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人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元1兵團(tuán)第五師小學(xué)袁娟一、復(fù)習(xí)引入,導(dǎo)入新課20×3=

6024+60=

8410×5=

5030+50=

802020×4=

8020+80=

100請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察每一組算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?2(一)

(二)

(三)8×3=

24

6×5=

30

5×4=我們的學(xué)習(xí)目標(biāo):31、理解兩位數(shù)乘一位數(shù)(百以內(nèi)),幾百幾十乘一位數(shù)的口算算理,并掌握口算方法。2、通過動(dòng)手練習(xí),經(jīng)歷兩位數(shù)乘一位數(shù)口算方法的形成過程,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。二、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知(一)收集信息,提出問題3筐草莓有多少盒?你能根你你據(jù)能能題根從據(jù)目圖數(shù)中列學(xué)找出信到息算數(shù)提學(xué)式出信嗎什息么?嗎數(shù)?學(xué)問題?4二、探究新知(二)探究算法1

34

515×3=

?(盒)10×3=305×3=1530+15=451

5你會(huì)口算嗎?×5二、探究新知(二)探究算法1

34

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45(盒)10×3=305×3=1530+15=451

5你會(huì)口算嗎?×《口算乘法》PPT課件人教新課標(biāo)2《口算乘法》PPT課件人教新課標(biāo)26口算

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15×315×3=45《口算乘法》PPT課件人教新課標(biāo)2《口算乘法》PPT課件人教新課標(biāo)210×3=305×3=1530+15=451320×3=

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(二)

(三)《口算乘法》PPT課件人教新課標(biāo)214口算兩位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),可以將這個(gè)兩位數(shù)拆成一個(gè)整十?dāng)?shù)和一個(gè)一位數(shù),分別與另一個(gè)乘數(shù)相乘,再把所得的積相加?!犊谒愠朔ā稰PT課件人教新課標(biāo)2①

46×2=

92②

18×4=

72③

32×3=

96④

17×5=

85《口算乘法》PPT課件人教新課標(biāo)215這還道可題以你怎還樣會(huì)計(jì)計(jì)算算呢嗎??二、探究新知因?yàn)?5×3=45,所以150×3=450。100×3=30050×3=150300+150=450《口算乘法》PPT課件人教新課標(biāo)2(三)拓展延伸15×3=

45想一想:

150×3=

?《口算乘法》PPT課件人教新課標(biāo)216這還道可題以你怎還樣會(huì)計(jì)計(jì)算算呢嗎??二、探究新知因?yàn)?5×3=45,所以150×3=450。100×3=30050×3=150300+150=450《口算乘法》PPT課件人教新課標(biāo)2(三)拓展延伸15×3=

45想一想:

150×3=

450《口算乘法》PPT課件人教新課標(biāo)217三、知識(shí)運(yùn)用1.用自己喜歡的口算方法完成做一做。11×5=5514×4=

56110×5=550140×4=

56015×6=9023×4=

92150×6=900230×4=

920第一關(guān)《口算乘法》PPT課件人教新課標(biāo)2《口算乘法》PPT課件人教新課標(biāo)2口算幾百幾十乘一位數(shù)時(shí),可以先把0前面的

數(shù)和一位數(shù)相乘,再在乘得的積的末尾添上0。182、填一填(練習(xí)九第1題)602150040027×320×37×

3+81180×5100

×5+90080

×

5第二關(guān)《口算乘法》PPT課件人教新課標(biāo)2《口算乘法》PPT課件人教新課標(biāo)21930x5=150第三關(guān)2035x2=7021220x4=8802215x5=75234.解決問題(練習(xí)九第3題)84人>80人答:能坐下。第四關(guān)20人<21人答:能坐下。““限乘21人””是是指什最么多意能思乘?21名乘客(1)3輛車最多可坐多少人?21×3=

63(人)答:3輛車最多可坐63人。(2)80人乘坐這4輛車,能坐下嗎?方法一:21×4=

84(人)方法二:80÷4=

20(人)24收獲?《口算乘法》PPT課件人教新課標(biāo)2四、課堂小結(jié)《口算乘法》PPT課件人教新

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