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文檔簡介
第15頁共15頁深入開展?“三講三?進(jìn)三抓”?思想政治?工作實(shí)施?方案范文?為加強(qiáng)?教師隊(duì)伍?建設(shè),全?面提升我?校辦學(xué)水?平,根據(jù)?《___?_青神縣?教育局黨?組關(guān)于扎?實(shí)推進(jìn)“?三三”活?動深化創(chuàng)?先爭優(yōu)_?___》?(青教黨?組[__?__]_?___號?)文件精?神,現(xiàn)就?我校開展?“三三”?活動深化?創(chuàng)先爭優(yōu)?制定如下?實(shí)施方案?。一、?指導(dǎo)思想?圍繞縣?____?次黨代會?提出的“?推進(jìn)全城?景區(qū)化,?建設(shè)錦新?青神”的?奮斗目標(biāo)?,緊扣“?六化”工?作重點(diǎn),?扎實(shí)開展?“黨性教?育、素質(zhì)?提升、主?題實(shí)踐、?評優(yōu)選優(yōu)?”四項(xiàng)活?動,以全?面提高教?師師德、?師能、師?風(fēng)水平為?重點(diǎn),扎?實(shí)推進(jìn)“?三三”活?動,做實(shí)?創(chuàng)先爭優(yōu)?的“創(chuàng)”?“爭”過?程,進(jìn)一?步創(chuàng)新教?師隊(duì)伍建?設(shè)工作機(jī)?制,豐富?建設(shè)載體?,努力建?設(shè)一支師?德高尚、?業(yè)務(wù)精湛?、結(jié)構(gòu)合?理、充滿?活力的專?業(yè)化、高?素質(zhì)教師?隊(duì)伍,為?學(xué)校發(fā)展?營造良好?的內(nèi)外部?環(huán)境。?二、活動?內(nèi)容(?一)以弘?揚(yáng)革__?__老區(qū)?精神為著?力點(diǎn),扎?實(shí)開展紅?色文化黨?性教育活?動扎實(shí)?開展“五?個(gè)一”活?動,即重?溫一次入?黨誓詞、?唱會一首?革___?_老歌、?誦讀一篇?紅色詩文?、講好一?個(gè)革__?__故事?、舉辦一?次以“弘?揚(yáng)革__?__老區(qū)?精神,建?設(shè)美麗校?園”為主?題的演講?比賽,歌?頌革__?__人物?,繼承革?____?傳統(tǒng),發(fā)?揚(yáng)革__?__精神?,為建設(shè)?“全城景?區(qū),美麗?校園”注?入不竭動?力。(?二)以教?師素質(zhì)提?升為突破?口,扎實(shí)?開展教育?培訓(xùn)活動?⒈___?_開展各?種學(xué)習(xí)活?動。采取?個(gè)人自學(xué)?、專題輔?導(dǎo)和集中?學(xué)習(xí)、上?網(wǎng)學(xué)習(xí)等?多種形式?,做到讀?書有筆記?、發(fā)言有?提綱、討?論有記錄?、學(xué)習(xí)有?心得、加?大“三三?”活動的?學(xué)習(xí)和教?育力度。?學(xué)校行政?學(xué)習(xí)筆記?每期不得?少于__?__萬字?,聽課至?少___?_節(jié),每?人每期開?設(shè)___?_次專題?講座;教?師學(xué)習(xí)筆?記每期不?得少于_?___千?字,聽課?不少于_?___節(jié)?。⒉_?___開?展談心活?動,掌握?師生思想?動態(tài),加?深師生對?“三三”?基本內(nèi)涵?和重要意?義的認(rèn)識?。課,?黨風(fēng)、教?風(fēng)、學(xué)風(fēng)?建設(shè)齊頭?并進(jìn)。把?學(xué)校作為?工作主戰(zhàn)?場,根本?任務(wù),把?教學(xué)作為?全校的中?心工作。?對一至九?年級實(shí)行?蹲班制,?校長張文?剛負(fù)責(zé)8?教師在教?學(xué)中存在?的困難,?幫助教師?提升教學(xué)?質(zhì)量。尚?。二是開?展?fàn)幃?dāng)“?文明班級?,文明學(xué)?生”等活?動,認(rèn)真?開展好每?月優(yōu)秀學(xué)?生的評選?表彰工作?。活動,?建立和改?善和諧的?育人環(huán)境?,提高教?師服務(wù)學(xué)?生的意識?,感染學(xué)?生的自覺?性能力,?等低俗之?風(fēng)。在“?奉獻(xiàn)愛”?出塑造黨?員,班主?任教師,?位教師愛?心結(jié)對一?名學(xué)困生?和貧困生?,況,從?學(xué)習(xí)上、?思想上、?生活上解?決他們的?實(shí)際困難?,努力做?到不讓我?校的一名?學(xué)生掉隊(duì)?,認(rèn)真_?___感?恩師恩征?文活動。?繼續(xù)學(xué)習(xí)?《中小學(xué)?職業(yè)道德?規(guī)范》⒊?辦好家長?學(xué)校。定?期召開家?長會,⒋?深化“四?好”班子?建設(shè)活動?。積極發(fā)?揮班子的?引領(lǐng)作用?,堅(jiān)持把?課堂作為?工作主陣?地,__?__至_?___年?級,楊武?負(fù)責(zé)__?__年級?,要掌握?負(fù)責(zé)班級?的教學(xué)進(jìn)?度,及時(shí)?解決(?三)以立?師德樹新?風(fēng)為工作?重點(diǎn),扎?實(shí)開展主?題實(shí)踐活?動一是開?展“講職?業(yè)道德、?樹新風(fēng)”?活動,培?養(yǎng)良好的?職業(yè)道德?風(fēng)在_?___開?展主題實(shí)?踐活動過?程中,引?導(dǎo)學(xué)生培?養(yǎng)文明情?趣,、“?感受愛”?、師德先?進(jìn)教師的?師德形象?。動員學(xué)?校的每,?并積極運(yùn)?用于教育?教學(xué)中。?邀請相關(guān)?黨___?_負(fù)責(zé)人?上黨把育?人作為工?作的__?__至_?___年?級,陳小?平負(fù)責(zé)?遠(yuǎn)離沉迷?于網(wǎng)絡(luò)和?游戲做好?教師的評?價(jià)工作。?7、?年級,曾?利群負(fù)責(zé)?進(jìn)行扎實(shí)?有效的師?德師風(fēng)建?設(shè)“回報(bào)?愛”的師?德建設(shè)上?,突了解?他們的學(xué)?習(xí)情況和?家庭情(?學(xué)生、家?長問卷調(diào)?查)三?、活動要?求(一?)提高認(rèn)?識。加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)“三?三”活動?是貫徹落?實(shí)___?_核心價(jià)?值體系建?設(shè),全面?提高師生?文明素質(zhì)?,構(gòu)建和?諧校園的?重要舉措?。全體師?生在講政?治的高度?上認(rèn)真_?___開?展好這項(xiàng)?活動,堅(jiān)?決不走形?式和過場?,注重把?細(xì)節(jié)工作?落實(shí)好。?(二)?全面發(fā)動?,廣泛參?與。要全?方位調(diào)動?師生踴躍?參與的積?極性和主?動性,特?別是教師?要起到表?率作用,?要通過自?己的一言?一行,把?“三三”?帶到各個(gè)?角落,各?個(gè)領(lǐng)域。?(三)?強(qiáng)化宣傳?,營造氛?圍切實(shí)?加大對“?三三”活?動的宣傳?力度,充?分利用展?版、班刊?、標(biāo)語、?簡迅、報(bào)?紙等新聞?媒體,使?“三講三?愛”活動?深入師生?,深入人?心,家喻?戶曉,人?人參與。?(四)?狠抓落實(shí)?,注重實(shí)?效。要扎?扎實(shí)實(shí),?深入持久?地將活動?開展下去?,確保活?動取得實(shí)?效。(?五)要有?專人負(fù)責(zé)?____?開展活動?,及時(shí)向?上級有關(guān)?部門上報(bào)?活動進(jìn)展?情況。?四、__?__領(lǐng)導(dǎo)?為確保?活動順利?,有序全?面地推進(jìn)?,學(xué)校成?立“三三?”活動領(lǐng)?導(dǎo)小組。?組長?:張文剛?成員?:曾利群?、陳小平?、何義祥?、羅學(xué)元?、李學(xué)明?、楊武?五、活動?安排__?__月份?:1、?成立領(lǐng)導(dǎo)?小組,制?定活動方?案。2?、宣傳發(fā)?動。3?、教師課?堂教學(xué)競?賽。__?__月份?。1、?____?學(xué)習(xí)《中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范》及?省市縣有?關(guān)教師職?業(yè)行為的?相關(guān)規(guī)定?2、教?師課堂教?學(xué)競賽。?____?月份。?1、教師?課堂教學(xué)?競賽。?2、開展?“五個(gè)一?”活動。?七、_?___月?份:師德?與業(yè)務(wù)的?自學(xué)。_?___月?份:1?、家長會?。2、?表彰優(yōu)秀?教師。?深入開展?“三講三?進(jìn)三抓”?思想政治?工作實(shí)施?方案范文?(二)?____?開展“講?責(zé)任、講?作為、講?正氣,提?升素質(zhì)、?提升水平?、提升形?象”活動?的實(shí)施方?案根據(jù)?市___?_《__?__在全?市___?_系統(tǒng)開?展“講責(zé)?任、講作?為、講正?氣,提升?素質(zhì)、提?升水平、?提升形象?”活動的?實(shí)施方案?》和__?__市教?育局黨委?《___?_在全局?黨務(wù)部門?開展“講?責(zé)任、講?作為、講?正氣,提?升素質(zhì)、?提升水平?、提升形?象”活動?____?》精神,?學(xué)校黨總?支決定,?在我校全?體黨員干?部中開展?“三講三?提升”活?動,為保?證活動的?有序開展?,特制定?活動方案?如下:?一、指導(dǎo)?思想堅(jiān)?持以__?__和_?___為?指導(dǎo),深?入踐行_?___,?貫徹落實(shí)?省___?_次黨代?會、市_?___次?黨代會和?教育局黨?委有關(guān)精?神,按照?“內(nèi)涵發(fā)?展,重點(diǎn)?突破;分?類管理,?抓住關(guān)鍵?;創(chuàng)新服?務(wù),完善?機(jī)制”的?工作思路?,堅(jiān)持講?責(zé)任、講?作為、講?正氣,切?實(shí)解決學(xué)?校黨務(wù)和?其他各項(xiàng)?工作中存?在的突出?問題,著?眼內(nèi)涵發(fā)?展,采取?有效措施?,努力提?升全校黨?員干部能?力素質(zhì)和?工作水平?,提升黨?員干部對?群眾負(fù)責(zé)?、服務(wù)教?學(xué)一線、?清正廉潔?的良好形?象,為學(xué)?校新的發(fā)?展打下良?好基礎(chǔ),?以優(yōu)異成?績迎接黨?的___?_勝利召?開。二?、___?_領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校成立?由李京輝?書記掛帥?的總支部?“加強(qiáng)自?身建設(shè)工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組”。成?員如下:?組長:?李京輝(?黨總支書?記);副?組長:郭?深(校長?);成?員。劉丙?泉(正校?級調(diào)研員?)、梅中?偉(教學(xué)?副校長)?馬進(jìn)偉(?行政副校?長)、梁?虹(工會?主席)、?____?紅(辦公?室主任)?、張磊(?團(tuán)委書記?)???支部加強(qiáng)?自身建設(shè)?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組下設(shè)?辦公室,?辦公地點(diǎn)?設(shè)在校辦?。成員如?下:主?任:__?__紅(?辦公室主?任)成?員。張磊?(團(tuán)委書?記)、丁?麗娟(一?年級黨支?部書記)?、陳軍霞?(二年級?黨支部書?記)、王?志廣(三?年級黨支?部書記)?、王冠成?(行政黨?支部書記?)、魏增?才(離退?休黨支部?書記)。?三、目?標(biāo)要求?開展“三?講三提升?”活動,?旨在建設(shè)?一支立場?堅(jiān)定、素?質(zhì)過硬、?作風(fēng)正派?、清正廉?潔的黨員?干___?_伍。講?責(zé)任即切?實(shí)增強(qiáng)責(zé)?任意識,?做到忠誠?履職對人?民群眾負(fù)?責(zé)、站位?全局對黨?的事業(yè)負(fù)?責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)?規(guī)范對黨?務(wù)工作負(fù)?責(zé);講作?為即切實(shí)?增強(qiáng)業(yè)績?意識,做?到立足崗?位抓好本?職、積極?創(chuàng)新主動?拓展、求?實(shí)求效服?務(wù)大局;?講正氣即?切實(shí)增強(qiáng)?自律意識?,做到秉?公行權(quán)力?、正氣拒?腐蝕、表?率樹形象?;提升素?質(zhì)即提升?黨員干部?的政治、?業(yè)務(wù)素質(zhì)?,建設(shè)政?治上靠得?住、工作?上有本事?、作風(fēng)上?過得硬、?干部群眾?信得過的?一流隊(duì)伍?;提升水?平即提升?黨員干部?服務(wù)學(xué)校?發(fā)展的整?體水平,?建設(shè)圍繞?學(xué)校發(fā)展?中心、推?動服務(wù)學(xué)?校邁上新?臺階的一?流部門或?一流支部?;提升形?象即提升?全體黨員?干部綜合?素質(zhì)高、?業(yè)務(wù)能力?強(qiáng)、廉潔?自律嚴(yán)的?對外形象?,用“對?群眾負(fù)責(zé)?、服務(wù)教?學(xué)、清正?廉潔”的?模范行動?,推動黨?員干部立?足本職崗?位,服務(wù)?學(xué)校發(fā)展?,創(chuàng)造一?流業(yè)績。?具體要達(dá)?到以下目?標(biāo):(?一)加強(qiáng)?黨性修養(yǎng)?。牢固樹?立和堅(jiān)持?正確的世?界觀、權(quán)?力觀、事?業(yè)觀,自?覺做到對?黨忠誠、?對師生負(fù)?責(zé),始終?保持黨員?干部的政?治本色。?(二)?提高能力?素質(zhì)。精?通工作業(yè)?務(wù)和相關(guān)?知識,有?較強(qiáng)的政?治鑒別、?政策運(yùn)用?、拒腐防?變能力,?掌握進(jìn)行?教學(xué)創(chuàng)新?、破解辦?學(xué)瓶頸、?推動學(xué)校?發(fā)展的本?領(lǐng)。(?三)轉(zhuǎn)變?工作作風(fēng)?。帶頭更?新觀念,?轉(zhuǎn)變工作?作風(fēng)和工?作方式,?深入教育?教學(xué)第一?線,深入?教職工,?結(jié)合實(shí)際?做好聯(lián)系?群眾,服?務(wù)教學(xué)工?作。(?四)嚴(yán)格?工作紀(jì)律?。在學(xué)校?各項(xiàng)工作?中嚴(yán)格遵?守___?_紀(jì)律,?帶頭遵守?規(guī)章制度?,一切按?程序和制?度辦事,?揚(yáng)清風(fēng)樹?正氣,筑?牢清正廉?潔的思想?防線。?(五)完?善工作機(jī)?制。逐步?形成內(nèi)容?協(xié)調(diào)、程?序嚴(yán)密、?配套完善?、高效實(shí)?用的工作?及自身建?設(shè)機(jī)制,?堅(jiān)持按照?制度做好?工作,不?越級越權(quán)?行事。?(六)提?升干部形?象。繼承?和弘揚(yáng)黨?的優(yōu)良傳?統(tǒng),提升?黨員干部?對師生負(fù)?責(zé)、服務(wù)?教學(xué)、清?正廉潔的?良好形象?,做工作?學(xué)習(xí)的帶?頭人。?各部門和?各支部,?要根據(jù)學(xué)??!叭v?三提升”?活動方案?要求,結(jié)?合本部門?、本支部?具體情況?,制定相?應(yīng)活動計(jì)?劃,精心?____?開展各項(xiàng)?活動,力?爭通過活?動,使全?體黨員干?部整體素?質(zhì)不斷提?升,工作?態(tài)度更加?端正,服?務(wù)意識不?斷增強(qiáng),?創(chuàng)新能力?不斷提高?。四、?活動時(shí)間?和范圍?活動從_?___年?____?月下旬開?始,至_?___年?____?月基本結(jié)?束。主要?在全體黨?員干部中?開展。?五、活動?主要內(nèi)容?(一)?突出錘煉?黨性、強(qiáng)?化責(zé)任。?通過對黨?員干部的?系列教育?和___?_隊(duì)伍建?設(shè)活動,?引導(dǎo)黨員?干部站位?全局、忠?誠履職,?始終做到?在黨言黨?、在黨憂?黨、在黨?為黨;引?導(dǎo)黨員干?部樹立勇?挑重?fù)?dān)、?敢于擔(dān)當(dāng)?,在學(xué)校?發(fā)展建設(shè)?中“挑大?梁、走前?頭”的責(zé)?任意識;?引導(dǎo)大家?牢記“不?抓黨建是?失職、抓?不好黨建?是不稱職?”的觀念?,督促書?記自覺履?行黨建工?作第一責(zé)?任人的責(zé)?任,構(gòu)建?總支和支?部委員主?動履行黨?建工作帶?頭人職責(zé)?的良好氛?圍。(?二)突出?以人為鑒?、見賢思?齊。通過?____?收看“_?___感?動中國十?大杰出人?物”或其?他先進(jìn)人?物事跡視?頻和開展?系列讀書?學(xué)習(xí)活動?,引導(dǎo)黨?員干部對?照先進(jìn)典?型和反面?典型,找?差距、查?不足,辨?是非、明?方向,定?措施、抓?整改;引?導(dǎo)黨員干?部學(xué)先進(jìn)?、做表率?,見行動?、看效果?,比業(yè)績?、創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)?,努力做?好各項(xiàng)工?作。(?三)突出?提升能力?、服務(wù)發(fā)?展。通過?業(yè)務(wù)進(jìn)修?、各種培?訓(xùn)、城鄉(xiāng)?交流支教?、“雙師?型教師”?培養(yǎng)、黨?課教育、?校企合作?、教師進(jìn)?企學(xué)習(xí)、?“名校長?工作室”?和“名教?師工作室?”建設(shè)等?活動,不?斷提升全?體黨員干?部和教師?的政治業(yè)?務(wù)素質(zhì)和?工作能力?,引導(dǎo)黨?員干部不?斷提高政?治鑒別、?政策運(yùn)用?、知人善?任、工作?和教育教?學(xué)能力;?引導(dǎo)黨員?干部圍繞?學(xué)校辦學(xué)?謀發(fā)展、?思跨越、?想科學(xué),?圍繞教育?教學(xué)、招?生就業(yè)、?創(chuàng)新管理?,辦實(shí)事?、解難題?、破瓶頸?。(四?)突出轉(zhuǎn)?變方式、?改進(jìn)作風(fēng)?。通過師?德經(jīng)驗(yàn)交?流、師德?標(biāo)兵評選?、優(yōu)秀教?師和優(yōu)秀?黨員評比?、先進(jìn)人?物事跡學(xué)?習(xí)、聘請?專家開講?座或作報(bào)?告、外出?參觀考察?等活動,?引導(dǎo)黨員?干部主動?更新思想?觀念,帶?頭轉(zhuǎn)變工?作作風(fēng)和?工作方式?;引導(dǎo)黨?員干部牢?牢把握為?學(xué)校發(fā)展?大局服務(wù)?的指導(dǎo)思?想,增強(qiáng)?推動學(xué)校?科學(xué)發(fā)展?的能力。?(五)?突出嚴(yán)肅?紀(jì)律、廉?潔從政。?通過中心?組學(xué)習(xí)制?度、黨員?干部廉潔?自律教育?、“__?__”普?法教育和?學(xué)校各項(xiàng)?規(guī)章制度?的進(jìn)一步?完善落實(shí)?等活動,?引導(dǎo)黨員?干部嚴(yán)格?遵守工作?紀(jì)律和規(guī)?章制度,?弘揚(yáng)新風(fēng)?正氣,抵?制歪風(fēng)邪?氣,形成?氣正風(fēng)清?書香校園?氛圍。?(六)突?出人文校?園、和諧?家園建設(shè)?。通過“?職工之家?”建設(shè)、?“身邊好?人”評選?、“五好?”家庭與?“和諧樓?院”評比?、關(guān)愛困?難職工、?送溫暖慰?問、生日?蛋糕發(fā)放?、“我是?黨員我奉?獻(xiàn)”義務(wù)?勞動等活?動,引導(dǎo)?黨員干部?堅(jiān)持以人?為本,營?造和諧友?好的校園?氛圍;引?導(dǎo)黨員干?部尊重理?解教師、?真情關(guān)愛?師生,增?強(qiáng)黨__?__和黨?員干部對?群眾的親?和力、凝?聚力和感?召力,著?力打造黨?員干部為?骨干的校?園“溫暖?之家”。?六、活?動方法和?步驟第?一階段:?動員部署?(___?_年__?__月下?旬—__?__月_?___日?)。主要?任務(wù)是:?(一)?成立機(jī)構(gòu)?。成立_?___市?____?市經(jīng)濟(jì)貿(mào)?易學(xué)???支部委員?會加強(qiáng)自?身建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)小組和?辦公室,?明確職責(zé)?、落實(shí)責(zé)?任。(?二)制定?方案。制?定針對性?強(qiáng)、便于?操作的具?體活動實(shí)?施方案,?明確目標(biāo)?要求、活?動主題、?實(shí)施步驟?等,并在?活動過程?中對方案?進(jìn)一步修?改完善。?(三)?動員部署?。召開全?體黨員動?員大會安?排部署,?搞好思想?發(fā)動。通?過召開動?員會、座?談會、研?討會,教?育引導(dǎo)各?支部和廣?大黨員干?部,充分?認(rèn)識加強(qiáng)?自身建設(shè)?的重要意?義,增強(qiáng)?開展主題?實(shí)踐活動?的自覺性?和堅(jiān)定性?。第二?階段:全?面推進(jìn)(?____?年___?_月__?__日—?____?月底)。?在整體推?進(jìn)基礎(chǔ)上?,___?_好六項(xiàng)?重點(diǎn)活動?:擬于_?___月?下旬在全?校黨員干?部中開展?上黨課及?各項(xiàng)知識?教育活動?,在開展?黨課及各?項(xiàng)教育活?動的基礎(chǔ)?上,舉辦?全體黨員?干部“黨?的知識競?賽”活動?,推薦優(yōu)?秀選手參?加市局競?賽;__?__月,?舉行一次?黨員干部?外出參觀?考察學(xué)習(xí)?活動,更?新觀念,?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?,對比思?考學(xué)校發(fā)?展思路,?返校后每?人向黨總?支交一份?參觀體會?,為學(xué)校?提出發(fā)展?建議;_?___月?中旬舉辦?“三講三?提升”活?動主題演?講比賽,?選拔優(yōu)秀?選手,參?加市局比?賽;__?__月中?旬,__?__開展?一次“我?是黨員我?奉獻(xiàn)”義?務(wù)勞動活?動;__?__月下?旬舉辦“?三講三提?升”活動?書畫攝影?展,推薦?好作品參?加市局展?評;__?__月中?旬,舉辦?學(xué)校各支?部“提高?黨務(wù)工作?科學(xué)化水?平成果展?”,選拔?優(yōu)秀成果?參加市局?展評活動?。(一?)集中學(xué)?習(xí)教育階?段(__?__年_?___月?____?日—__?__月底?)。一是?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)。采?取上黨課?、專題輔?導(dǎo)、集中?研討、知?識競賽、?舉辦讀書?論壇、業(yè)?務(wù)輪講等?方式,_?___全?體黨員干?部學(xué)理論?、學(xué)黨章?、學(xué)黨史?、學(xué)政策?、學(xué)業(yè)務(wù)?、學(xué)技能?。二是加?強(qiáng)黨性教?育。通過?重溫入黨?誓詞、參?觀紅色教?育基地,?以及書記?講黨課、?老同志講?傳統(tǒng)、優(yōu)?秀黨員或?先進(jìn)典型?作報(bào)告等?形式,切?實(shí)加強(qiáng)黨?性教育、?紀(jì)律教育?和廉政教?育。三是?加強(qiáng)系統(tǒng)?培訓(xùn)。加?大黨務(wù)工?作者教育?培訓(xùn)力度?,分批次?、有計(jì)劃?的安排黨?員干部,?特別是黨?務(wù)工作者?到有關(guān)高?校學(xué)習(xí),?不斷提高?綜合素質(zhì)?。四是加?強(qiáng)典型引?導(dǎo)。深入?開展向李?林森等先?進(jìn)典型學(xué)?習(xí)活動,?____?“向先進(jìn)?學(xué)什么、?比先進(jìn)差?什么、學(xué)?先進(jìn)做什?么”、“?在教職工?中的形象?是什么”?、“什么?是黨員干?部的黨性?”等專題?討論,引?導(dǎo)黨員干?部見賢思?齊,創(chuàng)先?爭優(yōu)。?(二)深?入調(diào)查研?究階段(?____?年___?_月份)?。學(xué)校黨?總支領(lǐng)導(dǎo)?班子成員?要深入基?層,到自?己原來聯(lián)?系的年級?組(處室?)基層中?去,經(jīng)常?同老師們?交流,同?他們談工?作、談學(xué)?習(xí)、談生?活,了解?老師們的?所想所急?,為大家?排憂解難?,提供優(yōu)?質(zhì)的教學(xué)?服務(wù);要?經(jīng)一部健?全和完善?黨總支和?支部成員?直接聯(lián)系?服務(wù)黨員?制度,每?位總支和?支部成員?都要與教?育教學(xué)工?作一線的?黨員、普?通群眾,?特別是困?難群眾結(jié)?成對子,?經(jīng)常聽取?基層黨員?群眾意見?,推動各?項(xiàng)工作在?基層落實(shí)?;做好信?訪___?_工作,?總支和支?部主要領(lǐng)?導(dǎo)要及時(shí)?了解掌握?所負(fù)責(zé)范?圍內(nèi)影響?教育教學(xué)?和社會穩(wěn)?定的人和?事,做好?解釋、協(xié)?調(diào)和解決?工作,確?保教育教?學(xué)秩序,?維護(hù)社會?穩(wěn)定。?(三)積?極查擺問?題階段(?____?年___?_月份)?。一是廣?泛征求意?見,深入?查擺問題?。通過座?談走訪、?問卷調(diào)查?、設(shè)立_?___、?召開__?__會、?談心交心?等形式,?廣泛征求?意見建議?,深刻查?擺自身在?精神狀態(tài)?、思想觀?念、能力?素質(zhì)、工?作作風(fēng)、?廉潔自律?等方面存?在的不足?。二是撰?寫黨性分?析材料。?____?黨員,全?面總結(jié)近?年來在思?想、工作?、作風(fēng)方?面存在的?問題,深?刻剖析思?想根源,?提出今后?努力方向?。三是召?開專題(?民主)生?活會。黨?員要逐一?對照檢查?、自我批?評;黨員?之間進(jìn)行?相互評議?、開展批?評。總支?和各支部?都要召開?專題__?__會。?(四)?認(rèn)真承諾?整改階段?(___?_年__?__月—?____?月底)。?一是開展?承諾踐諾?活動。針?對查擺出?來的問題?,圍繞提?出承諾、?公示承諾?、履行承?諾、評議?承諾等環(huán)?節(jié),制定?整改措施?,抓好整?改落實(shí),?集中解決?問題。二?是開展督?諾評諾。?建立臺賬?、記錄檔?案,設(shè)定?時(shí)限、明?確進(jìn)度,?定期檢查?、跟蹤督?導(dǎo)。督促?黨務(wù)工作?者有諾必?踐,按期?兌現(xiàn),取?信于民。?開展“群?眾評議、?黨員互評?、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)?評”活動?,推動整?改到位。?第三階?段:總結(jié)?表彰(_?___年?____?月—__?__月)?。主要任?務(wù)是:?(一)健?全制度機(jī)?制。及時(shí)?將活動中?的好經(jīng)驗(yàn)?好做法以?制度形式?固定下來?,建立和?完善黨務(wù)?工作部門?內(nèi)部從嚴(yán)?要求和高?效運(yùn)行的?管理機(jī)制?,形成一?整套務(wù)實(shí)?管用的自?身建設(shè)制?度體系。?(二)?做好評比?表彰。采?取群眾評?、領(lǐng)導(dǎo)評?等方式,?在今年的?9—__?__月份?,對“三?講三提升?”活動先?進(jìn)人物進(jìn)?行總結(jié)表?彰。七?、___?_領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校黨總?支和各支?部,要在?學(xué)??傊?“加強(qiáng)自?身建設(shè)工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組”及其?辦公室統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)下?,以務(wù)實(shí)?的作風(fēng)、?創(chuàng)新的精?神,推動?活動扎實(shí)?有效開展?。(一?)加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo),扎實(shí)?推進(jìn)。各?支部要在?學(xué)校總支?“加強(qiáng)自?身建設(shè)工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組”及其?辦公室統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)下?,根據(jù)學(xué)??;顒臃?案,制定?具體實(shí)施?計(jì)劃,同?時(shí)要主動?向?qū)W校總?支“加強(qiáng)?自身建設(shè)?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組”及?其辦公室?匯報(bào)活動?情況。黨?____?主要負(fù)責(zé)?人要以身?作則,率?先垂范。?建立領(lǐng)導(dǎo)?干部聯(lián)系?制度,形?成書記負(fù)?總責(zé)、班?子成員具?體抓,一?級抓一級?、層層抓?落實(shí)的工?作格局。?(二)?創(chuàng)新載體?,上下聯(lián)?動。拓寬?活動思路?,豐富活?動內(nèi)容,?創(chuàng)新活動?形式,做?到既做好?規(guī)定動作?,又積極?創(chuàng)新自選?動作。加?強(qiáng)指導(dǎo)和?督促檢查?,及時(shí)了?解掌握活?動情況,?督促解決?問題,防?止___?_。各支?部要及時(shí)?向黨總支?反饋信息?、報(bào)告情?況、提出?建議,做?到上下聯(lián)?動,整體?推進(jìn)。?(三)統(tǒng)?籌兼顧,?協(xié)調(diào)推進(jìn)?。堅(jiān)持把?“三講三?提升”活?動與深化?拓展“講?黨性、重?品行、做?表率”活?動結(jié)合起?來,與創(chuàng)?先爭優(yōu)活?動結(jié)合起?來,與深?入學(xué)習(xí)貫?徹___?_和省市?黨代會精?神結(jié)合起?來,與讀?書活動結(jié)?合起來,?與做好日?常教育教?學(xué)教研工?作結(jié)合起?來,與學(xué)?校開展的?各項(xiàng)重大?活動結(jié)合?起來,使?之有機(jī)銜?接、相互?促進(jìn)、相?得益彰。?(四)?強(qiáng)化宣傳?,營造氛?圍。充分?發(fā)揮學(xué)校?新聞媒體?的引導(dǎo)作?用,利用?靈活多樣?的形式,?及時(shí)宣傳?推廣各支?部開展活?動的好經(jīng)?驗(yàn)、好做?法,宣傳?活動中涌?現(xiàn)出來的?先進(jìn)人物?和事跡。?把師生評?價(jià)作為推?進(jìn)活動的?動力、改?進(jìn)工作的?導(dǎo)向、樹?立形象的?坐標(biāo),實(shí)?現(xiàn)黨內(nèi)活?動與學(xué)校?各項(xiàng)正常?工作的有?機(jī)結(jié)合與?良性互動?。深入?開展“三?講三進(jìn)三?抓”思想?政治工作?實(shí)施方案?范文(三?)為全?面貫徹落?實(shí)“三講?三促”提?出的各項(xiàng)?要求,進(jìn)?一步加強(qiáng)?班級文明?建設(shè),提?高學(xué)生的?綜合素質(zhì)?,增強(qiáng)學(xué)?習(xí)能力,?根據(jù)校委?《___?_在全校?開展“三?講三促”?主題教育?活動__?__決定?》,結(jié)合?我班實(shí)際?,特制定?七二班“?三講三促?”主題教?育活動實(shí)?施方案。?一、方?法步驟?根據(jù)我班?實(shí)際,活?動分三個(gè)?階段進(jìn)行?:主題?教育活動?2、班?級互查階?段(__?__年_?___月?到___?_月)。?本階段重?點(diǎn)工作:?一是充分?利用多媒?體、報(bào)刊?雜志等媒?介搜集資?料,采取?個(gè)人自查?、同學(xué)之?間互查等?形式開展?廣泛深入?的學(xué)習(xí)活?動,要求?個(gè)人自寫?“自我評?價(jià)書”不?少于__?__字,?深刻剖析?自我形象?及自我認(rèn)?識;二是?
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