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統(tǒng)計(jì)總復(fù)習(xí)1、我們學(xué)過的常用統(tǒng)計(jì)形式有()和()。
2、一般情況下,數(shù)據(jù)整理時(shí)較常用的方法是畫()字。
3、條形統(tǒng)計(jì)圖用()的長(zhǎng)短來表示數(shù)量的多少,折線統(tǒng)計(jì)圖用折線上的()來表示數(shù)量的多少。溫故知新統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖正直條點(diǎn)特點(diǎn)作用條形折線扇形用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量,用直條的長(zhǎng)短來表示數(shù)量的多少易比較大小用一個(gè)點(diǎn)表示一定的數(shù)量,用折線的上升和下降表示數(shù)量多少及增減變化情況既看出變化的過程,又可以表示出數(shù)量的多少用整個(gè)圓的面積表示總數(shù),用扇形面積表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)表示各部分和總數(shù)之間,各部分和各部分之間的關(guān)系一、填空:1、()可以清楚的表示出數(shù)量增減變化的情況。2、統(tǒng)計(jì)表按表內(nèi)項(xiàng)目的多少可以分為()統(tǒng)計(jì)表和()統(tǒng)計(jì)表。折線統(tǒng)計(jì)圖單式復(fù)式3、要想清楚的表示出各部分同總數(shù)的關(guān)系,選用()統(tǒng)計(jì)圖較好。4、只要求表示數(shù)量的多少,最好繪制()統(tǒng)計(jì)圖。扇形條形某地5月21日白天室外氣溫情況統(tǒng)計(jì)圖5月22日單位:。c1216212420159024681012141618202224267:009:0011:0013:0015:0017:0019:00某地5月21日白天室外氣溫情況統(tǒng)計(jì)圖想一想你能從這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中能了解哪些內(nèi)容?單位:。c1216212420159024681012141618202224267:009:0011:0013:0015:0017:0019:00校園新聞音樂欣賞學(xué)法交流故事天地4、林橋小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站每周播音2小時(shí)。右圖表示各個(gè)節(jié)目的播音時(shí)間。(1)哪個(gè)節(jié)目的播音時(shí)間最長(zhǎng)?估計(jì)大約有多少分鐘?(2)《學(xué)法交流》的播音時(shí)間是24分鐘,占每周播音時(shí)間的百分之幾?(3)《音樂欣賞》的播音時(shí)間占每周播音時(shí)間的15%,該節(jié)目的播音時(shí)間是多少分鐘?(4)學(xué)校廣播站每周都要用1/4的時(shí)間播報(bào)《校園新聞》,你能分別求出《校園新聞》和《故事天地》的播音時(shí)間嗎?條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖1、這兩個(gè)年級(jí)學(xué)生牙齒的健康情況。2、一年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生齲齒的眾數(shù)分別是多少?121910543314931一、12÷(12+19+10+5+4)
=12÷50=24%六、33÷(33+14+9+3+1)
=33÷60=55%一、19+10×2+5×3+4×4=70(顆)
70÷50=1.4(顆)六、14+9×2+3×3+1×4=45(顆)
45÷60=0.75(顆)你從圖上看懂了什么?2512132515102491528141420066
我國(guó)6~12歲男、女生平均身高統(tǒng)計(jì)圖145115平均身高/CM6歲
在哪個(gè)年齡段男生的平均身高高于女生的平均身高?7歲8歲11歲9歲10歲12歲14012012513013511015015501181241341381291481
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