刻。

2.“我真高興，父親不是獵人。”你從這句話中體會到了什么？探究性問題:我真高興，父親不是獵人。因為父親那樣熟悉樹林和鳥，知道哪里有鳥，哪里鳥多，能聞出鳥味，熟悉鳥最快活的時刻，更清楚鳥什么時候最容易被打中……“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，如果有父親這樣的獵人，鳥兒們的命運就可想而知了。幸虧父親不是獵人，所以“我”很高興。由此可見父子倆都是愛鳥、護鳥的，他們都懂得用心去感悟、珍惜著人類與大自然之間的和諧與寧靜。

鳥[唐]白居易誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。

勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。

父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥。1.父親和大自然的這段真情告白，飽含著父親的情感。

2.將課題中的“、”換成合適的詞語。父親樹林和鳥反饋訓(xùn)練

搜集有關(guān)人與自然和諧相處的故事、資料、圖片等，在全班展示。課后作業(yè)請你為鳥兒寫一些保護鳥類的標(biāo)語口號吧！愛鳥護鳥是人們的美德。

鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。

保護鳥類，保護野生動物，維護生態(tài)平衡。

依法保護鳥類，依法保護野生動物。

保護鳥類，為環(huán)境增姿添彩。

全社會都來保護鳥類，都來保護野生動物。

護鳥光榮，打鳥可恥。