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Word版本,下載可自由編輯國(guó)旗下傳統(tǒng)文化和禮儀演講稿2023古人說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立足。

那么,什么是禮儀呢!簡(jiǎn)潔的說(shuō),禮儀就是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人敬重和理解的過(guò)程和手段。

文明禮儀,不僅是個(gè)人素養(yǎng),教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面,更是社會(huì)大家庭。

所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅能夠內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素養(yǎng),外塑集體形象,更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,展現(xiàn)民族精神的重要途徑。

就中同學(xué)而言,最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人,也就是要講文明懂禮儀。

我們身在社會(huì)中,身份,角色在不停的變化之中。我們這一刻厭煩別人,不一刻往往成別人厭煩的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時(shí)候,又對(duì)隨地吐痰,亂寫亂畫的情況深惡痛絕。

當(dāng)我們是行人的時(shí)候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有沒(méi)有紅燈,管他人沒(méi)有人行道。厭煩那些沒(méi)按規(guī)章開(kāi)車的人;當(dāng)我們開(kāi)車的時(shí)候,總是搶車道、鉆空,厭煩那些在道路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,常常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒,還總說(shuō)他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候,又總是把個(gè)人的心情帶到工作上來(lái),卻總怨顧客大挑剔。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲愧疚的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,總是不情愿急躁地和父母溝通,總是大方地花著父母的血汗錢,總是大聲地把父母的話送上天,對(duì)于父母的生日,天才曉得。

當(dāng)我們身處校內(nèi)的時(shí)候,總是不留意三輕,總是在自習(xí)課上大吵大鬧,總是在樓道內(nèi)相互玩耍,因而影響班級(jí)考評(píng)撓亂學(xué)習(xí)秩序。

當(dāng)我們?cè)谛?nèi)內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切,全是由于我們太自私,沒(méi)有做到律己,沒(méi)有做一敬重別人。

火車跑得快,全憑車頭帶。作為中同學(xué)的我們。作為祖國(guó)以后的渴望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),帶好頭,做好文明的標(biāo)兵。

毫不疑問(wèn),我們每位中同學(xué)若都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級(jí),我們的校內(nèi)一定會(huì)煥然一新,我們大家都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的氛圍中。

為了我們自己;為了我們的班級(jí);為了我們的校內(nèi),為了我們的社會(huì),同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),

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