焊接人才培養(yǎng)方案

焊接人才培養(yǎng)方案安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)類別機(jī)械制造類專業(yè)名稱焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)代碼580108專業(yè)負(fù)責(zé)人蔣紅云系主任黃道業(yè)機(jī)械工程系8月焊接專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)姓名專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)職務(wù)工作單位職務(wù)、職稱黃道業(yè)主任安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院副專家蔣紅云副主任安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院副專家張錄鶴副主任安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院副專家劉明周組員合肥工業(yè)大學(xué)機(jī)械汽車學(xué)院專家、博導(dǎo)王軍組員國(guó)營(yíng)9324廠高級(jí)工程師董德民組員六安江淮汽車齒輪股份有限公司高級(jí)工程師蔡凌組員六安滾動(dòng)軸承有限公司高級(jí)工程師黃祥組員安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院副專家朱修傳秘書安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院講師崔時(shí)軍組員安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院工程師焊接專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對(duì)象及學(xué)制1.專業(yè)名稱：焊接技術(shù)與自動(dòng)化2.專業(yè)代碼：5801083.教育類型及學(xué)歷層次：高等?？坡殬I(yè)教育4.招生對(duì)象：高中畢業(yè)生或同等學(xué)力者5.原則學(xué)制：三年二、職業(yè)面對(duì)及崗位（一）職業(yè)面對(duì)序號(hào)職業(yè)面對(duì)職業(yè)崗位職業(yè)資格證書（名稱、等級(jí)）1制造業(yè)焊接設(shè)備操作；焊接技術(shù)人員；焊接維修（重要就業(yè)崗位）中級(jí)焊工2制造業(yè)及其銷售公司焊接設(shè)備制造；焊接設(shè)備營(yíng)銷及售后服務(wù)（次要就業(yè)崗位）中級(jí)焊工3制造業(yè)焊接生產(chǎn)管理；行業(yè)管理與監(jiān)理（其它就業(yè)崗位）中級(jí)焊工（二）崗位工作任務(wù)及能力分析崗位名稱工作任務(wù)核心能力規(guī)定與核心能力對(duì)應(yīng)的課程焊接設(shè)備操作；焊接技術(shù)人員；焊接維修（重要就業(yè)崗位）多個(gè)焊接辦法的基本操作焊接設(shè)備使用、操作焊接工藝及夾具的設(shè)計(jì)焊接設(shè)備調(diào)節(jié)焊接設(shè)備維修含有保障焊接設(shè)備正常運(yùn)行安全使用的操作能力含有焊接設(shè)備安裝及調(diào)試的操作能力含有焊接設(shè)備維修與現(xiàn)場(chǎng)管理的能力金屬材料焊接焊接辦法與設(shè)備焊接構(gòu)造生產(chǎn)焊接質(zhì)量管理與檢測(cè)熔焊過(guò)程控制與焊接工藝焊接設(shè)備制造；焊接設(shè)備營(yíng)銷及售后服務(wù)（次要就業(yè)崗位）焊接設(shè)備的生產(chǎn)，焊接設(shè)備安裝與調(diào)試及售后服務(wù)含有焊接設(shè)備安裝及調(diào)試的操作能力含有焊接設(shè)備維修與現(xiàn)場(chǎng)管理的能力金屬材料焊接焊接辦法與設(shè)備焊接構(gòu)造生產(chǎn)焊接質(zhì)量管理與檢測(cè)熔焊過(guò)程控制與焊接工藝焊接生產(chǎn)管理；行業(yè)管理與監(jiān)理（其它就業(yè)崗位）焊接生產(chǎn)管理；行業(yè)管理與監(jiān)理（其它就業(yè)崗位）含有焊接設(shè)備維修與現(xiàn)場(chǎng)管理的能力金屬材料焊接焊接辦法與設(shè)備焊接構(gòu)造生產(chǎn)焊接質(zhì)量管理與檢測(cè)熔焊過(guò)程控制與焊接工藝三、培養(yǎng)目的（一）人才培養(yǎng)目的本專業(yè)培養(yǎng)擁戴黨的基本路線、含有本專業(yè)的必備基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)、含有較強(qiáng)的從事手工電弧焊、氣體保護(hù)焊、氣割、鉗工、冷作及現(xiàn)場(chǎng)管理等實(shí)際工作能力，適應(yīng)市場(chǎng)需要的德、智、體等方面全方面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。（二）人才培養(yǎng)規(guī)格知識(shí)能力素質(zhì)1.掌握常見焊接設(shè)備的構(gòu)成及工作原理。2.掌握常見焊接原理及辦法。3.掌握常見焊接設(shè)備安裝調(diào)試的知識(shí)和技術(shù)。4.熟悉工廠、生產(chǎn)車間有關(guān)焊接生產(chǎn)，質(zhì)量，技術(shù)及設(shè)備管理等知識(shí)。5.理解焊接領(lǐng)域的新材料，新工藝應(yīng)用。1.含有常見焊接辦法的基本操作能力。2.含有焊接設(shè)備使用、操作的能力。3.含有焊接工藝及工裝夾具的設(shè)計(jì)能力。4.含有焊接設(shè)備調(diào)節(jié)的能力。5.含有焊接設(shè)備維修的能力。6.含有分析解決生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝技術(shù)問(wèn)題的能力。7.含有焊接設(shè)備安裝與調(diào)試及售后服務(wù)能力。8.含有一定的外文資料查閱能力。1.能從實(shí)際出發(fā)，確立對(duì)的的職業(yè)抱負(fù)，含有良好的職業(yè)心態(tài)。2.樹立良好職業(yè)道德，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞、遵規(guī)守紀(jì)的職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)。3.建立健康的人際關(guān)系，兼有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)體協(xié)作精神。4.含有健全的心理和健康的體魄，能夠推行建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)，含有一定的美育知識(shí)和審美素養(yǎng)。四、教學(xué)課程設(shè)立（一）課程設(shè)立及教學(xué)進(jìn)程表內(nèi)容序號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)分配考試學(xué)期學(xué)期分配第一年第二年第三年總學(xué)時(shí)學(xué)分理論

教學(xué)實(shí)踐

教學(xué)一二三四五六20周19周19周21周21周20周公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)5435404畢業(yè)實(shí)踐與頂崗實(shí)習(xí)2毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論543540243公共英語(yǔ)108810801444計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)564282845體育與健康82682022(2)6高等數(shù)學(xué)564560147形勢(shì)與政策教育11*1*1*1*8大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)382380229安全教育/軍事理論教育40*202*10心理健康教育8*101*專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域11機(jī)械制圖1367110261、26412工程力學(xué)8448402613機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)8448404614金屬工藝學(xué)5635601415交換性與測(cè)量技術(shù)56346103416電工與電子技術(shù)8448402617焊接辦法與設(shè)備7847803618金屬材料焊接工藝5635603419焊接構(gòu)造生產(chǎn)8448403620熔焊過(guò)程控制與焊接工藝7247204421質(zhì)量管理與檢測(cè)/焊接生產(chǎn)與工程管理7834804422數(shù)控加工編程與操作78324244623機(jī)械制造技術(shù)78378046拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域24焊接專業(yè)英語(yǔ)1811805225模具設(shè)計(jì)與制造基礎(chǔ)3623605426公司管理1811805227創(chuàng)新設(shè)計(jì)18118052總計(jì)1442861356863026242414填寫闡明:1.打*號(hào)學(xué)時(shí)由講座、班會(huì)、討論、競(jìng)賽等形式完畢，不記入總學(xué)時(shí)和周學(xué)時(shí)，只算學(xué)分。2.各門課程的總學(xué)時(shí)及其理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)分派要科學(xué)合理。3.校內(nèi)及其它校外整周實(shí)習(xí)，按每七天30學(xué)時(shí)和1學(xué)分計(jì)算，其它課程普通以16—20學(xué)時(shí)為1學(xué)分計(jì)算。（二）實(shí)踐教學(xué)安排表實(shí)踐科目學(xué)期周數(shù)重要內(nèi)容地點(diǎn)入學(xué)教育與軍訓(xùn)12隊(duì)列與軍事理論操場(chǎng)金工實(shí)訓(xùn)I12車銑刨磨鉗工單項(xiàng)操作，典型零件的車銑刨磨鉗工綜合訓(xùn)練機(jī)加工中心金工實(shí)訓(xùn)II22車銑刨磨鉗工綜合實(shí)訓(xùn)機(jī)加工中心制圖測(cè)繪21典型零件的測(cè)量與手工繪圖教室焊接操作實(shí)訓(xùn)32掌握手工電弧焊、CO2氣體保護(hù)焊操作流程，焊接實(shí)訓(xùn)室計(jì)算機(jī)繪圖21典型零件的計(jì)算機(jī)繪圖CAD/CAM實(shí)訓(xùn)室焊接構(gòu)造生產(chǎn)課程設(shè)計(jì)（工藝設(shè)計(jì)方向）31掌握典型構(gòu)造的焊接工藝設(shè)計(jì)教室焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)31掌握立焊、橫焊、仰焊、氧氣切割、釬焊操作要領(lǐng)及常見的焊修辦法焊接實(shí)訓(xùn)室機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)41典型零部件的設(shè)計(jì)計(jì)算與繪圖教室數(shù)控加工編程與操作實(shí)訓(xùn)42典型槽類、中檔復(fù)雜曲面類零件的數(shù)控加工與編程CAD/CAM實(shí)訓(xùn)室和數(shù)控加工中心焊接考證明訓(xùn)44通過(guò)理論和操作考試，獲得焊工中級(jí)工職業(yè)資格證書。焊接實(shí)訓(xùn)室畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯58進(jìn)行本專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)工作校內(nèi)及實(shí)訓(xùn)基地電加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)51線切割機(jī)床、電火花成型機(jī)床的操作與編程電加工實(shí)訓(xùn)室頂崗實(shí)習(xí)618根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)單位的具體工作現(xiàn)狀自主決定畢業(yè)實(shí)踐內(nèi)容頂崗實(shí)習(xí)單位（三）專業(yè)核心課程介紹（1）焊接辦法與設(shè)備（78學(xué)時(shí)）教學(xué)目的和內(nèi)容：掌握手工電弧焊、埋弧焊自動(dòng)焊、氣體保護(hù)焊、等離子弧焊與切割、電阻焊、氣焊與氣割、釬焊等常見焊接辦法的工作原理、工藝特點(diǎn)，典型焊接設(shè)備的構(gòu)造原理、使用辦法及參數(shù)調(diào)節(jié)。（2）金屬材料焊接工藝（56學(xué)時(shí)）教學(xué)目的和內(nèi)容：掌握材料的焊接性及估算公式，常見金屬材料的可焊接性及熔焊工藝特點(diǎn)，理解金屬材料可焊接性的常見實(shí)驗(yàn)辦法。（3）焊接構(gòu)造生產(chǎn)（84學(xué)時(shí)）教學(xué)目的和內(nèi)容：掌握焊接構(gòu)造的基本知識(shí)、焊接應(yīng)力與變形，焊接構(gòu)造的備料加工工藝，焊接構(gòu)造的裝配與焊接工藝、焊接構(gòu)造生產(chǎn)工藝規(guī)程的編制，典型焊接構(gòu)造的生產(chǎn)工藝、裝配—焊接工藝裝備和焊接構(gòu)造生產(chǎn)的安全技術(shù)。（4）熔焊過(guò)程控制與焊接工藝（72學(xué)時(shí)）教學(xué)目的和內(nèi)容：培養(yǎng)學(xué)生含有控制和避免焊接缺點(diǎn)、改善焊接接頭性能，對(duì)的選擇焊接材料、焊接辦法、并制訂合理的焊接工藝的能力，重要講授焊接化學(xué)冶金基礎(chǔ)，焊接材料，焊縫及熱影響區(qū)金屬成分、組織與性能的變化規(guī)律，焊接缺點(diǎn)的產(chǎn)生因素及控制辦法，焊接接頭性能的改善，常見金屬材料的焊接性及焊接特點(diǎn)，焊接工藝的制訂。在專業(yè)人才培養(yǎng)中含有十分重要的地位。（5）焊接質(zhì)量管理與檢查\焊接生產(chǎn)與工程管理（78學(xué)時(shí)）教學(xué)目的和內(nèi)容：掌握焊接構(gòu)造生產(chǎn)全過(guò)程所需檢查內(nèi)容、辦法、所用設(shè)備及有關(guān)的質(zhì)量原則，容封性實(shí)驗(yàn)、射線探傷、超聲波探傷、彈力探傷等檢查辦法的工作原理及應(yīng)用范疇、質(zhì)量評(píng)定。培養(yǎng)焊接專業(yè)學(xué)生對(duì)焊接生產(chǎn)和施工的組織管理能力，使焊接專業(yè)學(xué)生不僅含有焊接工程施工工程技術(shù)能力，還含有一定的焊接生產(chǎn)施工組織管理能力。本書圍繞焊接生產(chǎn)管理的重要內(nèi)容，重點(diǎn)介紹了焊接生產(chǎn)施工項(xiàng)目組織構(gòu)造，成本管理的內(nèi)容和辦法、焊接生產(chǎn)組織實(shí)施、焊接生產(chǎn)的工藝技術(shù)和人力資源準(zhǔn)備、焊接生產(chǎn)的現(xiàn)場(chǎng)管理、焊接生產(chǎn)的質(zhì)量管理及控制、焊接安全生產(chǎn)管理等內(nèi)容。（6）焊接操作實(shí)訓(xùn)（2周）掌握手工電弧焊、CO2氣體保護(hù)焊操作流程。（7）焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)（1周）掌握立焊、橫焊、仰焊、氧氣切割、釬焊操作要領(lǐng)及常見的焊修辦法。（8）焊接考證明訓(xùn)（4周）通過(guò)理論和操作考試，獲得焊工中級(jí)工職業(yè)資格證書(9)頂崗實(shí)訓(xùn)（26周，注意：此24周期間涉及了第六學(xué)期的其它項(xiàng)目，例如技能鑒定與考證、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)答辯、畢業(yè)教育，都在26周內(nèi)進(jìn)行并完畢。）根據(jù)學(xué)生個(gè)人實(shí)際，按照學(xué)生所選定工種的技能等級(jí)規(guī)定，進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，參加國(guó)家職業(yè)技能鑒定所組織的技能考試，并獲得國(guó)家勞動(dòng)部門頒發(fā)的技術(shù)等級(jí)證書。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生獲得符合實(shí)際工作崗位需要的技能訓(xùn)練，提高獨(dú)立工作能力和實(shí)踐動(dòng)手能力；樹立質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好習(xí)慣；感受實(shí)習(xí)公司的公司文化和公司精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，使之成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。熟悉典型焊接構(gòu)造制造工藝規(guī)程編制、工裝設(shè)計(jì)、焊接工藝實(shí)施全過(guò)程。通過(guò)完畢畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一次全方面的綜合運(yùn)用。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，完畢畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。在畢業(yè)答辯中講述設(shè)計(jì)思路、解決方案及獲得的成果，回答老師提出的問(wèn)題。五、教學(xué)環(huán)節(jié)綜合分析（一）理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)比例分析序號(hào)教學(xué)類型總學(xué)時(shí)所占比例1理論教學(xué)135648.6%2實(shí)踐教學(xué)143651.4%合計(jì)2792100%（二）學(xué)時(shí)與學(xué)分分析類別課程門數(shù)學(xué)時(shí)學(xué)分計(jì)劃安排所占比例計(jì)劃安排所占比例公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課1044831.1%3439.5%專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域1288661.4%4653.2%拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域51087.5%67.2%（三）教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分派（單位：周）學(xué)年第一年第二年第三年總計(jì)所占比例學(xué)期一二三四五六理論教學(xué)1413141296241.1%實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)243711711.5%考試考察1111153.4%報(bào)到及入學(xué)教育110.7%軍事訓(xùn)練221.3%頂崗實(shí)習(xí)181812.2%畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文996%畢業(yè)鑒定與畢業(yè)教育110.7%機(jī)動(dòng)及其它1111153.4%寒暑假484842818.9%總計(jì)242723292520148100%（四）實(shí)踐教學(xué)特色分析實(shí)施“訂單式聯(lián)合培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步探索學(xué)校與本地區(qū)裝備制造、鋼構(gòu)造生產(chǎn)公司的合作。制訂較為完善的課程原則。加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育，將素質(zhì)教育融入每一節(jié)課。將質(zhì)量監(jiān)控貫徹到每一種教學(xué)項(xiàng)目、每一種知識(shí)、能力、素質(zhì)點(diǎn)，并使之系統(tǒng)化。形成與培養(yǎng)模式相適應(yīng)的焊接專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控體系，形成軟件，并實(shí)施監(jiān)控。根據(jù)焊接專業(yè)學(xué)生在行業(yè)中分布的特點(diǎn)、個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r，公司用人滿意度、學(xué)生本身滿意度、教師與學(xué)校的滿意度，教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的成果等指數(shù)，制訂人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，形成軟件，并進(jìn)行評(píng)價(jià)。由學(xué)院與社會(huì)上的權(quán)威咨詢機(jī)構(gòu)，分別進(jìn)行焊接專業(yè)畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查，形成對(duì)比分析報(bào)告，檢查培養(yǎng)模式改革、質(zhì)量監(jiān)控、質(zhì)量評(píng)價(jià)的成果。六、職業(yè)技能考核規(guī)定（一）專業(yè)類職業(yè)技能考核規(guī)定1．繪圖員中級(jí)以上證書；2．鉗工、車工中級(jí)以上證書；3、焊接中級(jí)以上證書；4、其它經(jīng)學(xué)院認(rèn)定的同等或以上證書。上以證書必備其一。（二）通用類職業(yè)技能考核規(guī)定1、英語(yǔ)：高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試合格證書；2、計(jì)算機(jī)：全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（一級(jí)）證書；3、其它經(jīng)學(xué)院認(rèn)定的同等或以上級(jí)別證書。七、教學(xué)保障條件（一）實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)1.校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地（室）序號(hào)功效區(qū)域名稱實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目機(jī)械零件與機(jī)械原理陳列室機(jī)械原理實(shí)訓(xùn)機(jī)械零件拆裝實(shí)訓(xùn)室機(jī)械零件拆裝實(shí)訓(xùn)機(jī)械加工中心普通車床、銑床、刨床、磨床實(shí)訓(xùn)和鉗工實(shí)訓(xùn)等機(jī)加工實(shí)訓(xùn)數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中心數(shù)控車操作與編程實(shí)訓(xùn)、數(shù)控銑床操作與編程實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工中心操作與編程實(shí)訓(xùn)電加工實(shí)訓(xùn)室線切割操作與編程實(shí)訓(xùn)、電火花成型操作與編程實(shí)訓(xùn)模具拆裝實(shí)訓(xùn)室模具拆裝和測(cè)繪實(shí)訓(xùn)三坐標(biāo)檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室零件檢測(cè)實(shí)訓(xùn)焊接技術(shù)實(shí)訓(xùn)室焊接實(shí)訓(xùn)材料力學(xué)性能實(shí)訓(xùn)室材料力學(xué)性能實(shí)訓(xùn)CAD/CAM實(shí)訓(xùn)室計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造實(shí)訓(xùn)2.校外實(shí)訓(xùn)基地（1）虛擬實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)由焊接工藝、焊接生產(chǎn)和焊接質(zhì)量檢查三個(gè)虛擬實(shí)訓(xùn)室構(gòu)成的焊接技術(shù)虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。使學(xué)生在虛擬的環(huán)境下，體會(huì)到真實(shí)的崗位情境，為生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)打下良好的基礎(chǔ)。（2）校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地圍繞課程教學(xué)和對(duì)外服務(wù)的需要，校企共建金屬構(gòu)造生產(chǎn)、焊接自動(dòng)化、焊接技術(shù)應(yīng)用三個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。通過(guò)引入裝備制造業(yè)骨干公司的壓力容器等典型焊接構(gòu)造的生產(chǎn)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)焊接技術(shù)虛擬實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)與校外頂崗實(shí)習(xí)的有機(jī)銜接。（3）校外頂崗實(shí)習(xí)基地在現(xiàn)有沈陽(yáng)重型集團(tuán)、特變電工集團(tuán)、遠(yuǎn)大集團(tuán)、大陸激光集團(tuán)等校外頂崗實(shí)習(xí)基地的基礎(chǔ)上，選擇含有代表性的、當(dāng)代化的、典型焊接構(gòu)造生產(chǎn)公司，建新7家穩(wěn)定的校外頂崗實(shí)習(xí)基地，并建立對(duì)應(yīng)的配套管理制度。（二）師資隊(duì)伍建設(shè)在建設(shè)期內(nèi)，打造一支專兼構(gòu)造合理、素質(zhì)較高的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)體。培養(yǎng)專業(yè)帶頭人1名，骨干教師2名；90％教師含有“雙師素質(zhì)”；并在職稱構(gòu)造上達(dá)成副高以上專業(yè)技術(shù)職稱達(dá)60%以上；青年教師中碩士達(dá)60%。根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，聘任1名公司一線技術(shù)人員為專業(yè)教研室兼職教師。聘任2名含有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)公司技術(shù)人員作為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。（三）教學(xué)管理與質(zhì)量保障學(xué)校定位、辦學(xué)思路學(xué)校定位、辦學(xué)思路人才培養(yǎng)目的培養(yǎng)方案培養(yǎng)方案的制訂審核和運(yùn)行各教學(xué)環(huán)節(jié)大綱與質(zhì)量原則各教學(xué)環(huán)節(jié)的過(guò)程組織學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)定教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)定教學(xué)過(guò)程檢查考試考察成績(jī)分析畢業(yè)設(shè)計(jì)選題成績(jī)與學(xué)生思想道德文化用人單位與社會(huì)調(diào)查同行評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)期中期早期末三期檢查評(píng)定、檢查成果統(tǒng)計(jì)與分析各項(xiàng)工作的監(jiān)控與成果分析系部教學(xué)工作評(píng)定專業(yè)評(píng)定課程評(píng)定各教學(xué)建設(shè)的成效各教學(xué)建設(shè)運(yùn)行專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等管理制度建設(shè)（四）專業(yè)教學(xué)建議1、課程教學(xué)大綱應(yīng)按人才培養(yǎng)方案重新修訂；2、專業(yè)核心課程以課內(nèi)實(shí)訓(xùn)、分散實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)訓(xùn)相結(jié)合；3、專業(yè)核心課程的理論與實(shí)踐教學(xué)盡量地參考技能考證原則；4、有條件的專業(yè)核心課程盡量采用項(xiàng)目導(dǎo)向或任務(wù)驅(qū)動(dòng)等先進(jìn)教學(xué)模式。八、畢業(yè)規(guī)定1.課程考核（含實(shí)踐）規(guī)定教學(xué)進(jìn)程表中的全部課程（除選修課程）必須在合格以上，方可畢業(yè)。2.資格證書規(guī)定資格證書必須同時(shí)滿足下列（1）（2）（3）規(guī)定：（1）高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試B級(jí)以上（含B級(jí)）證書（2）全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（一級(jí)以上）證書；（3）焊工中級(jí)及以上證書或其它經(jīng)學(xué)院認(rèn)定的同等證書（必須獲得焊工證才干上崗操作）。九、培養(yǎng)方案編制闡明⑴本方案根據(jù)專業(yè)核心職業(yè)崗位