新高考歷史模擬沖刺卷21（原卷版+解析版）

新高考歷史模擬沖刺卷一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共計48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．中華文明與世界上諸多文明不同，“中土素無國教矣”。老子、孔子等先秦諸子“辯析名理，察于人文”，由是“國民常性，所察在政事日用，所務(wù)在工商耕稼。志盡于有生，語絕于無驗”

。這表明，中華文明的內(nèi)在特質(zhì)之一是（

）A．重視現(xiàn)實生活實際 B．農(nóng)工商政和諧共存C．崇尚天人合而為一 D．思想文化兼容并包2．漢高祖推行了“什五而稅一，量吏祿，度官用，以賦于民”的賦稅政策；漢文帝即位之后，“躬修玄默，勸趣農(nóng)桑，減省租賦”，減輕刑罰，化行天下?？梢?，與秦朝相比，漢初統(tǒng)治集團（

）A．確立了儒學的正統(tǒng)地位 B．注重政治經(jīng)濟制度創(chuàng)新C．追求盛世的恢宏與壯美 D．采取“與民休息”的政策3．唐代，江淮之米經(jīng)由運河運輸，承載著帝國的生命之源，是長安居民的日常生活消費品之一，且其中的吳興米是朝廷貴族的專享美食。史載：“吳興米，炊之甑香……貌國夫人廚吏鄧連，以此米搗為透花糍，以豆洗皮作靈沙臛，以供翠鴛堂。"這說明當時（

）A．飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生根本改變 B．農(nóng)產(chǎn)品商品化程度不斷提高C．關(guān)中地區(qū)經(jīng)濟嚴重衰退 D．交通運輸深刻影響社會生活4．下圖是遼寧省圖書館館藏的古籍《學易記》，刊印于忽必烈中統(tǒng)元年，暨南宋景定元年（公元1260年），此書反映了當時北方地區(qū)“易學”的研究狀況，作者李簡將張?zhí)亓ⅲń鸪⒊填U（北宋）、朱熹（南宋）、楊萬里（南宋）等64位學者的觀點集合于此書中，由此可知（

）A．北方地區(qū)易學研究的理論水平較高 B．多民族政權(quán)并立沒有阻斷文化交流C．程朱理學的官方哲學地位得到強化 D．宋元之交推行兼容并包的文化政策5．下表為《滇事雜檔》中收錄的滇南地區(qū)官員與邊境地區(qū)的土司之間往來文件的部分內(nèi)容。據(jù)此可知（

）文件內(nèi)容臨安府官員給土司稿吾卡的公函土司、掌寨所管地方，乃朝廷地土，安設(shè)土司、掌寨，以衛(wèi)邊隅，寸地尺土，并非土司、掌寨私業(yè)，不得擅自與人。土司稿吾卡對猛喇老撾族人的聲明猛喇地方，系朝廷土地，安設(shè)土司、掌寨管理，并非土地私業(yè)，不得擅自與人。A．雙方在守護疆域問題上態(tài)度一致 B．西南地區(qū)獨立于清王朝管轄之外C．清王朝在西南大規(guī)?！案耐翚w流” D．清朝籠絡(luò)西南地區(qū)各族上層分子6．1874年日本侵臺，清廷由此發(fā)生海防與塞防之爭。李鴻章等人力主海防，放棄塞防；湖南巡撫王文韶主張塞防。左宗棠則主張海防與塞防并重，指出，不收復(fù)新疆，陜甘清軍便會被長期牽制，不僅不能裁減兵餉、助益海防，尤其招致英、俄滲透。晚清的“海防與塞防之爭”（

）A．說明了清廷政治統(tǒng)治的腐敗無能 B．體現(xiàn)出清廷維護國家主權(quán)的決心C．致使新疆地區(qū)開始引起清廷重視 D．反映出清廷面臨嚴重的邊疆危機7．為進一步推進近代小學教育，1915年初，袁世凱政府出臺多條法令，要求各地按照新的要求開展小學教育，下圖漫畫創(chuàng)作于此時，畫中兩人朝著標有“改良私整”的學屋走去，其中一人戴著禮帽，另一人為陪同人員，而私塾內(nèi)的老先生見此情形，通窗而逃，這反映了（

）《私塾教師之恐慌》——馬星馳《新聞報》1915年10月18日A．讀書人與政府矛盾激化 B．傳統(tǒng)教育穩(wěn)定發(fā)展C．教育變革順應(yīng)時代發(fā)展 D．近代教育轉(zhuǎn)型曲折8．1940年4月17日，《陜甘寧邊區(qū)政府關(guān)于將賑款全部撥充邊區(qū)難民紡織工廠作資金的呈文》指出：“（該廠）所得盈余部分留作擴大營業(yè)，部分提作賑濟?！蓖?月23日，陜甘寧邊區(qū)政府就慶環(huán)公路以工代賑問題發(fā)出訓令，強調(diào)：“從速興筑，以利災(zāi)民而便鹽運”這表明，陜甘寧邊區(qū)的難民救助（

）A．反映了“三三制”實施成果 B．以深化土地改革為目標C．與邊區(qū)經(jīng)濟建設(shè)緊密結(jié)合 D．體現(xiàn)了持久抗戰(zhàn)的決心9．據(jù)圖，當時該作品廣為傳唱主要是因為，它（

）A．經(jīng)由名家的潛心創(chuàng)作 B．具有鮮明鄉(xiāng)土氣息C．適應(yīng)根據(jù)地建設(shè)需要 D．能夠激發(fā)勞動熱情10．1948年11月23日，中共中央東北局根據(jù)東北解放后的形勢，作出了《關(guān)于全東北解放的形勢與任務(wù)決議》，明確提出黨的工作重心的轉(zhuǎn)變，就是要完成“經(jīng)濟建設(shè)的巨大的歷史任務(wù)”，其主要目的是為了（

）A．建設(shè)新東北，支援全國解放戰(zhàn)爭 B．開始東北地區(qū)實行土地改革C．在東北地區(qū)進行社會主義改造 D．促進東北地區(qū)的社會主義工業(yè)化建設(shè)11．20世紀80年代，“五講四美三熱愛”“創(chuàng)建文明城市”及軍民共建文明村鎮(zhèn)、文明街道等活動在全國開展起來；媒體報道了模范共產(chǎn)黨員蔣筑英、羅健夫、活雷鋒朱伯儒和身殘志堅的張海迪等人的事跡。這些做法旨在（

）A．重塑社會核心價值觀 B．加快市場經(jīng)濟體制改革C．推進依法治國的方略 D．建設(shè)社會主義精神文明12．1978年1月，鄧小平出訪尼泊爾、緬甸，拉開了“還債外交”的序幕。所謂“還債外交”是指，未能對文革時期來訪國家進行回訪的“欠債”行為的彌補。此后中國領(lǐng)導人還大規(guī)模出國（境）對西方國家進行考察學習?！斑€債外交”（

）A．有利于對外開放政策的形成 B．加速第三世界的和平崛起C．標志中國多邊外交格局形成 D．引進了西方先進技術(shù)經(jīng)驗13．古羅馬的道路每隔一段距離就設(shè)有一個里程碑(如圖)，記錄道路名稱、修建者和距離等信息。在奧古斯都及以后，皇帝繁多的頭銜名號以及對皇帝的贊語通常占據(jù)了里程碑銘文的大部分內(nèi)容，站點間距離也有略去不記的情況。這一變化可以解讀為（

）A．里程碑不再具有道路標識意義B．帝國時代著力宣揚君主權(quán)威C．有效的道路管理消除了地區(qū)差異D．道路交通建設(shè)提高了行政效率14．拜占庭在實用科學如建筑、美術(shù)等方面成就突出，文藝復(fù)興時期的西歐教堂采用了拜占庭式的穹頂。正當文藝復(fù)興興起時，拜占庭則出現(xiàn)了與人文主義近似的傾向，即所謂“拜占庭文藝復(fù)興”。據(jù)此可知，當時歐洲（

）A．思想解放植根于東歐文化 B．東正教文明區(qū)域擴展C．文化的同源異流特征明顯 D．東西歐文化遙相呼應(yīng)15．下表記述了部分世界文化方面的相關(guān)史實。1970年代晚期澳大利亞開始將原住民的文化權(quán)利納入國家文化政策與博物館政策。1990年美國通過了《北美原住民墓地保護與文物回歸法案》，確認了北美印第安人索取原住民文物的權(quán)利。1995年聯(lián)合國教科文組織提出了“現(xiàn)代國際法歸還文物的原則”，即任何因戰(zhàn)爭原因而被搶奪或丟失的文物都應(yīng)歸還，沒有任何時間限制。上表所述史實（）A．提升了典藏文物的合法性 B．體現(xiàn)出文物保護的公平性C．使社會群體權(quán)益得到重視 D．可推動文化的傳承與保護16．如圖是對2009—2019十年間世界各國政府新出臺的貿(mào)易保護主義措施和貿(mào)易自由化措施項目數(shù)量統(tǒng)計的結(jié)果。（

）A．經(jīng)濟民族主義成為主流 B．地緣政治的沖突加劇C．亟待建立世界經(jīng)濟組織 D．經(jīng)濟全球化遭遇逆流二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17．閱讀材料，回答問題。（12分）材料一

二千余年基層管理體制諸多嬗變，大秦帝國確立的模式（鄉(xiāng)官制度）基本不變：即在編戶相互監(jiān)督的基礎(chǔ)上，建立一個由教化、征稅、治安三個部分組成的基層管理結(jié)構(gòu)。而且，歷朝政府都試圖建立一種機制，發(fā)揮基層民眾自我監(jiān)督、自我管理的功能。從秦漢時起，通過建立什伍組織，鄰里監(jiān)督，善惡相告，甚至有罪連坐，形成嚴密甚至殘酷的監(jiān)督體系。這種法家的治民之術(shù)即便在標榜獨尊儒術(shù)的漢代以后仍未放棄，在唐代的鄰保之制、宋及明清的保甲法中，不斷地重現(xiàn)，足以說明它是行之有效的?！幾詮埖旅馈豆糯l(xiāng)官的嬗變》材料二

抗戰(zhàn)時期，陜甘寧邊區(qū)農(nóng)村治理承載著特殊的歷史使命。為抗日救國目標的實現(xiàn)和滿足邊區(qū)人民的生活所需，邊區(qū)政府采取了一系列舉措：加強基層黨組織建設(shè)；探索基層民主自治制度，發(fā)揮農(nóng)民主體作用：治理匪患，安定秩序：整治煙毒，移風易俗：革除婚姻陋習等等。邊區(qū)政府還創(chuàng)新社會治理形式：減租減息，多方參與；開展大生產(chǎn)運動；大力發(fā)展教育等。經(jīng)過艱苦卓絕的探索，邊區(qū)農(nóng)村社會治理取得顯著的成果?！幾越闳A《陜甘寧邊區(qū)農(nóng)村社會治理的實踐與啟示》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，簡析中國古代推行“鄉(xiāng)官制”治理模式的主要原因。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括陜甘寧邊區(qū)農(nóng)村社會治理措施所起的作用。（6分）18．閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料一

文藝復(fù)興和宗教改革把人們從宗教的束縛下解放出來，現(xiàn)實社會的重要性提高，世俗權(quán)力特別是王權(quán)得到加強。通過馬丁·路德翻譯拉丁文《圣經(jīng)》等方式，作為民族凝聚力重要工具的民族語言得到普及，進一步使得宗教共同體的地位下降，民族共同體的地位上升?！幾岳詈陥D《論近代西歐民族主義和民族國家》材料二

1901年，梁啟超在《中國史敘論》一文中，最早使用了“中國民族”一詞，在同年發(fā)表的《國家思想變遷異同論》一文中，他又率先向國人介紹了“民族主義”這個新名詞。他認為國民的獨立自由是國家獨立自由的前提，所以他的民族主義既肯定了人的基本權(quán)利和法律自由，也強調(diào)了國民擁有參與政治的權(quán)利。由梁啟超最早提出的“中華民族”這一表示中國境內(nèi)各民族是統(tǒng)一的民族共同體之觀念，到五四運動前后，開始為越來越多的人所接受和采用，而九一八事變后日益嚴重的民族危機的刺激，激化了人們的民族認同感和責任感，從而使“中華民族復(fù)興”之觀念最終形成并成為具有廣泛影響力的社會思潮?！幾脏嵈笕A《近代“中華民族復(fù)興”之觀念形成的歷史考察》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出近代西方民族國家觀念形成的表現(xiàn)，并分析其產(chǎn)生的原因。（7分）（2）根據(jù)材料二，指出梁啟超的民族主義思想有何進步之處。并結(jié)合所學知識說明近代提出“中華民族偉大復(fù)興”的意義。（8分）19．閱讀材料，完成下列要求。

（13分）材料一

茶于17世紀上半葉傳入英國，當時的廣告重在宣傳飲茶非同一般的益處，幾乎將其視

為包治百病的萬能靈藥。葡萄牙的凱瑟琳公主——后來的英王查理二世的王后——喜好飲茶，飲茶在宮廷中蔚然成風，貴族受其影響亦加以模仿。至18世紀中葉，幾乎所有的中產(chǎn)階級

家庭賬冊均記載了飲茶的相關(guān)開支。據(jù)C．H.丹耶在1893年認為“茶甚至成為農(nóng)業(yè)勞動者的

經(jīng)常性飲品”。1763年，英國東印度公司茶葉進口數(shù)量已達4,425,731磅，1784年進一步增

至10,148,257磅。走私數(shù)量也頗為驚人，有人認為走私茶占有2/3市場。英國人的飲茶偏好

在18世紀逐漸由綠茶轉(zhuǎn)向紅茶，社會中存在專門人士對飲茶時添加砂糖與牛奶(乳類)進行了精細化探究。“下午茶”在英國社會日漸流行起來?！幾詣⒄虏牛骸讹嫴柙诮谋就粱撐觥凡牧隙?/p>

17世紀，海牙市政府每年召集一次社區(qū)免費聚餐，據(jù)賬單可知就餐者曾消費茶葉、煙絲等。“茶館”一詞已經(jīng)在17世紀末荷蘭政府實施的茶葉及咖啡稅的一些相關(guān)規(guī)定中被經(jīng)常提及。到19世紀后期荷蘭出現(xiàn)了茶葉包裝生產(chǎn)廠，其流程已經(jīng)出現(xiàn)了機械化、規(guī)?；?/p>

業(yè)。在品茶新時尚的帶動下，一部分人熱衷于收藏新穎茶器，一些富裕家庭樂于建筑別具風格的茶亭。這一熱潮同步于當時歐洲長時間流行的“中國熱”(Chinacraze)?！幾詣⒂拢骸吨袊枞~與近代荷蘭飲茶習俗》（1）根據(jù)材料一，概括促進飲茶之風在英國流行的因素及本土化的表現(xiàn)。（7分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析飲茶對荷蘭的影響。（6分）20．閱讀材料，回答問題。（12分）材料一

學科核心素養(yǎng)是學科育人價值的集中體現(xiàn)。其中，家國情懷是學習和探究歷史應(yīng)具有的人文追求，體現(xiàn)了對國家富強、人民幸福的情感，以及對國家的高度認同感、歸屬感、責任感和使命感。學習和探究歷史應(yīng)具有價值關(guān)懷，要充滿人文情懷并關(guān)注現(xiàn)實問題，以服務(wù)于國家強盛、民族自強和人類社會的進步為使命?！浴镀胀ǜ咧袣v史課程標準（2017版2020年修訂）》材料二第五單元

晚清時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存第16課

兩次鴉片戰(zhàn)爭◎19世紀中期的世界與中國/兩次鴉片戰(zhàn)爭/開眼看世界第17課

國家出路的探索和列強侵略的加劇◎太平天國運動/洋務(wù)運動/邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭/瓜分中國的狂潮第18課

挽救民族危亡的斗爭◎戊戌維新運動/義和團運動/八國聯(lián)軍侵華/民族危機的加深第六單元

辛亥革命與中華民國的建立第19課

辛亥革命◎資產(chǎn)階級民主革命的興起/武昌起義與中華民國的建立/辛亥革命的歷史意義第20課

北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟與文化◎袁世凱復(fù)辟帝制與護國戰(zhàn)爭/北洋時期的軍閥割據(jù)/民國初年經(jīng)濟、社會生活的新氣象/新文化運動的開展【注】每課課題之下所列，為本課子目內(nèi)容?！獡?jù)2019版《中外歷史綱要（上）》根據(jù)以上材料，任選其中一個單元，自擬合適的學習主題，并結(jié)合所學知識予以闡釋。（要求：主題鮮明，表述成文；闡釋合理，史論結(jié)合；邏輯嚴密，條理清晰；不得照抄材料。）新高考歷史模擬沖刺卷一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共計48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．中華文明與世界上諸多文明不同，“中土素無國教矣”。老子、孔子等先秦諸子“辯析名理，察于人文”，由是“國民常性，所察在政事日用，所務(wù)在工商耕稼。志盡于有生，語絕于無驗”

。這表明，中華文明的內(nèi)在特質(zhì)之一是（

）A．重視現(xiàn)實生活實際 B．農(nóng)工商政和諧共存C．崇尚天人合而為一 D．思想文化兼容并包【答案】A【詳解】根據(jù)材料“國民常性，所察在政事日用，所務(wù)在工商耕稼”并結(jié)合所學可知，中華文明“素無國教”而“察于人文”，重視現(xiàn)世理性，關(guān)注政事日用、工商耕稼等社會現(xiàn)實，A項正確；中國古代重農(nóng)抑商，排除B項；天人合一，多指人與道合而“天地與我并生，萬物與我為一”的境界，也指天人相合相應(yīng)，與材料無關(guān)，排除C項；材料沒有強調(diào)對多種思想的兼容并包，排除D項。故選A項。2．漢高祖推行了“什五而稅一，量吏祿，度官用，以賦于民”的賦稅政策；漢文帝即位之后，“躬修玄默，勸趣農(nóng)桑，減省租賦”，減輕刑罰，化行天下?？梢?，與秦朝相比，漢初統(tǒng)治集團（

）A．確立了儒學的正統(tǒng)地位 B．注重政治經(jīng)濟制度創(chuàng)新C．追求盛世的恢宏與壯美 D．采取“與民休息”的政策【答案】D【詳解】根據(jù)材料“漢高祖推行了‘什五而稅一，量吏祿，度官用，以賦于民’的賦稅政策；漢文帝……減輕刑罰，化行天下”，并結(jié)合所學可知，漢初將恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟，穩(wěn)定社會作為首要任務(wù)，推行休養(yǎng)生息的政策，這與秦朝暴政相比有所變化，D項正確；漢武帝時期確立了儒學的正統(tǒng)地位，排除A項；漢初主要改變的是施政策略，而非制度創(chuàng)新，漢初基本沿襲了秦制，排除B項；材料反映的是漢初的“與民休息”政策，未體現(xiàn)“追求盛世的恢宏與壯美”，排除C項。故選D項。3．唐代，江淮之米經(jīng)由運河運輸，承載著帝國的生命之源，是長安居民的日常生活消費品之一，且其中的吳興米是朝廷貴族的專享美食。史載：“吳興米，炊之甑香……貌國夫人廚吏鄧連，以此米搗為透花糍，以豆洗皮作靈沙臛，以供翠鴛堂。"這說明當時（

）A．飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生根本改變 B．農(nóng)產(chǎn)品商品化程度不斷提高C．關(guān)中地區(qū)經(jīng)濟嚴重衰退 D．交通運輸深刻影響社會生活【答案】D【詳解】根據(jù)材料可知，唐代江淮之米經(jīng)由運河輸送京師，以保障都城民眾生活需求，此外來自江南地區(qū)的特產(chǎn)專供皇室貴族用度，這表明交通運輸深刻影響社會生活，D項正確；“根本”說法過于絕對，排除A項；材料強調(diào)的是南稻北運，且只有一種農(nóng)產(chǎn)品，不能說明農(nóng)產(chǎn)品的商品化程度不斷提高，排除B項；關(guān)中地區(qū)城市規(guī)模大，人口數(shù)量多，需要來自全國的物資來保障正常生產(chǎn)生活秩序，并非經(jīng)濟嚴重衰退，排除C項。故選D項。4．下圖是遼寧省圖書館館藏的古籍《學易記》，刊印于忽必烈中統(tǒng)元年，暨南宋景定元年（公元1260年），此書反映了當時北方地區(qū)“易學”的研究狀況，作者李簡將張?zhí)亓ⅲń鸪⒊填U（北宋）、朱熹（南宋）、楊萬里（南宋）等64位學者的觀點集合于此書中，由此可知（

）A．北方地區(qū)易學研究的理論水平較高 B．多民族政權(quán)并立沒有阻斷文化交流C．程朱理學的官方哲學地位得到強化 D．宋元之交推行兼容并包的文化政策【答案】B【詳解】《學易記》是北方地區(qū)“易學”研究狀況，而其中收藏了朱熹等南宋學者的觀點，再結(jié)合此時階段特征，多民族政權(quán)并立并未影響南北方的文化交流，B項正確；此書反映的是北方地區(qū)的“易學”研究狀況，無法推斷出南北方理論水平的高低，排除A項；材料無法反映出程朱理學的地位，排除C項；材料未涉及統(tǒng)治者對文化的態(tài)度和具體措施，排除D項。故選B項。5．下表為《滇事雜檔》中收錄的滇南地區(qū)官員與邊境地區(qū)的土司之間往來文件的部分內(nèi)容。據(jù)此可知（

）文件內(nèi)容臨安府官員給土司稿吾卡的公函土司、掌寨所管地方，乃朝廷地土，安設(shè)土司、掌寨，以衛(wèi)邊隅，寸地尺土，并非土司、掌寨私業(yè)，不得擅自與人。土司稿吾卡對猛喇老撾族人的聲明猛喇地方，系朝廷土地，安設(shè)土司、掌寨管理，并非土地私業(yè)，不得擅自與人。A．雙方在守護疆域問題上態(tài)度一致 B．西南地區(qū)獨立于清王朝管轄之外C．清王朝在西南大規(guī)?！案耐翚w流” D．清朝籠絡(luò)西南地區(qū)各族上層分子【答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：元明清時期（中國）。根據(jù)臨安府官員給土司稿吾卡的公函和土司稿吾卡對猛喇老撾族人的聲明可知，兩則公文材料都聲明土司、掌寨所管地方，不得擅自與人?？梢?，滇南地區(qū)官員與邊境地區(qū)的土司在守護疆域問題上態(tài)度一致，A項正確。據(jù)所學，B項不符史實，土司制度是元明清管理地方的重要制度，讓少數(shù)民族管理本民族事物，但是仍然處在中央政府的管轄之下，排除B項；據(jù)所學可知，清朝大規(guī)?！案耐翚w流”是在雍正時期，材料不能明確表明是在雍正時期，排除C項；材料沒有清朝籠絡(luò)西南地區(qū)各族上層分子的信息，材料主要反映了滇南地區(qū)官員與邊境地區(qū)的土司在守護疆域問題上態(tài)度一致，排除D項。故選A項。6．1874年日本侵臺，清廷由此發(fā)生海防與塞防之爭。李鴻章等人力主海防，放棄塞防；湖南巡撫王文韶主張塞防。左宗棠則主張海防與塞防并重，指出，不收復(fù)新疆，陜甘清軍便會被長期牽制，不僅不能裁減兵餉、助益海防，尤其招致英、俄滲透。晚清的“海防與塞防之爭”（

）A．說明了清廷政治統(tǒng)治的腐敗無能 B．體現(xiàn)出清廷維護國家主權(quán)的決心C．致使新疆地區(qū)開始引起清廷重視 D．反映出清廷面臨嚴重的邊疆危機【答案】D【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學，19世紀70年代，中國邊疆形勢嚴峻。陸上，西北的新疆大部分地區(qū)被中亞浩罕國將領(lǐng)阿古柏率軍占據(jù)，俄國還出兵侵占了伊犁。海上，日本侵略臺灣。清政府內(nèi)部圍繞國防問題發(fā)生了海防與塞防之爭，D項正確；“海防與塞防之爭”不能說明清廷統(tǒng)治是否腐敗，排除A項；“海防與塞防之爭”體現(xiàn)的是國防戰(zhàn)略方面的爭議，不能簡單地認為左宗棠主張海防與塞防并重就是“維護國家主權(quán)”，李鴻章力主海防就是“妥協(xié)投降”，且材料未提及清廷支持哪一方觀點，排除B項；在海防與塞防之爭出現(xiàn)之前清朝就已經(jīng)重視新疆問題，排除C項。故選D項。7．為進一步推進近代小學教育，1915年初，袁世凱政府出臺多條法令，要求各地按照新的要求開展小學教育，下圖漫畫創(chuàng)作于此時，畫中兩人朝著標有“改良私整”的學屋走去，其中一人戴著禮帽，另一人為陪同人員，而私塾內(nèi)的老先生見此情形，通窗而逃，這反映了（

）《私塾教師之恐慌》——馬星馳《新聞報》1915年10月18日A．讀書人與政府矛盾激化 B．傳統(tǒng)教育穩(wěn)定發(fā)展C．教育變革順應(yīng)時代發(fā)展 D．近代教育轉(zhuǎn)型曲折【答案】D【詳解】由題干可知，袁世凱政府頒布法令推進近代小學教育，而傳統(tǒng)私塾張掛改良招牌卻行舊式教育，面對檢查人員，私塾教師遁窗而走，反映了傳統(tǒng)教育向近代教育轉(zhuǎn)型的艱難曲折，D項正確；題干只有私塾教師的恐慌，私塾教師不能代表讀書人群體，排除A項；此時為近代教育轉(zhuǎn)型時期，故傳統(tǒng)教育不能穩(wěn)定發(fā)展，排除B項；近代教育改革確實順應(yīng)時代發(fā)展，但不符合題意，排除C項。故選D項。8．1940年4月17日，《陜甘寧邊區(qū)政府關(guān)于將賑款全部撥充邊區(qū)難民紡織工廠作資金的呈文》指出：“（該廠）所得盈余部分留作擴大營業(yè)，部分提作賑濟?！蓖?月23日，陜甘寧邊區(qū)政府就慶環(huán)公路以工代賑問題發(fā)出訓令，強調(diào)：“從速興筑，以利災(zāi)民而便鹽運”這表明，陜甘寧邊區(qū)的難民救助（

）A．反映了“三三制”實施成果 B．以深化土地改革為目標C．與邊區(qū)經(jīng)濟建設(shè)緊密結(jié)合 D．體現(xiàn)了持久抗戰(zhàn)的決心【答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1940年（中國）。根據(jù)材料“從速興筑，以利災(zāi)民而便鹽運”可知，陜甘寧邊區(qū)以工代賑，修筑公路，便于鹽運，說明難民救助與邊區(qū)經(jīng)濟建設(shè)緊密結(jié)合，C項正確；“三三制”屬于陜甘寧邊區(qū)的政治建設(shè)，而材料強調(diào)難民救助，排除A項；1940年還未開始土地改革，排除B項；材料只提到難民救助，無法體現(xiàn)持久抗戰(zhàn)，排除D項。故選C項。9．據(jù)圖，當時該作品廣為傳唱主要是因為，它（

）A．經(jīng)由名家的潛心創(chuàng)作 B．具有鮮明鄉(xiāng)土氣息C．適應(yīng)根據(jù)地建設(shè)需要 D．能夠激發(fā)勞動熱情【答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問可知，這是原因類題目，時空是抗戰(zhàn)時期的根據(jù)地。根據(jù)材料可知，《邊區(qū)十唱》反映了中國共產(chǎn)黨在根據(jù)地進行大生產(chǎn)運動的信息，大生產(chǎn)運動是中國革命處在農(nóng)村長期游擊戰(zhàn)爭條件下的特殊產(chǎn)物，它使抗日根據(jù)地軍民勝利地度過了抗日戰(zhàn)爭的最困難時期，增強了民眾堅持抗戰(zhàn)的信心，為戰(zhàn)勝日本帝國主義奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，C項正確；材料并不是強調(diào)歌曲的創(chuàng)作，排除A項；“具有鮮明鄉(xiāng)土氣息”與題干主旨不符，排除B項；《邊區(qū)十唱》能夠起到激發(fā)勞動者的熱情，與題干主旨不符，排除D項。故選C項。10．1948年11月23日，中共中央東北局根據(jù)東北解放后的形勢，作出了《關(guān)于全東北解放的形勢與任務(wù)決議》，明確提出黨的工作重心的轉(zhuǎn)變，就是要完成“經(jīng)濟建設(shè)的巨大的歷史任務(wù)”，其主要目的是為了（

）A．建設(shè)新東北，支援全國解放戰(zhàn)爭 B．開始東北地區(qū)實行土地改革C．在東北地區(qū)進行社會主義改造 D．促進東北地區(qū)的社會主義工業(yè)化建設(shè)【答案】A【詳解】依據(jù)材料“明確提出黨的工作重心的轉(zhuǎn)變，就是要完成經(jīng)濟建設(shè)的巨大的歷史任務(wù)”，可以看出東北局根據(jù)東北解放后的形勢，作出了正確的決議，為之后的解放全國提供了有力地支援，A項正確；材料體現(xiàn)的主要目的是服務(wù)解放戰(zhàn)爭，而“開始”表述錯誤，排除B項；社會主義改造的時間是1953——1956年，排除C項；東北地區(qū)的社會主義工業(yè)化建設(shè)是從“一五計劃”開始的，排除D項。故選A項。11．20世紀80年代，“五講四美三熱愛”“創(chuàng)建文明城市”及軍民共建文明村鎮(zhèn)、文明街道等活動在全國開展起來；媒體報道了模范共產(chǎn)黨員蔣筑英、羅健夫、活雷鋒朱伯儒和身殘志堅的張海迪等人的事跡。這些做法旨在（

）A．重塑社會核心價值觀 B．加快市場經(jīng)濟體制改革C．推進依法治國的方略 D．建設(shè)社會主義精神文明【答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀80年代，社會主義精神文明建設(shè)。根據(jù)材料“20世紀80年代，‘五講四美三熱愛’‘創(chuàng)建文明城市’及軍民共建文明村鎮(zhèn)、文明街道等活動在全國開展起來”可知，“五講四美三熱愛”“創(chuàng)建文明城市”及軍民共建文明村鎮(zhèn)、文明街道等活動在全國的開展，有助于黨和國家建設(shè)社會主義精神文明，D項正確；材料與核心價值觀的倡導有關(guān)，但使用“重塑”一詞不符合80年代社會實際情況，排除A項；20世紀80年代并未明確提出市場經(jīng)濟體制改革的目標，排除B項；依法治國方略正式提出于1997年黨的十五大，時間不符，排除C項。故選D項。12．1978年1月，鄧小平出訪尼泊爾、緬甸，拉開了“還債外交”的序幕。所謂“還債外交”是指，未能對文革時期來訪國家進行回訪的“欠債”行為的彌補。此后中國領(lǐng)導人還大規(guī)模出國（境）對西方國家進行考察學習?！斑€債外交”（

）A．有利于對外開放政策的形成 B．加速第三世界的和平崛起C．標志中國多邊外交格局形成 D．引進了西方先進技術(shù)經(jīng)驗【答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞可知是影響題。據(jù)材料時間信息可知時空是中國社會主義建設(shè)新時期。據(jù)材料“此后中國領(lǐng)導人還大規(guī)模出國（境）對西方國家進行考察學習”，結(jié)合時間1978年，可知其為我國對外開放的偉大決策創(chuàng)造了條件，A項正確；“還債外交”，針對的是與中國友好關(guān)系的國家，“加速第三世界的和平崛起”，屬于夸大表述，排除B項；1978年，中國多邊外交格局尚未形成，排除C項；“還債外交”，應(yīng)是為引進西方先進技術(shù)創(chuàng)造條件，排除D項。故選A項。13．古羅馬的道路每隔一段距離就設(shè)有一個里程碑(如圖)，記錄道路名稱、修建者和距離等信息。在奧古斯都及以后，皇帝繁多的頭銜名號以及對皇帝的贊語通常占據(jù)了里程碑銘文的大部分內(nèi)容，站點間距離也有略去不記的情況。這一變化可以解讀為（

）A．里程碑不再具有道路標識意義B．帝國時代著力宣揚君主權(quán)威C．有效的道路管理消除了地區(qū)差異D．道路交通建設(shè)提高了行政效率【答案】B【詳解】根據(jù)材料古羅馬重視道路建設(shè)，從里程碑的基本功能即“提供道路的相關(guān)信息”到“奧古斯都及以后”，碑文信息主要成了“皇帝繁多的頭銜名號以及對皇帝的贊語”，結(jié)合所學，公元前27年，元老院授予蓋烏斯·屋大維“奧古斯都”稱號，羅馬共和國由此進入帝國時代，把“皇帝繁多的頭銜名號以及對皇帝的贊語”刻在里程碑上，體現(xiàn)了帝國時代著力宣揚君主權(quán)威，B項正確；道路里程碑仍然具有一定的道路標識意義，A項表述過于絕對，排除A項；“地區(qū)差異”不可能被消除，C項表述過于絕對，排除C項；材料主旨是通過里程碑內(nèi)容的記述宣揚君主權(quán)威，材料沒有道路交通建設(shè)“提高了行政效率”方面的信息，排除D項。故選B項。14．拜占庭在實用科學如建筑、美術(shù)等方面成就突出，文藝復(fù)興時期的西歐教堂采用了拜占庭式的穹頂。正當文藝復(fù)興興起時，拜占庭則出現(xiàn)了與人文主義近似的傾向，即所謂“拜占庭文藝復(fù)興”。據(jù)此可知，當時歐洲（

）A．思想解放植根于東歐文化 B．東正教文明區(qū)域擴展C．文化的同源異流特征明顯 D．東西歐文化遙相呼應(yīng)【答案】D【詳解】據(jù)材料可知，西歐文藝復(fù)興時期采用了拜占庭的建筑風格，而拜占庭也興起了西歐式的文藝復(fù)興，因此，在當時的歐洲，東西歐文化遙相呼應(yīng)，D項正確；文藝復(fù)興植根于希臘羅馬古典文化，排除A項；東正教文明區(qū)主要集中于東歐拜占庭和俄羅斯，材料的空間是東西歐，排除B項；材料信息沒有體現(xiàn)文化的同源異流特征，排除C項。故選D項。15．下表記述了部分世界文化方面的相關(guān)史實。1970年代晚期澳大利亞開始將原住民的文化權(quán)利納入國家文化政策與博物館政策。1990年美國通過了《北美原住民墓地保護與文物回歸法案》，確認了北美印第安人索取原住民文物的權(quán)利。1995年聯(lián)合國教科文組織提出了“現(xiàn)代國際法歸還文物的原則”，即任何因戰(zhàn)爭原因而被搶奪或丟失的文物都應(yīng)歸還，沒有任何時間限制。上表所述史實（）A．提升了典藏文物的合法性 B．體現(xiàn)出文物保護的公平性C．使社會群體權(quán)益得到重視 D．可推動文化的傳承與保護【答案】D【詳解】由材料信息可知，澳大利亞、美國及聯(lián)合國在文化保護方面都出臺了相應(yīng)的措施，這有利于文化的傳承與保護，D項正確；材料體現(xiàn)不出提升了典藏文物的合法性，排除A項；材料體現(xiàn)不出文物保護的公平性，排除B項；材料沒有提到社會群體權(quán)益，排除C項。故選D項。16．如圖是對2009—2019十年間世界各國政府新出臺的貿(mào)易保護主義措施和貿(mào)易自由化措施項目數(shù)量統(tǒng)計的結(jié)果。（

）A．經(jīng)濟民族主義成為主流 B．地緣政治的沖突加劇C．亟待建立世界經(jīng)濟組織 D．經(jīng)濟全球化遭遇逆流【答案】D【詳解】解讀材料表格可知，2010年世界各國政府新出臺的貿(mào)易保護主義措施項目數(shù)量有97，2018年世界各國政府新出臺的貿(mào)易保護主義措施項目數(shù)量增加到127，2010年世界各國政府新出臺的貿(mào)易自由化措施項目數(shù)量有41，2019年世界各國政府新出臺的貿(mào)易自由化措施項目數(shù)量下降至12，說明全球經(jīng)濟貿(mào)易自由化趨勢減弱，而貿(mào)易保護主義趨勢逐年加強，世界各國政府出臺的貿(mào)易保護主義措施不利于經(jīng)濟全球化的發(fā)展，經(jīng)濟全球化遭遇逆流，D項正確；材料未涉及“經(jīng)濟民族主義”問題，排除A項；根據(jù)材料無法判斷“地緣政治沖突”是否加劇，排除B項；世界經(jīng)濟組織的建立將加強經(jīng)濟全球化趨勢，而材料主旨為“經(jīng)濟全球化遭遇逆流”，世界各國政府出臺的貿(mào)易保護主義措施不利于經(jīng)濟全球化的發(fā)展，根據(jù)材料無法判斷是否“亟待建立世界經(jīng)濟組織”，排除C項。故選D項。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17．閱讀材料，回答問題。（12分）材料一

二千余年基層管理體制諸多嬗變，大秦帝國確立的模式（鄉(xiāng)官制度）基本不變：即在編戶相互監(jiān)督的基礎(chǔ)上，建立一個由教化、征稅、治安三個部分組成的基層管理結(jié)構(gòu)。而且，歷朝政府都試圖建立一種機制，發(fā)揮基層民眾自我監(jiān)督、自我管理的功能。從秦漢時起，通過建立什伍組織，鄰里監(jiān)督，善惡相告，甚至有罪連坐，形成嚴密甚至殘酷的監(jiān)督體系。這種法家的治民之術(shù)即便在標榜獨尊儒術(shù)的漢代以后仍未放棄，在唐代的鄰保之制、宋及明清的保甲法中，不斷地重現(xiàn)，足以說明它是行之有效的。——摘編自張德美《古代鄉(xiāng)官的嬗變》材料二

抗戰(zhàn)時期，陜甘寧邊區(qū)農(nóng)村治理承載著特殊的歷史使命。為抗日救國目標的實現(xiàn)和滿足邊區(qū)人民的生活所需，邊區(qū)政府采取了一系列舉措：加強基層黨組織建設(shè)；探索基層民主自治制度，發(fā)揮農(nóng)民主體作用：治理匪患，安定秩序：整治煙毒，移風易俗：革除婚姻陋習等等。邊區(qū)政府還創(chuàng)新社會治理形式：減租減息，多方參與；開展大生產(chǎn)運動；大力發(fā)展教育等。經(jīng)過艱苦卓絕的探索，邊區(qū)農(nóng)村社會治理取得顯著的成果?！幾越闳A《陜甘寧邊區(qū)農(nóng)村社會治理的實踐與啟示》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，簡析中國古代推行“鄉(xiāng)官制”治理模式的主要原因。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括陜甘寧邊區(qū)農(nóng)村社會治理措施所起的作用。（6分）【答案】（1）原因：加強中央集權(quán)，鞏固“大一統(tǒng)”的需要；鄉(xiāng)村是中國封建社會賴以發(fā)展的基礎(chǔ)；古代小農(nóng)經(jīng)濟具有分散性；古代宗法傳統(tǒng)的影響；儒家思想的影響。（任答3點6分）（2）作用：鞏固了邊區(qū)政權(quán)，提高了中國共產(chǎn)黨的威望；調(diào)動了邊區(qū)人民抗日積極性，鞏固和擴大了抗戰(zhàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線；發(fā)展了邊區(qū)經(jīng)濟，奠定了抗戰(zhàn)勝利物質(zhì)基礎(chǔ)；推動了邊區(qū)文化教育事業(yè)發(fā)展與社會風氣好轉(zhuǎn)；為新中國鄉(xiāng)村社會治理提供有益的借鑒。（3點6分）【詳解】（1）原因：本題是背景類材料分析題。時空是古代（中國）。根據(jù)材料“大秦帝國確立的模式（鄉(xiāng)官制度）基本不變：即在編戶相互監(jiān)督的基礎(chǔ)上，建立一個由教化、征稅、治安三個部分組成的基層管理結(jié)構(gòu)”“這種法家的治民之術(shù)即便在標榜獨尊儒術(shù)的漢代以后仍未放棄，在唐代的鄰保之制、宋及明清的保甲法中，不斷地重現(xiàn)，足以說明它是行之有效的”可知，加強中央集權(quán)，鞏固“大一統(tǒng)”的需要；根據(jù)所學知識可知，可從小農(nóng)經(jīng)濟、宗法觀念、儒家思想、基層組織等角度分析，如鄉(xiāng)村是中國封建社會賴以發(fā)展的基礎(chǔ)；古代小農(nóng)經(jīng)濟具有分散性；古代宗法傳統(tǒng)的影響；儒家思想的影響等等。（2）作用：本題是影響類材料分析題。時空是抗戰(zhàn)時期（中國）。根據(jù)材料“加強基層黨組織建設(shè)；探索基層民主自治制度，發(fā)揮農(nóng)民主體作用：治理匪患，安定秩序”可知，調(diào)動了邊區(qū)人民抗日積極性，鞏固和擴大了抗戰(zhàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線；根據(jù)材料“減租減息，多方參與；開展大生產(chǎn)運動”可知，發(fā)展了邊區(qū)經(jīng)濟，奠定了抗戰(zhàn)勝利物質(zhì)基礎(chǔ)；根據(jù)材料“整治煙毒，移風易俗”“革除婚姻陋習”“大力發(fā)展教育等”可知，推動了邊區(qū)文化教育事業(yè)發(fā)展與社會風氣好轉(zhuǎn)；根據(jù)所學知識可知，鞏固了邊區(qū)政權(quán)，提高了中國共產(chǎn)黨的威望；為新中國鄉(xiāng)村社會治理提供有益的借鑒。18．閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料一

文藝復(fù)興和宗教改革把人們從宗教的束縛下解放出來，現(xiàn)實社會的重要性提高，世俗權(quán)力特別是王權(quán)得到加強。通過馬丁·路德翻譯拉丁文《圣經(jīng)》等方式，作為民族凝聚力重要工具的民族語言得到普及，進一步使得宗教共同體的地位下降，民族共同體的地位上升?！幾岳詈陥D《論近代西歐民族主義和民族國家》材料二

1901年，梁啟超在《中國史敘論》一文中，最早使用了“中國民族”一詞，在同年發(fā)表的《國家思想變遷異同論》一文中，他又率先向國人介紹了“民族主義”這個新名詞。他認為國民的獨立自由是國家獨立自由的前提，所以他的民族主義既肯定了人的基本權(quán)利和法律自由，也強調(diào)了國民擁有參與政治的權(quán)利。由梁啟超最早提出的“中華民族”這一表示中國境內(nèi)各民族是統(tǒng)一的民族共同體之觀念，到五四運動前后，開始為越來越多的人所接受和采用，而九一八事變后日益嚴重的民族危機的刺激，激化了人們的民族認同感和責任感，從而使“中華民族復(fù)興”之觀念最終形成并成為具有廣泛影響力的社會思潮?！幾脏嵈笕A《近代“中華民族復(fù)興”之觀念形成的歷史考察》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出近代西方民族國家觀念形成的表現(xiàn)，并分析其產(chǎn)生的原因。（7分）（2）根據(jù)材料二，指出梁啟超的民族主義思想有何進步之處。并結(jié)合所學知識說明近代提出“中華民族偉大復(fù)興”的意義。（8分）【答案】（1）表現(xiàn)：世俗王權(quán)強化；民族語言普及；民族認同觀念興起。（3分）原因：資本主義萌芽的產(chǎn)生與發(fā)展；資產(chǎn)階級的形成和力量的壯大；文藝復(fù)興、宗教改革促進思想解放；西方近代自然科學的興起。（4分）（2）進步：將民族意識與國家獨立、自由聯(lián)系在一起；強調(diào)民權(quán)思想。（2分）意義：喚起了國人的民族意識，增強了民族的凝聚力，促進了民族獨立和政治近代化；推動了“實業(yè)救國”和“提倡國貨”的開展，有利于民族資本主義發(fā)展；促進了思想啟蒙，有利于推動中國救亡圖存運動（中國人民反專制求民主的斗爭）的發(fā)展。（6分）【詳解】（1）表現(xiàn)：依據(jù)材料“世俗權(quán)力特別是王權(quán)得到加強”得出世俗王權(quán)強化；依據(jù)材料“作為民族凝聚力重要工具的民族語言得到普及”得出民族語言普及；依據(jù)材料“進一步使得宗教共同體的地位下降，民族共同體的地位上升?！钡贸雒褡逭J同觀念興起。原因：從資本主義萌芽的發(fā)展分析，得出資本主義萌芽的產(chǎn)生與發(fā)展；從階級層面分析，得出資產(chǎn)階級的形成和力量的壯大；依據(jù)材料“文藝復(fù)興和宗教改革把人們從宗教的束縛下解放出來”得出文藝復(fù)興、宗教改革促進思想解放；從近代科學的影響分析，得出西方近代自然科學的興起。（2）進步：依據(jù)材料“他認為國民的獨立自由是國家獨立自由的前提”得出將民族意識與國家獨立、自由聯(lián)系在一起；依據(jù)材料“所以他的民族主義既肯定了人的基本權(quán)利和法律自由，也強調(diào)了國民擁有參與政治的權(quán)利”得出強調(diào)民權(quán)思想。意義：依據(jù)材料“激化了人們的民族認同感和責任感”得出喚起了國人的民族意識，增強了民族的凝聚力，促進了民族獨立和政治近代化；從對民族資本主義的發(fā)展分析，得出推動了“實業(yè)救國”和“提倡國貨”的開展，有利于民族資本主義發(fā)展；從思想啟蒙分析，得出促進了思想啟蒙，有利于推動中國救亡圖存運動（中國人民反專制求民主的斗爭）的發(fā)展。19．閱讀材料，完成下列要求。

（13分）材料一

茶于17世紀上半葉傳入英國，當時的廣告重在宣傳飲茶非同一般的益處，幾乎將其視

為包治百病的萬能靈藥。葡萄牙的凱瑟琳公主——后來的英王查理二世的王后——喜好飲茶，飲茶在宮廷中蔚然成風，貴族受其影響亦加以模仿。至18世紀中葉，幾乎所有的中產(chǎn)階級

家庭賬冊均記載了飲茶的相關(guān)開支。據(jù)C．H.丹耶在1893年認為“茶甚至成為農(nóng)業(yè)勞動者的

經(jīng)常性飲品”。1763年，英國東印度公司茶葉進口數(shù)量已達4,425,731磅，1784年進一步增

至10,148,257磅。走私數(shù)量也頗為驚人，有人認為走私茶占有2/3市場。英國人的飲茶偏好

在18世紀逐漸由綠茶轉(zhuǎn)向紅茶，社會中存在專門人士對飲茶時添加砂糖與牛奶(乳類)進行了精細化探究?！跋挛绮琛痹谟鐣諠u流行起來?！幾詣⒄虏牛骸讹嫴柙诮谋就粱撐觥凡牧隙?/p>

17世紀，海牙市政府每年召集一次社區(qū)免費聚餐，據(jù)賬單可知就餐者曾消費茶葉、煙絲等?！安桊^”一詞已經(jīng)在17世紀末荷蘭政府實施的茶葉及咖啡稅的一些相關(guān)規(guī)定中被經(jīng)常提及。到19世紀后期荷蘭出現(xiàn)了茶葉包裝生產(chǎn)廠，其流程已經(jīng)出現(xiàn)了機械化、規(guī)?；?/p>

業(yè)。在品茶新時尚的帶動下，一部分人熱衷于收藏新穎茶器，一些富裕家庭樂于建筑別具風格的茶亭。這一熱潮同步于當時歐洲長時間流行的“中國熱”(Chinacraze)。——摘編自劉勇：《中國茶葉與近代荷蘭飲茶習俗》（1）根據(jù)材料一，概括促進飲茶之風在英國流行的因素及本土化的表現(xiàn)。（7分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析飲茶對荷蘭的影響。（6分）【答案】（1）因素：廣告宣傳推動；王室貴族推崇；茶葉大量進口；茶葉價格下降；社會經(jīng)濟發(fā)展；奢侈消費大眾化。（5分）表現(xiàn)：飲茶偏好由綠茶轉(zhuǎn)為紅茶且添加牛奶與糖；“下午茶”流行（2分）（2）影響：有利于加強政府與民眾的溝通（緩和了社會矛盾）；增加了近代城市的服務(wù)業(yè)內(nèi)容；增加了政府財政收入；促進近代工業(yè)發(fā)展；豐富了荷蘭的文化內(nèi)涵。（6分）【詳解】（1）本題是背景類、特點類材料分析題。時空是：近代（英國）第一小問因素，據(jù)材料一“當時的廣告重在宣傳飲茶非同一般的益處，幾乎將其視為包治百病的萬能靈藥”可知廣告宣傳推動；據(jù)材料一“葡萄牙的凱瑟琳公主——后來的英王查理二世的王后——喜好飲茶，飲茶在宮廷中蔚然成風，貴族受其影響亦加以模仿”可知王室貴族推崇；茶葉大量進口；據(jù)材料一“英國東印度公司茶葉進口數(shù)量已達4,425,731磅，1784年進一步增至10,148,257磅。走私數(shù)量也頗為驚人”及所學知識可知，茶葉價格下降和社會經(jīng)濟發(fā)展推動了飲茶從奢侈消費變?yōu)榇蟊娀M。第二小問表現(xiàn)，據(jù)材料一“在18世紀逐漸由綠茶轉(zhuǎn)向紅茶，社會中存在專門人士對飲茶時添加砂糖與牛奶(乳類)進行了精細化探究”可知飲茶偏好由綠茶轉(zhuǎn)為紅茶且添加牛奶與糖；據(jù)材料一“‘下午茶’在英國社會白漸流行起來”可知“下午茶”流行（2）本題是影響類材料分析題。時空是：近代（荷蘭）據(jù)材料二“海牙市政府每年召集一次社區(qū)免費聚餐，據(jù)賬單可知就餐者曾消費茶葉、煙絲等”可知有利于加強政府與民眾的溝通；據(jù)材料“‘茶館’一詞已經(jīng)在17世紀末荷蘭政府實施的茶葉及咖啡稅的一些相關(guān)規(guī)定中被經(jīng)常提及”可知增加了政府財政收入；據(jù)材料二“19世紀后期荷蘭出現(xiàn)了茶葉包裝生產(chǎn)廠，其流程已經(jīng)出現(xiàn)了機械化、規(guī)?；鳂I(yè)”可知促進近代工業(yè)發(fā)展；據(jù)材料二“一部分人熱衷于收藏新穎茶器，一些富裕家庭樂于建筑別具風格的茶亭”可知豐富了荷蘭的文化內(nèi)涵；據(jù)所學知識可知，受飲茶風氣的影響荷蘭出現(xiàn)茶室等服務(wù)業(yè)內(nèi)容。20．閱讀材料，回答問題。（12分）材料一

學科核心素養(yǎng)是學科育人價值的集中體現(xiàn)。其中，家國情懷是學習和探究歷史應(yīng)具有的人文追求，體現(xiàn)了對國家富強、人民幸福的情感，以及對國家的高度認同感、歸屬感、責任感和使命感。學習和探究歷史應(yīng)具有價值關(guān)懷，要充滿人文情懷并關(guān)注現(xiàn)實問題，以服務(wù)于國家強盛、民族自強和人類社會的進步為使命?！浴镀胀ǜ咧袣v史課程標準（2017版2020年修訂）》材料二第五單元

晚清時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存第16課

兩次鴉片戰(zhàn)爭◎19世紀中期的世界與中國/兩次鴉片戰(zhàn)爭/開眼看世界第17課

國家出路的探索和列強侵略的加劇◎太平天國運動/洋務(wù)運動/邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭/瓜分中國的狂潮第18課

挽救民族危亡的斗爭◎戊戌維新運動/義和團運動/八國聯(lián)軍侵華/民族危機的加深第六單元

辛亥革命與中華民國的建立第19課

辛亥革命◎資產(chǎn)階級民主革命的興起/武昌起義與中華民國的建立/辛亥革命的歷史意義第20課

北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟與文化◎袁世凱復(fù)辟帝制與護國戰(zhàn)爭/北洋時期的軍閥割據(jù)/民國初年經(jīng)濟、社會生活的新氣象/新文化運動的開展【注】每課課題之下所列，為本課子目內(nèi)容。——據(jù)2019版《中外歷史綱要（上）》根據(jù)以上材料，任選其中一個單元，自擬合適的學習主題，并結(jié)合所學知識予以闡釋。（要求：主題鮮明，表述成文；闡釋合理，史論結(jié)合；邏輯嚴密，條理清晰；不得照抄材料。）【答案】【示例1】第五單元學習主題：19世紀中后期國家出路的探索闡釋：19世紀中后期，列強侵華是導致民族危機加深、國家呈現(xiàn)頹勢與衰敗趨向的主導因素，這就決定了救亡圖存是社會各階級抗爭與努力的根本出發(fā)點；列強勾結(jié)清政府鎮(zhèn)壓中國人民的殘酷現(xiàn)實，決定了中國人民反侵略的同時必須反封建。為