小學(xué)數(shù)學(xué)-長(zhǎng)方體的表面積教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-長(zhǎng)方體的表面積教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-長(zhǎng)方體的表面積教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-長(zhǎng)方體的表面積教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-長(zhǎng)方體的表面積教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?電腦包的形狀是長(zhǎng)方體,長(zhǎng)50厘米,寬20厘米,高30厘米。制作這樣一個(gè)電腦包裝箱至少需要多少平方厘米的紙板?制作這樣一個(gè)電腦包裝箱至少需要多少平方厘米的紙板?溫馨提示要求需要多少平方厘米的紙板就是求電腦包裝箱6個(gè)面的總面積。怎樣求長(zhǎng)方體6個(gè)面的總面積呢?將一個(gè)長(zhǎng)方體的表面展開:上上下前后上下前后左上下前后左右上下前后左右上下前后左右下前后上左右上下前后左右長(zhǎng)方體六個(gè)面的總面積,叫做它的表面積。上前右你能在展開圖上找到其他的3個(gè)面嗎?分別求出相對(duì)面的面積,再相加。50×30×2=3000(平方厘米)前、后面:20×30×2=1200(平方厘米)左、右面:50×20×2=2000(平方厘米)上、下面:3000+1200+2000=6200(平方厘米)總面積:答:至少需要6200平方厘米的紙板。制作這樣一個(gè)電腦包裝箱至少需要多少平方厘米的紙板?50cm30cm20cm(50×30+20×30+50×20)×2

答:至少需要6200平方厘米的紙板。先求前面、右面和上面3個(gè)面的面積之和。=(1500+600+1000)×2=6200(平方厘米)=3100×2制作這樣一個(gè)電腦包裝箱至少需要多少平方厘米的紙板?50cm30cm20cm長(zhǎng)方體的表面積=長(zhǎng)×寬×2+長(zhǎng)×高×2+寬×高×2長(zhǎng)方體的表面積=(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高)×2根據(jù)剛才的解題過(guò)程,你能總結(jié)出長(zhǎng)方體的表面積計(jì)算公式嗎?分別求出相對(duì)面的面積,再相加。50×30×2=3000(平方厘米)前、后面:20×30×2=1200(平方厘米)左、右面:50×20×2=2000(平方厘米)上、下面:總面積:3000+1200+2000=6200(平方厘米)(50×30+20×30+50×20)×2

先求前面、右面和上面3個(gè)面的面積之和。=(1500+600+1000)×2=6200(平方厘米)=3100×2(1)上面的面積是()平方厘米;(2)前面的面積是()平方厘米;(3)右面的面積是()平方厘米;(4)表面積是()平方厘米。1.右圖是一個(gè)長(zhǎng)方體。243020148長(zhǎng)×寬:6×4=24長(zhǎng)×高:6×5=30寬×高:4×5=202.填空。(3)一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)是10米,寬是7米,高是3米,它的占地面積最大是()平方厘米;最小是()平方厘米。7021占地面積最大:10×7=70(平方厘米)占地面積最?。?×7=21(平方厘米)3.做這樣一個(gè)手提袋至少需要多少平方厘米的紙板?30×40×2+10×40×2+30×10

=2400+800+300答:做這樣一個(gè)手提袋至少需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論