《五代史伶官傳序》完美ppt統(tǒng)編課件

伶官傳序·北宋歐陽(yáng)修“序”序作為一種文體，相當(dāng)于今天某些文章的“前言”或者編者的“按語(yǔ)”，它的內(nèi)容或是提綱契領(lǐng)地評(píng)價(jià)該書內(nèi)容，或者敘述著書作文的緣由，以便有助于讀者理解下面有關(guān)書或文的內(nèi)容。作者介紹：歐陽(yáng)修：字永叔，號(hào)醉翁、六一居士，謚號(hào)文忠，北宋吉水人。著名文學(xué)家、史學(xué)家，北宋中葉的文壇領(lǐng)袖，詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。“唐宋八大家

”中宋代的五位（蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏）都是他的學(xué)生。他在詩(shī)、文、書法、文論等各方面都很有成就。3時(shí)代背景：北宋王朝建立后，隨著土地和財(cái)富

的高度集中，北宋的統(tǒng)治集團(tuán)日益腐化。由于北方少數(shù)民族的不斷進(jìn)犯，民族矛

盾也日益尖銳。面對(duì)這種形勢(shì)，北宋王

朝不但不力求振作，反而忍受恥辱，每

年都要靠納幣輸絹以求茍安。在這樣的

歷史背景下，歐陽(yáng)修通過(guò)后唐莊宗李存

勖的興亡史進(jìn)行諷諫?！读婀賯餍颉肥菤W陽(yáng)為新五代史?伶官傳作的序。五代（907--960),指唐宋之間的五個(gè)朝代,即后梁、后唐、后晉、后漢、后周，是我國(guó)歷史上的動(dòng)蕩時(shí)期。后唐莊宗李存勖稱帝后，迷戀伶人，“常身與俳優(yōu)（雜耍藝人）雜戲于庭，伶人由此用事等國(guó)的伶官景進(jìn)、史彥瓊、郭從謙”，遂被敗政亂包圍。后叛亂四起，

莊宗親征敗回，眾叛親離，伶官又乘危作亂用亂箭射死莊宗。5嗚呼！盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！原莊道理 雖然 難道 不是 推究宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣。……的原因 代“這個(gè)道理”唉！盛衰的道理，雖說(shuō)是天命決定的，難道說(shuō)不是人事造成的嗎？推究莊宗所以取得天下，與他所以失去天下的原因，就可以明白了。分析第一段：6世言晉王之將終也，以三矢賜莊宗，而告之用于主謂間，取獨(dú) 告訴曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹與吾約為判斷句 統(tǒng)治者的確立或即位兄弟，而皆背晉以歸梁。此三者，吾遺恨也。與爾而 判斷句三矢，爾其無(wú)忘乃父之志?！鼻f宗受而藏之于廟。一定，應(yīng)該 接受 并且

在其后用兵，則遣從事以一少牢告廟，請(qǐng)其矢，盛以

用 省“于”，介后

省“之”，介后

錦囊，負(fù)而前驅(qū)，及凱旋而納之。省“之”，代“三矢”分析第二段：7第三段分析方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于當(dāng) 捆綁 繩索 用匣子裝著太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之省略句，介詞短語(yǔ)后置盛，可謂壯哉！及仇讎已滅，天下已定，一旺盛夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉(cāng)皇東出，未及見賊而匆忙的樣子 等到 叛軍士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天返回的地方

以至于斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！8豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？使動(dòng)用法《書》曰：“滿招損，謙受益?！睉n勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，自然之理也?；蛘?；探求，考察；跡象《五代史伶官傳序》完美ppt統(tǒng)編（精品系列PPT）9故方其盛也，舉天下之豪杰莫能與之爭(zhēng)；及其衰強(qiáng)盛 全，所有的 沒(méi)有人也，數(shù)十伶人困之，而身死國(guó)滅，為天下笑。

夫禍患常圍困 被動(dòng)句積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉！積聚

（介后） 被動(dòng)句結(jié)尾告誡人們不要走歷史的覆轍，記住“滿招損，謙受益”、“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”的歷史教訓(xùn)。第四段分析《五代史伶官傳序》完美ppt統(tǒng)編（精品系列PPT）10盛盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉請(qǐng)其矢，盛以錦囊其意氣之盛，可謂壯哉困智勇多困于所溺安在公子能急人之困以三矢賜莊宗而告之曰告

遣從事以一少牢告廟還矢先王，而告以成功（興盛）（裝）（旺盛）方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng)（強(qiáng)盛）及其衰也，數(shù)十伶人困之（圍困）（困擾）秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)，而天下諸侯已困矣（困厄）（困難）（告訴）（祭告）（稟告）《五代史伶官傳序》完美ppt統(tǒng)編（精品系列PPT）微禍患常積于忽微微指左公處，則席地倚墻而坐從數(shù)騎出，微行入古寺微斯人，吾誰(shuí)與歸爾其無(wú)忘乃父之志其

其意氣之盛，可謂壯哉圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?（微小的事）（悄悄地）（為隱藏身份而改裝）（如果沒(méi)有）（副詞，應(yīng)當(dāng)，一定）至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也（語(yǔ)氣詞）（代詞，他）(大概,表揣測(cè)語(yǔ)氣)《五代史伶官傳序》完美ppt統(tǒng)編（精品系列PPT）函梁君臣之首一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉(cāng)皇東出憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身禍患常積于忽微判斷詞類活用?????··

·函：名詞活用為動(dòng)詞，裝在盒子里夜、東：名詞作狀語(yǔ)四：數(shù)詞作狀語(yǔ)興、亡：使動(dòng)用法忽微：形容詞用作名詞《五代史伶官傳序》完美ppt統(tǒng)編（精品系列PPT）判斷句子的句式特點(diǎn)省

略 句：B

FA、此三者，吾遺恨也B、盛(之)以

錦

囊C、系

燕

王

父

子以組D、身

死

國(guó) 滅，為天

下笑E、智勇多困于

所溺F、遣從事以—

少牢告(于)廟G、燕王，吾所立介詞短語(yǔ)后置：BC

E被

動(dòng) 句：DE判

斷 句：AG《五代史伶官傳序》完美ppt統(tǒng)編（精品系列PPT），分析課文1、找出觀點(diǎn)句(論點(diǎn))盛衰之理，雖曰天命豈非人事哉！2、依據(jù)（論據(jù))莊宗得天下與失天下3、論證手法 對(duì)比:《五代史伶官傳序》完美ppt統(tǒng)編（精品系列PPT）15伶官傳序結(jié)論論點(diǎn)盛衰之理，豈非人事論證舉莊宗為例，原其得與失得接受父命報(bào)仇雪恥，系燕父子函梁君臣事失一夫作難倉(cāng)皇東出，伶人困之身死國(guó)滅盛意氣之盛，可謂壯哉！理衰泣下沾襟，何其衰也！憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身推論禍患常積于忽微，智勇多困于所溺《五代史伶官傳序》完美ppt統(tǒng)編（精品系列PPT）盛衰之理豈非人事（莊宗得失可知）恪守父命仇讎已滅意氣之盛得之易何其衰也守之難成敗皆人謙得益 滿招損《五代史伶官傳序》完美ppt統(tǒng)編（精品系列PPT）寫作特色清人王符曾、沈德潛評(píng)價(jià)《伶官傳序》，都認(rèn)為關(guān)鍵是“善用抑揚(yáng)之法”，你能看出文中是怎樣使用這種筆法的嗎？采用欲抑先揚(yáng)的手法。小結(jié)《五代史伶官傳序》完美ppt統(tǒng)編（精品系列PPT）18名句積累：1、“滿招損，謙得益?！贬專鹤詽M招來(lái)?yè)p害，謙虛得到好處。2、“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身?！贬專簯n慮辛勞可以使國(guó)家興盛，安閑享樂(lè)可以使自身滅亡。3、“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺?！贬專旱溁汲３Ｊ菑募?xì)微的事情積累起來(lái)的，人的才智勇氣往往被他溺愛的事物困擾?！段宕妨婀賯餍颉吠昝纏pt統(tǒng)編（精品系列PPT）思考：在一百多年后的北宋中葉，作者重新提這件史實(shí)，有何意義？明確：文章總結(jié)了后唐莊宗李存勖得天下

而后失天下的歷史教訓(xùn)，闡明了國(guó)家盛衰

取決于人事的道理。歐陽(yáng)修寫《伶官傳》

并冠以短序，是為了告戒北宋統(tǒng)治者吸取

后唐莊宗李存勖寵信伶人而身死國(guó)滅的歷

史教訓(xùn)，力戒驕奢，防微杜漸，勵(lì)精圖治?！段宕妨婀賯餍颉吠昝纏pt統(tǒng)編（精品系列PPT）工作總結(jié) 論文答辯 說(shuō)