學校傳染病突發(fā)事件應急預案及措施（3篇）

第15頁共15頁學校傳染?病突發(fā)事?件應急預?案及措施?諸城經(jīng)?濟開發(fā)區(qū)?向陽小學?為提高?我校廣大?教師預防?和控制傳?染病疫情?的能力和?水平，指?導教師有?效應對手?足口病、?甲型h1?n1流感?等傳染病?____?，當學校?發(fā)生傳染?病___?_時，能?夠采取有?效應對措?施，將傳?染病的危?害降低至?最低點，?切實保障?師生的身?體健康和?生命安全?，根據(jù)《?____?傳染病法?》、《學?校衛(wèi)生工?作條例》?、《突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件應急?條例》等?有關法律?、法規(guī)，?結(jié)合我校?實際，制?定本預案?。一、?指導思想?根據(jù)《?____?傳染病法?》、《學?校衛(wèi)生工?作條例》?、《突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件應急?條例》、?《學校傳?染病__?__應急?處理預案?》等有關?法律法規(guī)?的規(guī)定，?本著“科?學預防、?依法管理?、分級負?責、快速?反應”的?工作原則?，全面落?實“早發(fā)?現(xiàn)、早報?告、早隔?離、早治?療”的工?作要求，?周密計劃?，精心安?排，實現(xiàn)?對傳染病?的可持續(xù)?控制。?二、適用?范圍本?預案適用?于手足口?病、甲型?h1n1?流感、風?疹、水痘?、腮腺炎?、紅眼病?等突然發(fā)?生的對師?生健康造?成或者可?能造成嚴?重損害的?傳染病疫?情。三?、___?_領導?成立幼兒?園傳染病?防治工作?及傳染病?____?應急處理?領導小組?，統(tǒng)一領?導幼兒園?傳染病的?預防和傳?染病疫情?應急處理?工作。?組長：田?金明副?組長：_?___桂?華成?員：孫東?玉、沈桂?強、申仲?奇、孫夕?文主要?職責。領?導小組要?在市、區(qū)?衛(wèi)生行政?部門和疾?病控制中?心的具體?指導下進?行學校傳?染病防治?和傳染病?____?應急處理?工作，將?學校傳染?病預防、?控制工作?開展情況?及時上報?中心校、?教育局。?并根據(jù)病?情預測和?變化情況?，及時召?開會議，?研究制定?我校防控?工作的制?度、措施?，檢查、?監(jiān)督各班?防控工作?的開展和?落實。負?責全校傳?染病的_?___管?理和協(xié)調(diào)?指揮，以?有效應對?傳染病，?維護校園?穩(wěn)定，保?護廣大師?生的身體?健康和生?命安全。?四、保?障措施?1、建立?專人管理?，實施具?體分工。?保教老?師負責學?校傳染病?預防、傳?染病各項?制度落實?情況的監(jiān)?督檢查，?并負責病?情報告、?信息溝通?與___?_協(xié)調(diào)工?作。保健?老師負責?學校傳染?病預防工?作的業(yè)務?指導和監(jiān)?督檢查。?2、加?強學校衛(wèi)?生___?_與管理?。__?__傳染?病防治領?導小組工?作人員經(jīng)?常深入到?食堂、教?室，對飲?食、飲水?、環(huán)境衛(wèi)?生進行檢?查，定期?____?教師、學?生進行健?康檢查。?定期__?__全面?、徹底的?衛(wèi)生清掃?，做好各?班教室、?衛(wèi)生區(qū)、?廁所等重?點區(qū)域的?消毒、通?風、清潔?工作，對?各班教室?、特長教?室、大型?活動室、?廁所等場?所進行不?定期空氣?消毒，各?班級要經(jīng)?常開窗保?持場所內(nèi)?空氣流通?，并采取?滅蠅、滅?蟑螂、滅?老鼠的措?施，堅決?杜絕衛(wèi)生?管理上的?空白。?3、建立?健全與傳?染病預防?相關制度?。建立?晨檢制度?、隔離制?度、缺勤?原因追查?制度、食?堂衛(wèi)生管?理制度、?流行性傳?染病疫情?報告等制?度。并加?強相關人?員對制度?落實情況?的監(jiān)督與?檢查。各?班教師在?晨檢、全?日觀察中?一旦發(fā)現(xiàn)?傳染病疑?似患者，?要在第一?時間向?qū)W?校匯報，?并做好登?記。如有?漏報、瞞?報、遲報?、不報，?一經(jīng)查實?將按有關?法律法規(guī)?處罰。在?傳染病暴?發(fā)、流行?期間，對?疫情實行?日報告制?度和零報?告制度。?4、加?強健康教?育，做好?家校共防?工作。?建立健全?宣傳教育?體系，通?過學校網(wǎng)?站、宣傳?欄、印發(fā)?宣傳單等?途徑將傳?染病相關?知識向家?長作以宣?傳，提高?家長的衛(wèi)?生防疫意?識，積極?配合學校?做好傳染?病預防工?作。5?、加強學?習培訓，?提高教職?員工的預?防能力。?通過講?座、專項?會議等途?徑加強教?師及相關?工作人員?對傳染病?防治知識?的學習，?普及預防?知識，提?高教師員?工的預防?能力。?6、保健?醫(yī)生和各?班主任應?隨時掌握?學生情況?，做到早?發(fā)現(xiàn)、早?報告、早?隔離、早?診斷、早?治療，有?效切斷傳?播途徑，?保護易感?人群，控?制和消滅?傳染病的?發(fā)生和蔓?延。7?、按照國?家有關計?劃免疫接?種的規(guī)定?，做好計?劃免疫疫?苗接種工?作。五?、疫情應?急反應?(一)當?校園內(nèi)發(fā)?現(xiàn)常見傳?染病確診?病例或疑?似病例時?，應立即?采取以下?措施：?1、發(fā)現(xiàn)?疑似病例?時，應立?即采取隔?離措施，?并立即通?知家長將?學生帶到?傳染病指?定醫(yī)院檢?查就診。?家長要在?第一時間?將檢查結(jié)?果向本班?教師匯報?，教師要?在第一時?間向?qū)W校?匯報。?2、對被?確診為傳?染病的學?生，根據(jù)?傳染病報?告制度要?求，在第?一時間向?市疾病預?防控制中?心和市教?育局、區(qū)?中心校報?告。做好?傳染病治?療跟蹤工?作，痊愈?后經(jīng)醫(yī)院?診斷排除?傳染后才?能到校學?習。3?、加大消?毒力度，?重點加強?對傳染病?人所在的?教室及涉?及的公共?場所的消?毒。將傳?染病防治?信息向家?長匯報，?尊重家長?的知情權(quán)?。對教師?、家長進?行正確的?引導，消?除不必要?的恐懼心?理，維護?學校穩(wěn)定?。(二?)在傳染?病暴發(fā)、?流行期間?，應立即?采取以下?措施：?1、做好?傳染病預?防宣傳，?對家長提?出具體要?求，協(xié)同?學校做好?防治工作?。2、?啟動考勤?監(jiān)測制度?、施行日?報告制度?和零報告?制度，實?行___?_小時值?班制度，?保持信息?暢通。?3、停止?一切大型?____?活動，不?安排教師?外出參加?教研或其?它活動。?4、根?據(jù)出現(xiàn)傳?染病的種?類報請市?教育局批?準后，做?出相應安?排。學?校傳染病?突發(fā)事件?應急預案?及措施（?二）為?了防止傳?染病病毒?的傳播，?保障師生?員工的身?體健康，?維護學校?正常教育?、教學、?科研、生?產(chǎn)秩序。?根據(jù)上級?要求，結(jié)?合我校具?體情況，?特制定此?防治高致?病傳染病?預案。?一、健全?機構(gòu)，加?強領導。?1、成?立防治傳?染病領導?小組。組?長。__?__麗(?校長)?副組長：?陳曉東楊?軍芳李義?春趙啟申?成員。?高玲胡東?明趙啟申?楊軍芳(?餐廳管理?人員)閆?真馮瑞敏?各班主任?。2、?領導小組?職責。負?責領導、?協(xié)調(diào)、_?___全?校防控傳?染病工作?，提供必?要的預防?經(jīng)費和物?資保障；?負責全校?日常傳染?病防治工?作。開展?預防傳染?病的健康?教育，_?___校?內(nèi)各部門?搞好校園?的環(huán)境衛(wèi)?生及消滅?鼠害、蚊?、蠅等病?媒昆蟲。?____?對公共衛(wèi)?生設施的?監(jiān)督管理?，保障飲?用水衛(wèi)生?、食品衛(wèi)?生，對餐?飲業(yè)實行?衛(wèi)生監(jiān)督?。校醫(yī)務?室承擔責?任范圍內(nèi)?的傳染病?防治管理?任務，建?立傳染病?管理的規(guī)?章制度。?二、傳?染病防治?工作預案?(一)?本預案中?所稱傳染?病是指《?____?傳染病防?治法》中?規(guī)定的法?定管理的?甲、乙、?丙類傳染?病。突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件是指?突然發(fā)生?的、造成?或者可能?會對公眾?健康嚴重?損害的重?大傳染病?疫情、群?體性不明?原因疾病?、重大食?物中毒和?職業(yè)中毒?以及其它?危害公眾?健康的事?件。(?二)指導?思想和工?作原則?傳染病防?治工作在?校___?_領導統(tǒng)?一領導下?，接受教?育局等部?門業(yè)務指?導，實行?預防為主?、防治結(jié)?合、分類?管理的原?則。(?三)預防?1、加?強健康教?育每學期?開學初，?必須按照?《___?_傳染病?防治法》?、《學校?衛(wèi)生工作?條例》和?《突發(fā)公?共衛(wèi)生事?件應急條?例》中有?關鍵康教?育要求，?開齊、上?足、上好?健康教育?課。學期?結(jié)束前_?___次?有關安全?、健康的?專題講座?，進一步?提高師生?的自我防?范意識和?能力。?利用家長?會、家長?學校、致?家長的_?___等?形式向家?長講解預?防傳染病?知識和防?治工作要?求，取得?家長的配?合與支持?。學校?利用網(wǎng)絡?、宣傳櫥?窗、版報?等宣傳陣?地，開展?健康教育?。在學生?中設立健?康教育選?修課。利?用晨會、?周會、健?康衛(wèi)生教?育課等多?種形式加?大健康教?育力度，?增加師生?員工自我?保健知識?，養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生?習慣，增?強自我保?健能力。?2、搞?好校園公?共場所環(huán)?境衛(wèi)生，?消滅鼠害?，滅蚊、?滅蠅。對?人員密集?的教室、?食堂、學?生宿舍、?圖書館、?辦公室、?會議室定?期進行消?毒。3加?強食堂衛(wèi)?生的監(jiān)督?檢查工作?。領導小?組定期_?___對?校內(nèi)環(huán)境?衛(wèi)生、食?堂衛(wèi)生的?督察，對?存在問題?提出整改?意見并督?促有關部?門及時實?施整改。?4、總?務處保障?飲用水衛(wèi)?生符合國?家衛(wèi)生標?準，定期?____?對供水系?統(tǒng)進行清?洗消毒。?5、加?強師生體?制鍛煉。?學校采取?積極措施?，確保學?生每天的?體育鍛煉?時間，_?___學?生參加多?種形式戶?外運動，?督促學生?課間到室?外活動，?呼吸新鮮?空氣，增?強體質(zhì)。?定期__?__師生?員工體檢?。保障師?生有病早?發(fā)現(xiàn)、早?診斷、早?治療。?6按國家?計免制度?對學生進?行甲、乙?肝疫苗接?種，并逐?步開展風?疹、水痘?、流感、?流腮等疫?苗的預防?接種工作?。7對?發(fā)現(xiàn)的傳?染病人、?病原攜帶?者和疑似?傳染病病?人，在治?愈或排除?傳染嫌疑?前，不得?從事易使?傳染病擴?散的工作?。學生必?要時可讓?其休學回?家治療。?8校醫(yī)?務室醫(yī)務?人員要不?斷學習更?新傳染病?防治知識?，提高診?療水平。?9、嚴?格門衛(wèi)管?理制度，?加強門衛(wèi)?值守、管?理工作，?及時掌握?校內(nèi)、外?各種人員?流動情況?(四)?疫情報告?1、學?校師生員?工發(fā)現(xiàn)傳?染病人或?疑似傳染?病人時都?應立即向?校醫(yī)務室?報告。?2、校醫(yī)?實行首診?負責制。?在發(fā)現(xiàn)傳?染病人、?疑似傳染?病人時，?必須按照?規(guī)定時限?：___?_(包括?乙類傳染?病按__?__管理?的病種)?，___?_小時內(nèi)?報告；乙?類傳染病?____?小時內(nèi)報?告；丙類?傳染病_?___小?時內(nèi)向負?責傳染病?管理的單?位報告。?并填報傳?染病報告?卡，向疾?控中心報?告并同時?上報學校?有關領導?。(五?)控制?1、凡發(fā)?現(xiàn)校醫(yī)務?室無法確?診的甲、?乙類傳染?病及疑似?病人，均?應立即安?排轉(zhuǎn)定點?醫(yī)院進一?步明確診?斷，必要?時住院隔?離治療。?校醫(yī)應跟?蹤了解病?人診斷和?治療情況?。2、?對被傳染?病病人、?病原攜帶?者、疑似?傳染病病?人污染的?場所、物?品，校醫(yī)?務室指導?相關工作?人員做好?終末消毒?處理。與?傳染病人?或疑似病?人密切接?觸者，校?醫(yī)務室應?采取必要?的檢查和?預防措施?，并進行?醫(yī)學觀察?。3、?校醫(yī)務室?要做好自?身防護工?作和醫(yī)務?室內(nèi)的消?毒工作，?盡量避免?發(fā)生室內(nèi)?感染，造?成傳染病?的擴散。?4、一?旦發(fā)生傳?染病暴發(fā)?流行或接?到市、區(qū)?疾控中心?的傳染病?疫情預警?報告，校?醫(yī)應立即?上報學校?有關領導?。與衛(wèi)生?局、疾控?中心、教?育局的專?家共同研?究后向?qū)W?校領導建?議是否啟?動《突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件應急?預案》。?三、突?發(fā)公共衛(wèi)?生事件(?下簡稱_?___)?應急預案?(一)?工作目標?和原則?1、制定?本預案目?的是為有?效預防、?及時控制?和消除公?共___?_的危害?，保障本?校師生員?工的身體?健康與生?命安全。?2、_?___應?急工作應?當遵循預?防為主，?常備不懈?的方針。?貫徹統(tǒng)一?領導、分?級負責、?反應及時?、措施果?斷、依靠?科學、加?強合作的?原則，并?施行屬地?管理和依?法管理。?(二)?、健全機?構(gòu)，加強?領導。?1、成立?防治傳染?病領導小?組。組長?。___?_麗(校?長)副?組長：陳?曉東楊軍?芳李義春?趙啟申?成員。高?玲胡東明?趙啟申楊?軍芳閆真?馮瑞敏各?班主任。?2、領?導小組職?責。負責?領導、協(xié)?調(diào)、__?__全校?防控傳染?病工作，?提供必要?的預防經(jīng)?費和物資?保障；負?責全校日?常傳染病?防治工作?。開展預?防傳染病?的健康教?育，__?__校內(nèi)?各部門搞?好校園的?環(huán)境衛(wèi)生?及消滅鼠?害、蚊、?蠅等病媒?昆蟲。_?___對?公共衛(wèi)生?設施的監(jiān)?督管理，?保障飲用?水衛(wèi)生、?食品衛(wèi)生?，對餐飲?業(yè)實行衛(wèi)?生監(jiān)督。?校醫(yī)務室?承擔責任?范圍內(nèi)的?傳染病防?治管理任?務，建立?傳染病管?理的規(guī)章?制度。?3、工作?職責應?急預案啟?動后，應?急指揮系?統(tǒng)應立即?進入工作?狀態(tài)，各?自履行工?作職責。?校領導小?組負責指?揮工作小?組工作，?負責全面?協(xié)調(diào)、_?___全?校應急處?理工作；?負責校內(nèi)?有關應急?事件的信?息收集、?報送和發(fā)?布，做到?信息準確?、公開、?透明。校?醫(yī)務室負?責向上級?衛(wèi)生主管?部門、疾?控中心、?上級教育?主管部門?報告疫情?，接受屬?地管理；?負責__?__防治?技術指導?和醫(yī)療保?障工作。?校黨支部?負責全校?宣傳教育?工作。工?會全面負?責教職工?的防治工?作?？倓?處負責全?校學生的?防治工作?和___?_應急處?理的各項?后勤物質(zhì)?保障。?(三)預?防和應急?準備1?、預防：?①領導?小組__?__開展?日常愛衛(wèi)?生運動，?加強公共?場所衛(wèi)生?的監(jiān)督管?理。各類?公共場所?應保持環(huán)?境清潔、?通風換氣?，對公眾?經(jīng)常接觸?的部位和?用品進行?定期消毒?。校醫(yī)務?室應積極?開展各種?類型的健?康教育，?普及衛(wèi)生?防病知識?，倡導科?學、文明?、健康的?生活方法?。②總?務處、醫(yī)?務室應加?強食品衛(wèi)?生監(jiān)督管?理，保障?飲用水衛(wèi)?生安全，?防止食物?中毒等_?___的?發(fā)生。?2、應急?準備①?學校逐步?加強校醫(yī)?療救治、?衛(wèi)生防護?工作的物?質(zhì)條件，?提高應對?____?的能力。?對應急處?理工作必?需的醫(yī)藥?、消毒用?品以及防?護器具作?必要的物?資儲備。?②定期?對校醫(yī)進?行相關技?能培訓，?成立__?__應急?小組，并?____?應急演練?。不斷學?習新技術?，提高應?對___?_的業(yè)務?能力。?3、應急?處理①?建立和完?善學校預?防傳染病?傳報信息?網(wǎng)絡：各?班級傳染?病信息傳?報的第一?責任人為?班主任，?學校傳染?病信息傳?報的第一?責任人為?校長。②?預防傳染?病信息報?告范圍：?出現(xiàn)個別?傳染病病?例或疑似?病例的；?出現(xiàn)一定?數(shù)量的發(fā)?熱、咳嗽?、腹瀉等?癥狀的；?出現(xiàn)__?__性不?明病因發(fā)?病癥狀的?；其他需?要報告的?防疫情況?。③預?防傳染病?信息報告?的途徑與?預防要求?。凡出現(xiàn)?上述情況?的，要立?即了解患?者病因，?在___?_小時內(nèi)?以書面信?息報區(qū)教?育局傳染?病防控領?導小組，?并跟蹤后?續(xù)信息，?定期報告?。④建?立考勤制?度。對缺?勤的師生?員工要逐?一進行登?記，并立?即與其取?得聯(lián)系，?查明缺勤?的原因。?如發(fā)現(xiàn)?學校師生?員工有身?體異狀，?學校則迅?速切斷傳?染病傳播?途徑，采?取隔離。?學校在區(qū)?疾病控制?中心的指?導下，對?發(fā)病學生?(包括與?發(fā)病學生?有密切接?觸的師生?)采取隔?離措施。?嚴格實行?患病學生?休息制度?，學生病?愈后方可?復學。?⑤由專人?對患者活?動過的校?區(qū)、室內(nèi)?場所進行?定期消毒?，具體要?求如下：?對物體表?面進行擦?拭消毒，?對地面進?行濕性清?掃，對空?氣進行噴?霧消毒，?用紫外線?消毒燈對?有關區(qū)域?進行物理?消毒，實?行室內(nèi)強?制通風。?4、信?息報告、?報送與發(fā)?布學校?組建__?__報告?信息網(wǎng)絡?：①學?校一旦發(fā)?現(xiàn)重大傳?染病疫情?、群體性?不明原因?性疾病、?重大食物?中毒等情?況，應在?規(guī)定時限?范圍內(nèi)，?通過規(guī)定?網(wǎng)絡、電?話、傳真?等方式向?上級__?__部門?、疾控中?心和教育?主管部門?報告。②?學校教職?員工一旦?發(fā)現(xiàn)有_?___的?可能，也?有義務向?校醫(yī)務室?和有關領?導報告，?保證信息?能得到及?時準確收?集，正確?傳遞。?③校醫(yī)務?室在接到?市區(qū)疾控?中心有關?重大傳染?病疫性的?預警報告?后，應及?時向?qū)W校?領導報告?④__?__信息?發(fā)布歸口?由校__?__應急?處理工作?辦公室負?責，及時?、準確、?公開、透?明地向公?眾發(fā)布，?便于公眾?知曉。?6、__?__應急?處理工作?中，學校?執(zhí)行__?__《突?發(fā)公共衛(wèi)?生事件應?急條例》?。學校?傳染病突?發(fā)事件應?急預案及?措施（三?）學校?是傳染病?易感人群?集中的場?所，也是?傳染病的?集散場所?。為確保?師生身體?健康，維?護社會穩(wěn)?定，進一?步做好學?校流感、?____?性發(fā)熱、?水痘、流?腦、非典?等公共衛(wèi)?生___?_的處理?，加強相?關疾病的?預防和控?制，防止?疾病在學?校中傳播?，保護青?少年身體?健康，特?制訂本預?案。一?、預防措?施1、?建立學校?的突發(fā)公?共事件應?急處置工?作領導小?組，健全?傳染病預?防和控制?工作的管?理制度，?提供必要?的衛(wèi)生資?源及設施?。2、?學校建立?各項衛(wèi)生?工作責任?制，明確?各部門工?作職責，?衛(wèi)生保健?老師和班?主任密切?配合做好?每天晨檢?工作，認?真填寫學?生日檢統(tǒng)?計表，保?證學校預?防疾病控?制工作的?順利開展?。3、?學校開展?預防宣傳?教育工作?，定期進?行有關預?防傳染病?的知識培?訓，保證?每周的健?康教育，?____?師生一般?防病知識?，培養(yǎng)良?好的個人?衛(wèi)生習慣?。4、?學校學習?場所、生?活場所要?通風換氣?和定期消?毒。5?、學生如?發(fā)現(xiàn)有發(fā)?熱、咳嗽?、乏力、?肌肉酸痛?等癥狀應?及時就醫(yī)?。二、?學校一旦?發(fā)生流感?、___?_性發(fā)熱?、水痘、?流腦等公?共衛(wèi)生_?___，?遵循分級?處置原則?，根據(jù)以?下傳染病?應急事件?的等級確?認、劃分?進行處置?。(一?)第一級?傳染病事?件1、?確認、劃?分：(?1)流感?。在流感?最長潛伏?期內(nèi)出現(xiàn)?體溫>3?8℃，并?伴有頭痛?、咽痛、?肌肉酸痛?等類流感?癥狀，一?個班級病?例在__?__例及?以上或全?校病例在?____?例以上、?____?例以下。?(2)?____?性發(fā)熱事?件。在近?____?天內(nèi)突然?出現(xiàn)集聚?性發(fā)熱病?人，經(jīng)徐?匯區(qū)疾病?預防控制?中心核實?，一個班?級病例在?____?例及以上?或全校病?例在__?__例以?上、__?__例以?下。(?3)水痘?。學校在?水痘最長?潛伏期內(nèi)?，皮膚粘?膜上分批?出現(xiàn)斑疹?、丘疹、?水皰并伴?有較輕全?身癥狀的?病例在_?___例?以下。?(4)流?腦。學校?出現(xiàn)有發(fā)?熱、頭痛?、瘀點、?頸部強直?、噴射性?嘔吐等流?腦疑似癥?狀的流腦?疑似病例?。(5?)非典型?肺炎。學?校出現(xiàn)體?溫﹥38?℃，并伴?有咳嗽、?呼吸困難?等非典型?肺炎疑似?狀的非典?型疑似病?例。2?、應急處?置：(?1)班主?任、衛(wèi)生?老師在第?一時間內(nèi)?向校區(qū)分?管副校長?或副書記?匯報，校?區(qū)分管副?校長或副?書記迅速?了解情況?后報校長?，經(jīng)判斷?后向區(qū)教?育局科藝?體衛(wèi)科、?徐匯區(qū)疾?病預防控?制中心慢?病學衛(wèi)科?及社區(qū)衛(wèi)?生服務中?心防?？?報告發(fā)病?情況；按?《徐匯區(qū)?學校學生?發(fā)病情況?調(diào)查表》?詳細填寫?病例基本?情況，并?于___?_小時內(nèi)?傳真至區(qū)?疾控中心?慢病學衛(wèi)?科；(?2)患者?必須得到?及時隔離?，并協(xié)助?學生家長?將病人送?醫(yī)院就診?；嚴格掌?握患者病?愈返校的?隔離期限?；(3?)校區(qū)分?管副校長?或副書記?要及時掌?握疾病發(fā)?生情況，?落實各項?應急預防?和控制措?施，對后?續(xù)情況隨?時向校長?匯報；?(4)衛(wèi)?生保健老?師應開展?校內(nèi)消毒?隔離指導?工作，重?點班級(?場所)重?點消毒，?并負責指?導和督促?落實各項?預防控制?措施；?(5)學?校開展相?關疾病的?防治宣傳?教育活動?，如出專?欄、廣播?、上課、?張貼或發(fā)?放宣傳資?料等；?(6)在?疫情期間?有病例發(fā)?生的班級?停止使用?學校公用?教室等；?學校應減?少或暫停?師生__?__性活?動，防止?疫情的進?一步蔓延?；(7?)衛(wèi)生保?健老師在?控制疫情?期間應與?班主任密?切配合，?每天對學?生進行癥?狀監(jiān)測，?如發(fā)現(xiàn)體?溫＞38?℃并伴有?相似癥狀?的學生應?及時離校?就醫(yī)；?(8)學?校加強疾?病監(jiān)測，?立即建立?學校晨檢?及逐級報?病工作制?度，力爭?在第一課?時掌握師?生疾病續(xù)?發(fā)情況；?(9)?衛(wèi)生教師?每天追蹤?發(fā)病動態(tài)?，做好每?日傳染病?發(fā)病情況?登記、統(tǒng)?計，并在?每日上午?9：__?__時前?將前一日?____?時到當日?____?時學校師?生的發(fā)病?情況以書?面形式傳?真給區(qū)疾?控中心慢?病學衛(wèi)科?，完成傳?染病發(fā)病?續(xù)報工作?；(二?)第二級?傳染病事?件1、?確認、劃?分：(?1)流感?。學校在?流感最長?潛伏