3.1《光的色彩、顏色》-課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

光的色彩顏色能發(fā)光的物體叫做光源。光源天然光源人造光源自身光源：月亮是不是光源？鉆石是不是光源？不是

用三棱鏡對(duì)著教室里的日光燈，慢慢旋轉(zhuǎn)角度，觀察置于三棱鏡后的光屏。

你看到了什么？有哪些顏色？活動(dòng)1分解太陽(yáng)光分解太陽(yáng)光由探究活動(dòng)可知，太陽(yáng)光可以分解為_______________________等色光組成的紅橙黃綠藍(lán)靛紫光的色散：你在生活中見過光的色散現(xiàn)象嗎？

牛頓還將分解后得到的各種色光混合還原為白光,說明白光不是單色光.活動(dòng)3繼續(xù)我們的任務(wù)，兩種色光混合，試一試？

器材：手電筒（發(fā)出白光），紅、綠、藍(lán)

三種顏色的玻璃紙。

動(dòng)手做一做：能否得到紅光、綠光和藍(lán)光。色光的混合白光活動(dòng)2總結(jié)：透明物體只能透過

的光。與它顏色相同生活.物理.社會(huì)

攝影中,為了改變攝影的色調(diào),常將某種顏色的玻璃擋在照相機(jī)鏡頭前,將通過的光加以過濾,只允許某種色光通過而吸收其他色光.這些玻璃被稱為濾色鏡.色光的混合②光的三原色：①紅、綠、藍(lán)三色光按不同的比例混合能產(chǎn)生任何一種其他顏色的光，而自身無(wú)法用其他的色光混合。紅、綠、藍(lán)透明物體的顏色不透明物體的顏色簡(jiǎn)圖結(jié)論研究方法由透過它的色光決定的。

由它反射的色光決定的。對(duì)比法：尋找?guī)讉€(gè)事物共同點(diǎn)或不同點(diǎn)的研究方法叫做對(duì)比。物體的顏色之謎

白光相同透過，不相同被吸收相同反射，不相同被吸收看小兔的顏色透過純紅的玻璃片觀察小兔的圖片，會(huì)看到什么樣的現(xiàn)象？透過藍(lán)色的玻璃片觀察小兔的圖片太陽(yáng)能電池板太陽(yáng)能汽車植物的光合作用太陽(yáng)灶太陽(yáng)能發(fā)電站太陽(yáng)能熱水器光能光能①光具有能量，這種能叫做光能。②光能可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能。太陽(yáng)能電池板太陽(yáng)能發(fā)電站——光能轉(zhuǎn)化為電能太陽(yáng)灶太陽(yáng)能熱水器——光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能植物的光合作用——光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能今天你學(xué)到了什么物理知識(shí)？小結(jié)：1、光源本身發(fā)光的物體

分類天然光源和人造光源2、光的色散

太陽(yáng)光是由多種色光混合而成的

4、物體的顏色

透明的物體的顏色是由它透過的色光決定的；不透明的物體的顏色是由它

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