蘇教版九年級物理(上冊)期中試卷及答案(完整)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)蘇教版九年級物理(上冊)期中試卷及答案（完整）(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時要丟掉副油箱，這樣做是為了（）A．減小質(zhì)量，使運動狀態(tài)易于改變 B．減小質(zhì)量，使運動狀態(tài)不易改變C．增大慣性，使運動狀態(tài)易于改變 D．增大慣性，使運動狀態(tài)不易改變2、某汽車在平直公路上行駛，其s-t圖象如圖所示，下列描述正確的是（）A．0～t1做加速直線運動 B．t1～t2做勻速直線運動C．0～t1比t2～t3運動的路程長 D．0～t1比t2～t3運動的速度大3、生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語”來形容聲音，這里的“高”“低”描述的是聲音的（）A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．頻率4、如圖所示的物態(tài)變化實例中，由于液化形成的是（）A．立春時節(jié)冰化成的水 B．白露時節(jié)草葉上的露珠C．大雪時節(jié)落在地上的雪 D．冬至?xí)r節(jié)房檐上的冰掛5、如圖是用刻度尺測長度的實驗，所記錄的測量結(jié)果正確的是（）A．5.3cm B．5.25cm C．3.25cm D．3.3cm6、目前家庭汽車保有量越來越高，以下跟汽車有關(guān)的熱現(xiàn)象中說法錯誤的是（）A．汽車玻璃起“霧”影響行車安全，是車內(nèi)水蒸氣液化形成的B．冬天排氣管冒出的“白氣”，是水蒸氣凝華成的小冰晶C．汽車水箱中加入適量酒精降低了水的凝固點，防止水結(jié)冰脹破水箱D．空調(diào)制冷時，制冷劑汽化吸熱、液化放熱，將車內(nèi)的“熱”“搬”到車外7、生活中的下列做法合理的是（）A．醫(yī)院里用紫外線燈滅菌B．用濕布擦拭正在發(fā)光的臺燈C．經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁鍋D．發(fā)霉的大米多淘洗幾次食用8、如圖所示，吊在天花板下面的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果吊線突然斷開的同時，所受外力全部消失，則電燈將（）A．豎直向下勻速運動 B．豎直向下加速運動C．保持原來靜止?fàn)顟B(tài) D．豎直向上勻速運動9、如圖所示，為水平儀放置于某桌面上時的情形，則該桌面（）A．右面高，左面低 B．左面高，右面低C．左右相平，前高后低 D．左右相平，前低后高10、在粗糙程度相同的水平面上，重為10N的物體在F=5N的水平拉力作用下，沿水平面由A點勻速運動到B點，此時撤去拉力，物體繼續(xù)向前運動到C點停下來，此過程中下列說法正確的是（）A．物體在AB段摩擦力等于10NB．物體在AB段摩擦力小于5NC．物體在BC段摩擦力等于5ND．物體在AB段摩擦力大于BC段摩擦力11、下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）A．產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B．一個物體也能產(chǎn)生力的作用C．力能脫離物體而存在D．相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用12、如圖是小明家的部分電路，他將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正在燒水的電熱水壺突然停止工作，但電燈仍正常發(fā)光，拔出電飯煲的插頭，電熱水壺仍不能工作，用試電筆分別測試插座的左、右孔，氖管均發(fā)光．若電路中只有一處故障，則（）A．電熱水壺所在電路的b、c間斷路B．插座的接地線斷路C．電路的c、d間導(dǎo)線斷路D．電路的a、b間導(dǎo)線斷路13、如圖所示是電阻甲和乙的I－U圖像，下列說法正確的是（）A．電阻乙為定值電阻B．當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時，R甲＝0.4ΩC．如圖2所示，當(dāng)開關(guān)S閉合，電路電流為0.2A時，電路總電阻是15ΩD．如圖3所示，當(dāng)開關(guān)S閉合，電源電壓為2V時，電路總電流為0.4A14、如圖所示的電路，閉合開關(guān)，兩只燈泡都不發(fā)光，且電流表和電壓表均沒有示數(shù)．現(xiàn)僅將L1和L2兩燈泡的位置對調(diào)，再次閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)．則下列判斷正確的是（）A．燈泡L1的燈絲斷了B．電流表內(nèi)部出現(xiàn)斷路C．燈泡L2的燈絲斷了D．電源接線處接觸不良15、關(guān)于熱機(jī)的效率，下列說法正確的是（）A．一般情況下柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的高B．熱機(jī)的效率越高，在做功同樣多的情況下消耗的能量越多C．熱機(jī)的效率越高說明做功越快D．熱機(jī)損失的能量中，廢氣帶走的能量較少，主要是由于機(jī)械摩擦損失的二、填空題（每題2分，共10分）1、科技館內(nèi)有一個“靜電球”，當(dāng)人觸摸“靜電球”時，頭發(fā)絲便會一根根豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的景象，如圖所示，這是由于頭發(fā)絲帶_____（選填“同種”或“異種”）電荷而互相_____的結(jié)果．2、英語考試時，考生聽到的英語聽力材料聲音是通過_______傳播到人耳中；為了不影響考試，要求監(jiān)考老師盡量不要走動發(fā)出聲音，這是從_______處減弱噪聲．3、將分別標(biāo)有“6V，6W“和“3V，3W”的甲、乙兩只燈泡串聯(lián)接在電壓為3V的電源兩端，_____燈更亮；若并聯(lián)接在該電源兩端，兩燈消耗的功率之比P甲：P乙＝_____．（忽略溫度對燈絲電阻的影響）4、排球運動員扣球時，感到手部疼痛，說明力的作用是______，同時排球會變癟，運動速度的大小和方向也會改變。這說明力不僅可以使物體發(fā)生______，還可以改變物體的______。5、過橋米線是云南人愛吃的食物，路過米線館可以聞見湯的香味，這是______現(xiàn)象；“湯缽燙手”是湯缽和手之間發(fā)生了______。三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，凸透鏡主光軸與水面重合，即：上半部分在空氣中，下半部分在水中，請作出通過凸透鏡的入射光線，以及折射入水后的光線（方向大致符合物理規(guī)律即可）．2、如圖，光線經(jīng)過凹透鏡會發(fā)生折射，請畫出折射光線或入射光線．四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、實驗室常用蠟燭完成以圖光學(xué)實驗：（1）圖甲為小孔成像示意圖，該現(xiàn)象可以用______來解釋。（2）圖乙為探究平面鏡成像特點的實驗裝置，若蠟燭A到玻璃板距離為10cm，則蠟燭的像B與蠟燭A之間的距離為______cm；若在像和玻璃板之間放置一個不透明的擋板，從蠟燭A一側(cè)觀察玻璃板，______（填“能”或“不能”）看到蠟燭所成的像。（3）圖丙為探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置。當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖示位置時，可在光屏上得到清晰的像。保持凸透鏡位置不變，將蠟燭向右移動到35cm刻度線處，此時可將光屏向______（選填“左”或“右”）移動適當(dāng)距離能再次得到清晰的倒立、______的實像；若不移動光屏，可在燭焰和透鏡之間放置一個適當(dāng)?shù)腳_____透鏡（選填“凸”或“凹”）也能在光屏上得到一個清晰的像。2、為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃水6020645食用油6020668（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較______來研究水和食用油吸熱能力的差異．（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_____加熱更長的時間，此時水吸收的熱量______(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量．（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用______這個物理量來描述．五、計算題（每題10分，共20分）1、如圖所示，A、B兩物體用細(xì)線相連浸沒水中，兩物體恰好懸浮，細(xì)線的質(zhì)量、體積忽略不計．已知物體A的體積為1000cm3，物體B的體積為100cm3，物體B的質(zhì)量為0.5kg．求：(g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3)(1)物體B受到的?。?2)細(xì)線對物體B的拉力；(3)物體A受到的重力；(4)細(xì)線剪斷后，物體A靜止時，浸入水中的體積．2、如圖所示的電路中，電阻的阻值為，電源電壓不變．當(dāng)、斷開，閉合時，電流表的示數(shù)為；當(dāng)斷開，、閉合時，電流表的示數(shù)為．求：（1）電源電壓為多少？（2）的阻值為多少？（3）當(dāng)、斷開，閉合時，加在電阻兩端的電壓為多少？

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、A2、D3、C4、B5、C6、B7、A8、C9、B10、C11、A12、C13、C14、C15、A二、填空題（每題2分，共10分）1、同種排斥2、空氣聲源3、甲1：24、相互的形變運動狀態(tài)5、