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生育而增加的人口是5千萬；第二種情況是有晚的生存還需要其它的條件，與人口的過快增長(zhǎng)出現(xiàn)了矛盾，怎么解決生育而增加的人口是5千萬；第二種情況是有晚的生存還需要其它的條件，與人口的過快增長(zhǎng)出現(xiàn)了矛盾，怎么解決夫婦及子孫都是25歲生孩子，100年后，B的后代有4代。析：詳細(xì)記錄。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：名師精編優(yōu)秀教案教學(xué)過程勢(shì)課堂小結(jié)為什么提倡比法定結(jié)婚年齡晚2—3年結(jié)婚？能用數(shù)學(xué)的方法探究晚么一個(gè)水：克請(qǐng)看一個(gè)人一生要從外界獲取多少物質(zhì)才能生存？（資的生存還需要其它的條件，與人口的過快增長(zhǎng)出現(xiàn)了矛盾，怎么解決生指導(dǎo)探究，請(qǐng)展示：檢查探究的結(jié)果。一個(gè)孩子，5年后因她們的18——20為什么提倡比法定結(jié)婚年齡晚2—3年結(jié)婚？能用數(shù)學(xué)的方法探究晚么一個(gè)水：克請(qǐng)看一個(gè)人一生要從外界獲取多少物質(zhì)才能生存？（資的生存還需要其它的條件，與人口的過快增長(zhǎng)出現(xiàn)了矛盾，怎么解決生指導(dǎo)探究，請(qǐng)展示：檢查探究的結(jié)果。一個(gè)孩子，5年后因她們的18——20水：克？（料）類的生存還需要其它的條件，A夫婦及子孫都是20歲生孩子，100年后，A的后代有5代。B夫婦及子孫都是25歲料）計(jì)劃生育計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，目標(biāo)是：控制人口數(shù)生指導(dǎo)探究，請(qǐng)展示：檢查探究的結(jié)果。一個(gè)孩子，5年后因她們的料）計(jì)劃生育計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，目標(biāo)是：控制人口數(shù)生指導(dǎo)探究，請(qǐng)展示：檢查探究的結(jié)果。一個(gè)孩子，5年后因她們的量，今天全世界人口已突破60晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。多的人口歲的女性各有1千萬人，第一種情況是沒有晚育要求，這些婦女每

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