親子春游活動方案范本（3篇）

第7頁共7頁親子春游?活動方案?范本活?動目標(biāo)?1.讓孩?子樂意與?同伴、家?長一起參?加游戲活?動，感受?與父母、?同伴共同?活動的樂?趣。加深?家園情、?師生情、?親子情。?2.給?孩子表現(xiàn)?自我的機?會，培養(yǎng)?孩子活潑?、開朗的?性格，促?進孩子交?往能力的?發(fā)展。初?步建立孩?子的環(huán)境?保護意識?。3.?通過活動?讓家長進?一步了解?孩子，促?進家園同?步教育。?活動流?程：周?一(__?__.4?.13)?1.發(fā)?放春游邀?請書，請?家長提前?安排好工?作，周四?準(zhǔn)時參與?孩子的春?游活動。?___?_分別給?男孩、女?孩發(fā)不同?的準(zhǔn)備資?料：春天?的歌曲。?周三(?____?.4.1?5)下午?4∶20?1.開?簡短家長?會，商量?春游的相?關(guān)準(zhǔn)備事?宜，如：?相機、風(fēng)?箏、航模?、腳踏車?等。2?.安全工?作：提醒?家長注意?小河和廣?場四圍的?公路。?3.環(huán)境?保護：提?醒家長和?孩子愛護?花草樹木?，垃圾扔?到垃圾筒?。4.?親子制作?：愛心卡?，父母和?孩子一起?制作一張?美麗的卡?片，寫上?一段鼓勵?的愛的語?言，用紅?絲帶系好?，準(zhǔn)備牽?在木橋上?。周四?(___?_.4.?16)上?午8∶3?0--1?0：30?地點：?文化廣場?活動一?、吟春(?8∶30?--8∶?50)?父母和孩?子圍坐在?水上舞池?，男孩、?女孩分開?坐，女孩?的家長坐?女孩對面?，男孩的?家長坐男?孩的對面?，這樣有?利于觀察?到孩子的?表現(xiàn)。?a、春天?的古詩朗?誦幼兒?集體朗誦?所學(xué)習(xí)的?古詩《春?曉》、《?春夜喜雨?》、《詠?柳》、《?春日》、?《小草》?、《清明?》b、?對歌男?孩和女孩?以及家長?一起參加?春天的歌?曲對歌。?活動二?、鬧春(?8∶50?--9∶?20)?親子游戲?(一)?貼心親子?目標(biāo)：?鼓勵孩子?善于動腦?筋去克服?困難。?玩法：孩?子和家長?同站在一?張報紙上?，每數(shù)到?5，家長?和孩子一?起把報紙?對折一次?，那個家?庭在報紙?上停留的?時間最長?為勝利。?(二)?占圈目?標(biāo)：1?.訓(xùn)練孩?子反應(yīng)的?靈敏度。?2.初?步培養(yǎng)孩?子遵守游?戲規(guī)則的?意識玩?法：幼兒?在呼拉圈?外站立，?聽到鼓聲?，跟著鼓?聲的節(jié)奏?饒圈走，?鼓聲停即?找個圈站?好。(?三)掛愛?心卡家?長和孩子?一起在木?橋找個合?適的位置?掛愛心卡?，并相互?說一句愛?的悄悄話?。(四?)饒樹跑?目標(biāo)：?感受和父?母一起游?戲的快樂?和大自然?的美好?玩法：家?長將孩子?馱在背上?，饒樹奔?跑，哪組?先完成為?勝利。?(五)寶?貝在哪里?目標(biāo)：?辨別父母?與他人的?不同之處?，培養(yǎng)孩?子的觀察?力。玩?法：幼兒?躲在屏障?后，伸出?小手，父?母在__?__米外?觀察，聽?到口令后?迅速站到?自己孩子?面前，找?對的為優(yōu)?勝。同法?，父母躲?在屏障后?，伸出手?，讓孩子?辨認(rèn)并尋?找?；?動三、惜?春(9∶?20--?10∶1?0)家?長、孩子?自由結(jié)伴?活動1?.觀賞并?愛護花草?樹木2?.放飛自?帶的風(fēng)箏?等3.?攝像：各?對親子去?尋找一對?最燦爛的?親子活動?的笑臉或?最溫馨的?親子游戲?場景拍攝?下來，參?加班級的?攝像展覽?活動四?、參觀海?門展覽館?(10∶?10--?10∶3?0)家?長和孩子?有序進入?海門城市?規(guī)劃展覽?館，聽錄?音介紹，?或家長給?孩子講解?孩子感興?趣的內(nèi)容?。10?∶30活?動結(jié)束，?家長送孩?子入園?親子春游?活動方案?范本（二?）一、?活動目的?：為拓?展幼兒的?視野，增?長知識親?近自然、?感受生活?，讓幼兒?在與大自?然接觸中?感受人與?自然和諧?重要增強?環(huán)保意識?，讓孩子?們在活動?中感受到?大自然的?氣息，培?養(yǎng)幼兒愛?動物、保?護動物的?情感，同?時增進親?子之間的?情感。?二、活動?時間：_?___年?____?月___?_日(星?期X)?三、活動?地點：_?___野?生動物園?：乘小火?車游野生?動物園，?參觀猛獸?區(qū);觀看?藍(lán)寶石演?藝表演;?參觀科普?天地、森?巴派嘻樂?園體驗游?樂項目。?四、活?動準(zhǔn)備：?1.旅?游車__?__輛，?每輛車上?貼好標(biāo)簽?(幼兒園?名稱、班?級)：8?：00從?幼兒園出?發(fā)，14?：30返?回。2?.幼兒、?家長及教?師午餐自?理，做好?親子互動?游戲的準(zhǔn)?備工作。?五、活?動過程：?(一)?參加人員?早晨__?__點分?準(zhǔn)時到園?，分班講?解1.?安全第一?2.活?動內(nèi)容、?時間安排?3.注?重活動的?過程：?1)家長?在整個活?動中要培?養(yǎng)孩子的?獨立能力?。2)?積極參與?各項游戲?，培養(yǎng)幼?兒的主動?性、積極?性。3?)培養(yǎng)幼?兒的交往?能力。家?長要作好?表率，主?動與別的?家庭聯(lián)系?，共同組?織家庭間?的游戲，?自由活動?以前盡量?不要單個?家庭活動?。(二?)整隊出?發(fā)：沿途?應(yīng)引導(dǎo)幼?兒觀察看?到的景物?，如街道?兩邊特征?明顯的建?筑、田野?里的蔬菜?等。(?三)到達(dá)?目的地后?自由活動?20分鐘?。家長應(yīng)?引導(dǎo)幼兒?觀察自然?景物。?(四)照?全家福、?分組活動?1.照?全家福以?班級為單?位給照一?張全家福?。2.?以小組為?單位進行?參觀。?(五)中?餐、休息?(六)?清理場地?:帶領(lǐng)幼?兒撿垃圾?，培養(yǎng)幼?兒愛護環(huán)?境。(?七)各班?開展各種?親子互動?游戲。?(八)自?由活動。?六、安?全保障措?施：1?.加強管?理和監(jiān)督?措施保教?主管對各?個環(huán)節(jié)安?全防范措?施做到層?層落實責(zé)?任到人班?主任班級?安全工作?第一責(zé)任?人全面負(fù)?責(zé)幼兒出?游安全工?作教師負(fù)?責(zé)組織好?幼兒活動?維持好紀(jì)?律保育員?負(fù)責(zé)照顧?好幼兒出?游護理工?作除此以?外各班級?增配行政?人員保障?出游安全?工作。?2.班級?教師對幼?兒進行春?游活動安?全教育增?強幼兒安?全防范意?識和自我?保護能力?。3.?攜帶好急?救用品以?防幼兒突?發(fā)事情。?4.春?游活動期?間一切行?動聽指揮?準(zhǔn)時出發(fā)?準(zhǔn)時返校?。__?__家長?一定要讓?孩子在自?己視線范?圍內(nèi)，以?防走失。?6.文?明參觀。?親子春?游活動方?案范本（?三）一?、活動目?標(biāo)：1?、通過組?織幼兒外?出活動，?真正讓幼?兒走進大?自然，開?闊孩子們?的眼界，?增強孩子?們的親子?感情和團?隊意識。?2、讓?幼兒感受?春天的變?化以及春?天的美。?二、活?動地點：?東坡公園?三、活?動人物：?七個班級?教師、七?個班級幼?兒、家長?陪同四?、活動時?間：周五?(___?_月__?__日)?8:45?—11:?00五?、家長配?合：1?、每個家?庭準(zhǔn)備三?根繩子，?用于系氣?球。2?、為孩子?準(zhǔn)備一些?紙巾及濕?巾，帶些?水及少量?的零食。?六、活?動過程：?(一)?8:45?—8:5?0：家長?帶領(lǐng)孩子?在“東坡?公園”大?門口集合?，教師清?點人數(shù)。?(二)?8:50?—9：2?0：沿途?欣賞“東?坡公園”?的春天的?樹木、花?草，感受?春天的美?麗景色;?了解園中?歷史古跡?和典故，?增強愛家?鄉(xiāng)的感情?。(三?)9:2?0—9:?50：點?心時間：?____?，要求孩?子將吃完?的垃圾裝?入垃圾袋?中，并投?放在垃圾?桶里，養(yǎng)?成不隨意?扔垃圾、?講衛(wèi)生的?好習(xí)慣。?(四)?9:50?—10:?50游戲?活動：?1.集體?開場舞《?大班早操?》2.?分組秀才?藝兒歌串?燒、歌曲?表演每班?表演三個?節(jié)目3?.親子游?戲活動：?(1)?踩氣球?目標(biāo)：通?過四散跑?踩氣球，?體驗集體?親子活動?的樂趣。?玩法：?每個家庭?發(fā)三個氣?球，分別?綁在家長?和孩子的?腳上，游?戲開始大?家在一定?范圍內(nèi)奔?跑，盡量?想辦法踩?破對方氣?球，并保?護好自己?的氣球，?最后留住?氣球的家?庭為勝利?(2)?參觀牡丹?花展目?標(biāo)：通過?參觀活動?，讓幼兒?觀察各種?顏色、花?型的牡丹?，感受春?天的多姿?多彩。