計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施方案

播送電視大學(xué)開放教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)〔網(wǎng)絡(luò)編輯方向〕綜 合實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施方案開放教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)〔網(wǎng)絡(luò)編輯方向〕?？凭C合實(shí)踐環(huán)節(jié)是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培育目標(biāo)的重要階段，是培育學(xué)生實(shí)踐力氣和創(chuàng)意識(shí)的重要過程，是對(duì)學(xué)生根底理論、專業(yè)學(xué)問與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，是對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)與軟件開發(fā)實(shí)踐力氣的全面檢驗(yàn)。本專業(yè)的綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)包括計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)〔綜合實(shí)訓(xùn)〕和畢業(yè)設(shè)計(jì)三項(xiàng)容。一、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)該環(huán)節(jié)主要是使學(xué)生通過對(duì)《微機(jī)系統(tǒng)與維護(hù)》課程的學(xué)習(xí)，能夠了解微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的根本學(xué)問、把握微機(jī)系統(tǒng)的組裝、外部設(shè)備的安裝與使用，并初步具有維護(hù)微機(jī)系統(tǒng)的力氣。該環(huán)節(jié)具體容和要求如下：階段一階段一實(shí)訓(xùn)名稱1微機(jī)應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)研實(shí)2生疏微機(jī)的主要部件3多媒體微機(jī)配置市場(chǎng)調(diào)研4微機(jī)配置方案調(diào)研5組裝微機(jī)6BIOS設(shè)置7WindowsXP操作系統(tǒng)安裝和磁盤治理8驅(qū)動(dòng)程序和應(yīng)用程序安裝633663階段二639微機(jī)上網(wǎng)與設(shè)置10微機(jī)硬件系統(tǒng)的維護(hù)3階段三11微機(jī)軟件系統(tǒng)的維護(hù)12微機(jī)整機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)13微機(jī)常見故障處理3336二、課程設(shè)計(jì)本專業(yè)課程設(shè)計(jì)是學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)前進(jìn)展的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，旨在培育學(xué)生綜合運(yùn)用有關(guān)課程的理論學(xué)問和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的相關(guān)方法， 完成符合實(shí)際要求的設(shè)計(jì)任務(wù)， 提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和分析問題、解決問題的力氣，為更好地進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)打下根底。中心電大供給當(dāng)環(huán)節(jié)的文字教材和錄像教材， 省電大組織實(shí)施。該環(huán)節(jié)先修的“必修課”為“多媒體素材加工”、“網(wǎng)絡(luò)信息編輯”、“網(wǎng)絡(luò)信息采集”，具體容和要求如下：〔一〕實(shí)訓(xùn)容與要求1籌劃〔6學(xué)時(shí)〕?實(shí)訓(xùn)容依據(jù)的定位進(jìn)展籌劃方案的撰寫，籌劃方案應(yīng)包括定位、設(shè)計(jì)規(guī)模、進(jìn)展前景、欄目構(gòu)造圖、構(gòu)造具體說明、風(fēng)格要求、建設(shè)流程、建設(shè)工作安排等容。?實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生應(yīng)有力氣對(duì)進(jìn)展準(zhǔn)確定位，并對(duì)頻道及欄目的劃分準(zhǔn)確把握，最終寫出相對(duì)完整的策劃方案〔至少包括：定位、欄目構(gòu)造圖、構(gòu)造詳解、風(fēng)格要求等〕 。欄目構(gòu)造圖和構(gòu)造詳解中，劃分出大致的頻道后，只需深入細(xì)化其中的一個(gè)頻道即可。要求劃分的頻道不得少于4個(gè)；選擇細(xì)化的頻道中，下分的欄目不得少于10篇。

個(gè)，每個(gè)欄目下該頻道的規(guī)劃要做到容豐富，至少要設(shè)計(jì) 1個(gè)專題、1個(gè)受眾調(diào)查，并包括圖片聞、文字聞、音頻、視頻、FLASH動(dòng)畫等多種元素。頁面總量不得少于30個(gè)。2容收集與整理〔15學(xué)時(shí)〕?實(shí)訓(xùn)容依據(jù)“實(shí)訓(xùn)一”中籌劃方案的要求，對(duì)所需的信息進(jìn)展搜集、篩選、編輯、整理，最終分類并存放于實(shí)訓(xùn)電腦中，以待使用。?實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生應(yīng)能夠依據(jù)自己在“實(shí)訓(xùn)一”的籌劃方案中所籌劃的方向去搜集素材， 要求搜集包括文字、圖片、音頻、視頻、 FLASH動(dòng)畫等多種形式的素材，其中，文字素材應(yīng)依據(jù)每個(gè)欄目不少于10篇文章的數(shù)量預(yù)備；其他形式的素材可視狀況，依據(jù)數(shù)量不少于 30頁的頁面量預(yù)備。在預(yù)備的素材中，每個(gè)學(xué)生要自己撰寫至少1篇文章，體裁不限；圖片、音頻、視頻、FLASH動(dòng)畫中，每個(gè)學(xué)生應(yīng)自己采集或創(chuàng)作全部種類的素材，每種各 1個(gè)。學(xué)生應(yīng)能夠依據(jù)所把握的學(xué)問對(duì)搜集到的各類信息中可能存在的問題進(jìn)展修改，核、圖片需修改、音/視頻需剪輯等。使用網(wǎng)絡(luò)稿件歸類的根本學(xué)問對(duì)稿件進(jìn)展歸類保存。3網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作〔12學(xué)時(shí)〕?實(shí)訓(xùn)容

如文字需審依據(jù)籌劃方案，在靜態(tài)網(wǎng)頁的根底上，通過添加各種標(biāo)簽，進(jìn)展首頁、分類頁以及稿件頁的模板設(shè)計(jì)與制作。?實(shí)訓(xùn)要求〔1〕學(xué)生應(yīng)能夠依據(jù)籌劃方案中的要求進(jìn)展各項(xiàng)模板的設(shè)計(jì)?！?〕要求至少設(shè)計(jì)1個(gè)欄目首頁模板〔選擇籌劃方案中深入設(shè)計(jì)的欄目〕個(gè)容頁模板。4欄目添加與設(shè)置〔9學(xué)時(shí)〕?實(shí)訓(xùn)容依據(jù)籌劃方案對(duì)頻道和欄目進(jìn)展相應(yīng)的添加。?實(shí)訓(xùn)要求

1個(gè)專題頁模板、3學(xué)生應(yīng)能夠嫻熟地對(duì)欄目進(jìn)展添加，并對(duì)欄目相關(guān)操作進(jìn)展設(shè)置。要求依據(jù)實(shí)訓(xùn)一的籌劃方案中的設(shè)計(jì)，至少建立4個(gè)一級(jí)欄目〔即頻道〕，3個(gè)二級(jí)欄目。5容添加與治理〔15學(xué)時(shí)〕?實(shí)訓(xùn)容依據(jù)籌劃方案對(duì)稿件進(jìn)展相應(yīng)的添加，添加時(shí)要留意處理好圖文信息、超級(jí)和相關(guān)幾方面的問題。?實(shí)訓(xùn)要求〔1〕學(xué)生應(yīng)能夠以不同角色分工，依據(jù)流程各自嫻熟地對(duì)稿件進(jìn)展添加，并對(duì)稿件相關(guān)操作進(jìn)行設(shè)置?！?〕在稿件添加的過程中要求為每篇稿件設(shè)置適宜的關(guān)鍵詞。要求欄目容至少包括11個(gè)受眾調(diào)查的添加。要求在公布的文章中至少包括3篇圖文混排的文章，330篇文章設(shè)有相關(guān)。要求欄目頁面中要添加包含音頻、視頻、FLASH動(dòng)畫的容。6域名與運(yùn)行空間治理〔3學(xué)時(shí)〕〔選做〕?實(shí)訓(xùn)容了解各種域名涵，把握域名申請(qǐng)流程。了解域名使用周期和費(fèi)用，并調(diào)研當(dāng)?shù)丶跋嚓P(guān)效勞、費(fèi)用等。依據(jù)了解和調(diào)研的狀況撰寫一份調(diào)查報(bào)告。?實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生應(yīng)能夠依據(jù)自己所了解和調(diào)研的狀況撰寫一份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查報(bào)告。7上線〔3學(xué)時(shí)〕〔選做〕?實(shí)訓(xùn)容制定上線工作打算；建立運(yùn)行環(huán)境；數(shù)據(jù)庫文件系統(tǒng)上線。?實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生應(yīng)能夠和組員合作完成上線的各項(xiàng)工作。8推廣與日常維護(hù)〔6學(xué)時(shí)〕?實(shí)訓(xùn)容了解容推廣與日常維護(hù)所需的學(xué)問，以調(diào)查報(bào)告和方案的形式提交實(shí)訓(xùn)結(jié)果。?實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生首先應(yīng)對(duì)其他進(jìn)展推廣的方式進(jìn)展了解，并設(shè)計(jì)相關(guān)問卷調(diào)查。依據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果撰寫容推廣的調(diào)查報(bào)告。

Internet接入條依據(jù)自己所了解的狀況，結(jié)合自己設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，撰寫推廣方案，要求推廣方式不得少于 6種。另外，應(yīng)同時(shí)在方案中寫出日常維護(hù)方案。9實(shí)訓(xùn)總結(jié)〔3學(xué)時(shí)〕?實(shí)訓(xùn)容學(xué)生作品呈現(xiàn)與闡述。作品爭(zhēng)論與溝通。?實(shí)訓(xùn)要求每組學(xué)生都應(yīng)派代表呈現(xiàn)自己的作品，并能夠具體闡述自己的思路與流程；也可以將全部的學(xué)生作品放到網(wǎng)上的一個(gè)公共區(qū)域，學(xué)生和教師均可觀看。學(xué)生在呈現(xiàn)和觀看作品后，應(yīng)能夠進(jìn)展?fàn)幷撆c溝通，相互進(jìn)步?！捕吵煽兛己?整體操作通過實(shí)訓(xùn)報(bào)告的形式完成， 學(xué)生最終應(yīng)提交整個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告和刻有自己作品的光盤；實(shí)訓(xùn)六“域名與運(yùn)行空間預(yù)備”、實(shí)訓(xùn)七“上線”局部可視學(xué)校及學(xué)生具體條件選做。100分，其中，實(shí)訓(xùn)報(bào)告40分，包括實(shí)訓(xùn)一實(shí)訓(xùn)六、實(shí)訓(xùn)八及實(shí)訓(xùn)總結(jié)共8個(gè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，每個(gè)總分值為5分，最終設(shè)計(jì)的作品是60分，兩局局部數(shù)相加得出該課程的總分?jǐn)?shù)。留意：實(shí)訓(xùn)六“域名與運(yùn)行空間預(yù)備”雖為選做，但占分值，總分值選做，不占分值。

5分；實(shí)訓(xùn)七“上線”也為.該實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)為本專業(yè)的必修環(huán)節(jié)，不得免修。.未到達(dá)該實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)要求或抄襲作假者，按不及格處理。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)〔一〕目標(biāo).通過閱讀有關(guān)資料對(duì)當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)展有進(jìn)一步的了解。.提高學(xué)生調(diào)查、收集、加工各種信息和獵取學(xué)問的力氣。.培育學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論學(xué)問和技能，提高獨(dú)立分析問題和解決實(shí)際問題的力氣。.培育學(xué)生進(jìn)一步穩(wěn)固和擴(kuò)展專業(yè)學(xué)問面，具有較強(qiáng)的自學(xué)力氣和實(shí)際開發(fā)力氣。.培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和良好的溝通、協(xié)調(diào)力氣?！捕尺x題原則.選題必需符合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培育目標(biāo)的要求，表達(dá)專業(yè)特色，只有與本專業(yè)有關(guān)的課題才能作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題。.在滿足綜合訓(xùn)練要求的前提下，盡可能選擇與本地區(qū)、本單位實(shí)際需要相結(jié)合的題目，力求通過畢業(yè)設(shè)計(jì)為單位和社會(huì)作出奉獻(xiàn)。.選題要有利于深化所學(xué)專業(yè)學(xué)問和拓展所學(xué)的學(xué)問面。.課題任務(wù)要有確定的設(shè)計(jì)、工程量，以保證每個(gè)學(xué)生能有明確的分工和具體的設(shè)計(jì)任務(wù)。.選題的難易程度要適當(dāng)，以使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間經(jīng)過努力能夠以較高質(zhì)量完成。.應(yīng)盡可能一人一題。假設(shè)工程較大，可將其分成幾個(gè)子模塊，由幾個(gè)學(xué)生共同完成，每個(gè)學(xué)生在考慮完成自己的模塊同時(shí)，要首先生疏整個(gè)課題的開發(fā)背景，在進(jìn)展設(shè)計(jì)時(shí)要遵循整個(gè)工程的開發(fā)原則與方法。每個(gè)學(xué)生必需有明確分工，保證每人獨(dú)立完成確定的工作任務(wù)?！踩钞厴I(yè)設(shè)計(jì)要求.依據(jù)課題任務(wù)制定合理、可行的設(shè)計(jì)打算。.進(jìn)展課題任務(wù)調(diào)研、資料收集和文獻(xiàn)閱讀。.制定適當(dāng)?shù)募夹g(shù)方案，并通過與其它方案的比較加以論證。.完成系統(tǒng)設(shè)計(jì)，并賜予技術(shù)實(shí)現(xiàn)。.畢業(yè)設(shè)計(jì)為本專業(yè)學(xué)生的必修環(huán)節(jié)，不得免修。.畢業(yè)設(shè)計(jì)完畢后，學(xué)生必需提交畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告，辯論由市電大組織，報(bào)省電大備案。.畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間不得少于7周。〔四〕畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的總結(jié)和提高，是反映畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的一個(gè)主要容。.每個(gè)學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫。?畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)構(gòu)造完整、觀點(diǎn)明確、分析和設(shè)計(jì)合理、書寫規(guī)、文字通順、圖表清楚、結(jié)論明確。?畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告主要容應(yīng)包括前言、正文、結(jié)論、并附主要程序清單。4.論述類畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于 3,000字；開發(fā)應(yīng)用類畢業(yè)設(shè)計(jì)，可提交開發(fā)或者應(yīng)用成果，同時(shí)上交1份500-800字的開發(fā)或者應(yīng)用說明。?畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)重點(diǎn)闡述分析設(shè)計(jì)方案、技術(shù)實(shí)現(xiàn)等。?畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告要統(tǒng)一格式，統(tǒng)一封面，統(tǒng)一使用

A4紙進(jìn)展打印及裝訂?！参濉持笇?dǎo)教師的資格及職責(zé)?畢業(yè)設(shè)計(jì)必需配備指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)、認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)，保證學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的水平和質(zhì)量。?指導(dǎo)教師應(yīng)由具有計(jì)算機(jī)專業(yè)本科及以上學(xué)歷且具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱的計(jì)算機(jī)類專職教師或具有計(jì)算機(jī)專業(yè)本科以上學(xué)歷。指導(dǎo)教師由市電大分校初審，經(jīng)省電大復(fù)審后確定。?指導(dǎo)教師應(yīng)依據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體要求和安排，制定具體工作打算和畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書。?指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)設(shè)計(jì)的全過程。?一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上以 10人左右為宜。閱歷豐富、專業(yè)力氣較強(qiáng)的電大專職計(jì)算機(jī)專業(yè)教師可以依據(jù)實(shí)際狀況酌情安排指導(dǎo)人數(shù)，10人。

15人為上限。兼職指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生?指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題、開發(fā)方案、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告的構(gòu)造格式及文字質(zhì)量負(fù)指導(dǎo)責(zé)任，并針對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)全過程的表現(xiàn)寫出具體準(zhǔn)確的評(píng)語，給出畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告成績?！擦钞厴I(yè)設(shè)計(jì)資格的審定?畢業(yè)設(shè)計(jì)資格：畢業(yè)設(shè)計(jì)在修完專業(yè)全部必修課程，且已修課程學(xué)分到達(dá)最低畢業(yè)學(xué)分的80%以上時(shí)進(jìn)展。各市電大可依據(jù)實(shí)際狀況規(guī)定學(xué)生參與畢業(yè)設(shè)計(jì)的其它具體條件。?資格的審定：畢業(yè)設(shè)計(jì)的資格可由市電大教學(xué)治理部門審核，報(bào)省電大備案?！财摺吵煽兛己顺煽兛己藰?biāo)準(zhǔn)分為優(yōu)秀〔90—100分〕、良好〔80—89分〕、及格〔60—79分〕、不及格〔59分以下〕四個(gè)等級(jí)。優(yōu)秀〔90—100分〕：全面完成課題要求，選題穎，具有較強(qiáng)的有用性、專業(yè)性和可行性；分析爭(zhēng)論方法正確，方案設(shè)計(jì)合理，能正確、靈敏地綜合運(yùn)用專業(yè)所學(xué)學(xué)問和理論分析和解決問題；觀點(diǎn)鮮亮、正確，構(gòu)造完整、格式規(guī)、文字通順、技術(shù)用語準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)成果有應(yīng)用價(jià)值；軟件功能全面，演示操作順當(dāng)，答復(fù)以下問題準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出，語言簡練。良好〔80—89分〕：按要求完成課題，選題適當(dāng)，有確定的有用性、專業(yè)性和可行性；分析研究方法根本正確，方案設(shè)計(jì)根本合理，能綜合運(yùn)用專業(yè)所學(xué)學(xué)問和理論分析和解決問題；觀點(diǎn)正確，構(gòu)造完整、格式根本規(guī)、文字比較通順、技術(shù)用語比較準(zhǔn)確；軟件功能全面，演示操作比較順當(dāng)，答復(fù)以下問題正確，語言比較簡練。及格〔60—79分〕：按要求根本完成課題，選題尚可，有確定專業(yè)性和可行性；分析爭(zhēng)論方法根本正確，尚可運(yùn)用專業(yè)根底理論和學(xué)問分析、解決問題；觀點(diǎn)根本正確，構(gòu)造比較完整、文字比較通順、技術(shù)用語比較準(zhǔn)確；軟件主要功能全面，演示操作根本順當(dāng)，答復(fù)以下問題根本正確。不及格〔59分以下〕：不能按根本要求完成課題，選題無有用性和可行性或偏離專業(yè)；爭(zhēng)論方法不正確，存在較明顯的觀點(diǎn)錯(cuò)誤或觀點(diǎn)不明，根本理論和學(xué)問運(yùn)用錯(cuò)誤；材料虛假或不齊，規(guī)律混亂，構(gòu)造不完整，格式不規(guī)，未能到達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫根本要求；軟件演示操作不能進(jìn)展，大局部問題不能正確答復(fù)。畢業(yè)設(shè)計(jì)成績?cè)u(píng)定完畢后，由市電大復(fù)審，省電大成立評(píng)議小組，確定最終成績?！舶恕硨W(xué)分畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)審核后成績?cè)诩案褚陨稀埠?60分〕者賜予8學(xué)分，到達(dá)畢業(yè)要求。未進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)設(shè)計(jì)成績不及格者不計(jì)學(xué)分，不能畢業(yè)。附件：播送電視大學(xué)開放教育?？凭C合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)評(píng)審表播送電視大學(xué)開放教育〔?？啤尘C合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)評(píng)審表市電大 教學(xué)點(diǎn) 專業(yè) 學(xué)號(hào) 姓名 指導(dǎo)教師 播送電視大學(xué)開放教育〔?？啤尘C合實(shí)踐環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)記錄表時(shí)間：容：第次指導(dǎo)時(shí)間：容：第次指導(dǎo)時(shí)間：容：第次指導(dǎo)評(píng)語指導(dǎo)教師〔簽名〕：年 月 日o

o 成績計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn) —]3.畢業(yè)設(shè)計(jì) 口

課程設(shè)計(jì) 口宀完注：1.各教學(xué)點(diǎn)檢查綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)完成狀況并匯總成績，

完成的容需在相應(yīng)工程后面方框打“2；計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)的綜合實(shí)訓(xùn)成果由各教學(xué)點(diǎn)存放備查。成情 2.完成狀況由教學(xué)點(diǎn)填與，市電大確認(rèn)并填與綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)審查意見。見市電大審查人〔簽名〕：年 月 日見省電大審查人〔簽名〕：年 月 日綜合實(shí)踐報(bào)告開放教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)〔網(wǎng)絡(luò)編輯方向〕?？凭C合實(shí)踐環(huán)節(jié)包括計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)〔綜合實(shí)訓(xùn)〕和畢業(yè)設(shè)計(jì)三項(xiàng)容。學(xué)員要結(jié)合計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)的一項(xiàng)或多