本學(xué)期個人思想總結(jié)范文（5篇）

第13頁共13頁本學(xué)期個?人思想總?結(jié)范文?時間過得?真快，轉(zhuǎn)?眼間又快?到這個學(xué)?期的最后?階段了。?回顧一?下過去，?剛來到佛?山大學(xué)報?到的那一?天還歷歷?在目，怪?不得人們?常說日月?如梳!總?結(jié)一下這?個學(xué)期的?各方面情?況，大概?可以歸納?以下幾個?要點。?一、在學(xué)?習(xí)上。?比起第一?學(xué)期有了?很大的進?步，各次?測驗的成?績也明顯?比以前有?所提高。?上個學(xué)期?由于是剛?來到嶄新?的大學(xué)校?園，對這?里的情況?很不熟悉?，特別是?這里的上?課時間，?每節(jié)課是?五十分鐘?，挺不習(xí)?慣，經(jīng)常?坐不住，?弄到每節(jié)?課的最后?幾分鐘都?不自覺地?分神，浪?費了不少?時間。經(jīng)?過上個學(xué)?期的適應(yīng)?，這個學(xué)?期基本上?都可以習(xí)?慣了這個?學(xué)習(xí)時間?制度，保?證每堂課?都認(rèn)真聽?好聽足。?還有在閱?讀課外書?的數(shù)量上?有了大大?的增多，?不但堅持?每個星期?看至少兩?本專業(yè)書?以上，還?堅持每次?看完之后?就寫下讀?后感，將?重要的知?識點記下?來，使自?己以后有?時間就經(jīng)?常打開來?看看。在?做作業(yè)上?，我每次?都是自己?的作業(yè)就?自己做，?不抄襲不?作弊，至?于寫論文?的作業(yè)就?借助課外?資料，希?望以此可?以提高自?己的寫作?能力。?在課余時?間，我還?充分利用?學(xué)校的圖?書館資源?，抓緊時?間閱讀各?方面的書?本知識，?以求提高?自己的知?識面，拓?寬自己思?考問題的?角度，從?而多方面?的考慮問?題，避免?片面看問?題，養(yǎng)成?不好的思?考習(xí)慣。?還有要說?的一點就?是選修課?，這個學(xué)?期我選修?了房地產(chǎn)?管理這門?課程，這?門課程屬?于經(jīng)濟管?理系的內(nèi)?容，但由?于我對這?方面的興?趣比較濃?，因此就?報了來讀?。通過這?個選修課?，我大概?了解到我?國目前房?地產(chǎn)的形?勢和基本?的房地產(chǎn)?知識，有?一個比較?概括的認(rèn)?識。我想?這對我以?后出來工?作是有一?定幫助的?，畢竟在?現(xiàn)代這個?社會，掌?握一定的?經(jīng)濟知識?是很必要?的，房地?產(chǎn)所介紹?推銷技巧?，對于各?個行業(yè)都?是有用的?。即使我?以后不從?事這個行?業(yè)，我相?信我都可?以從這里?得到一定?的啟發(fā)，?起碼在如?何與人打?交道上能?夠有個了?解。在學(xué)?習(xí)上，我?認(rèn)為還有?一樣?xùn)|西?是非常重?要的，那?就是學(xué)習(xí)?態(tài)度!?我以前對?學(xué)習(xí)的態(tài)?度不是很?端正，常?常都是“?得過扯過?”，不過?現(xiàn)在好多?了，我開?始養(yǎng)成一?種謙虛、?勤問的學(xué)?習(xí)態(tài)度。?因為我知?道學(xué)習(xí)上?的東西來?不了弄虛?作假，是?不懂就不?懂，絕不?能不懂裝?懂!要想?在學(xué)問上?有所成就?，古今中?外所有的?成功例子?都證明了?只要保持?這兩種學(xué)?習(xí)態(tài)度才?行。所以?，我一有?問題就問?同學(xué)和老?師，直到?弄懂為止?。即使是?朋友我也?是這樣，?因為孔夫?子說過“?三人行，?必有我?guī)?”，我想?道理就在?這里。?二、在生?活上。?我基本上?都可以和?同學(xué)們友?好相處，?和睦共處?，互幫互?愛，自己?的事情自?己做，形?成獨立自?理自立的?良好品德?。宿舍是?一個大集?體，八個?人生活在?同一個空?間里面，?但是各自?的生活習(xí)?性都不相?，這就需?要大家互?相理解和?遷就，只?有這樣才?能和好相?處，為我?們的學(xué)習(xí)?創(chuàng)造一個?良好的學(xué)?習(xí)和休息?環(huán)境。這?個方面我?們宿舍就?做得比較?好。我初?中就已經(jīng)?到外面讀?書，因此?很早就過?著一種集?體生活，?所以我比?較會理解?別人，當(dāng)?然，我們?宿舍的融?洽和諧關(guān)?系還很大?歸屬于我?們每一個?宿友。?可是最我?我覺得自?豪的是，?進大學(xué)以?來，我從?來沒有一?次光顧洗?衣部，即?使是在寒?冷的冬天?，我也堅?持自己洗?衣服，不?給自己偷?懶的機會?。因為我?知道惰性?這樣?xùn)|西?是培養(yǎng)出?來的，只?要不給它?一次機會?，它就永?遠沒有可?能成為現(xiàn)?實中的東?西了。還?有的是，?我在生活?中，始終?保持干凈?的作風(fēng)，?做到勤清?潔，勤洗?手，養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?三、在?娛樂上。?我覺得?我收獲最?大就是學(xué)?會了游泳?，其次就?是在娛樂?的基礎(chǔ)上?增強了體?質(zhì)。這個?學(xué)期學(xué)校?規(guī)定要進?行游泳考?試，這對?于我來說?無疑是一?個大挑戰(zhàn)?。因為我?從小到大?都不會游?泳的，所?以我打從?心里覺得?害怕和擔(dān)?心。不過?經(jīng)過老師?的悉心教?導(dǎo)和我自?己的勤奮?鍛煉，我?終于成功?通過了這?次考試。?其次，我?們每天下?午都有很?多體育活?動，其中?有跑步、?打籃球、?踢足球、?打羽毛球?等等，我?就約幾個?朋友一起?去跑跑步?，雖然運?動量不是?很大，但?也是鍛煉?身體的一?種好方法?，更是一?種娛樂方?式!現(xiàn)在?我覺得我?的身體素?質(zhì)已經(jīng)增?強了很多?，不再象?以前那樣?經(jīng)常覺得?很累，我?想這是我?在娛樂上?的又一重?大收獲。?縱上所?述，雖然?我在這個?學(xué)期有了?一定的進?步，可是?我仍然存?在不少缺?點，還有?很多需要?改進的問?題。本?學(xué)期個人?思想總結(jié)?范文（二?）轉(zhuǎn)眼?間，一年?的學(xué)習(xí)生?活結(jié)束了?，回首過?去的一年?，既有收?獲，又有?遺憾，但?從總體上?說是充實?而有意義?的，是我?成長進步?的一年。?在這里對?自己過去?一年的政?治、道德?、學(xué)習(xí)、?生活、集?體觀念等?角度做一?個小結(jié)，?目的是總?結(jié)經(jīng)驗，?發(fā)現(xiàn)不足?之處，以?利于今后?繼續(xù)發(fā)揚?優(yōu)點，彌?補不足，?為將來適?應(yīng)社會做?好準(zhǔn)備，?以求把自?己的人生?道路走得?更穩(wěn)、更?好，更快?。先從?道德品質(zhì)?和政治思?想方面談?談我這一?年來的認(rèn)?識和收獲?。我遵守?憲法和法?律，遵守?校紀(jì)校規(guī)?，認(rèn)真地?履行了大?學(xué)生應(yīng)盡?的義務(wù)，?并注意加?強文明修?養(yǎng)。我始?終用__?__來認(rèn)?識世界認(rèn)?識社會，?能清醒的?意識到自?己所擔(dān)負(fù)?的社會責(zé)?任，對個?人的人生?理想和發(fā)?展目標(biāo)，?有了相對?成熟的認(rèn)?識和定位?。我領(lǐng)悟?到一個人?活在這個?世界上，?就得對社?會負(fù)起一?定的責(zé)任?義務(wù)，有?了高尚的?品德，就?能正確認(rèn)?識自己所?負(fù)的責(zé)任?，在貢獻?中實現(xiàn)自?身的價值?。雖然我?還不是一?名___?_，但我?始終積極?向黨組織?靠攏，時?刻以__?__的標(biāo)?準(zhǔn)要求自?己，不斷?向黨員同?學(xué)學(xué)習(xí)，?希望能在?學(xué)習(xí)、工?作、思想?有提升和?進步，特?別是在政?治上希望?能早日達?到黨員的?覺悟，以?實際行動?來展現(xiàn)在?____?教育下的?當(dāng)代青年?學(xué)生的風(fēng)?采。學(xué)?習(xí)方面：?我在這學(xué)?年基本做?到了勤奮?學(xué)習(xí)，銳?意進取。?并自我感?覺確實提?高了文化?知識水平?和專業(yè)技?術(shù)。在第?一學(xué)期的?學(xué)習(xí)過程?中由于各?種原因我?的高級聽?力在期末?考試中考?的不盡如?意。因此?在假期和?第二學(xué)期?的學(xué)習(xí)中?我注意改?進學(xué)習(xí)方?法和加強?練習(xí)，自?感聽力的?確比第一?學(xué)期有了?很大的提?高。我的?室友麗琴?，倪妮都?是成績優(yōu)?秀，學(xué)習(xí)?認(rèn)真的好?榜樣，在?她們的帶?動和督促?下，我的?學(xué)習(xí)積極?性，自我?學(xué)習(xí)能力?，都得到?了很大的?提高，我?會在接下?來的學(xué)習(xí)?生活中保?持和加強?這股認(rèn)真?學(xué)習(xí)的好?勁頭，并?不斷向室?友及其他?同學(xué)學(xué)習(xí)?。生活?方面：我?能與室友?和同學(xué)保?持良好的?關(guān)系，日??；ハ鄮?助，同時?也認(rèn)識了?許多的不?同年級不?同專業(yè)的?學(xué)弟學(xué)妹?，豐富了?自己的社?交圈和消?息渠道，?提高了自?己的社會?交往能力?，并且在?與別人的?交流中增?長了見識?，交換了?學(xué)習(xí)生活?方面的心?得。平時?我一直把?友愛同學(xué)?，尊師重?道，樂于?助人作為?生活準(zhǔn)則?。因此在?第一學(xué)期?參加了外?語學(xué)院組?織的英語?輔導(dǎo)班，?每周利用?休息時間?給大一的?學(xué)弟學(xué)妹?上一到兩?次的輔導(dǎo)?課，希望?能提高他?們對英語?的興趣和?解決他們?在學(xué)習(xí)中?的疑問。?當(dāng)然備課?的過程是?比較辛苦?的，但一?想到能幫?助他們便?感到很開?心。現(xiàn)在?我真正理?解到，樂?于助人不?僅能鑄造?高尚的品?德，而且?自身也會?得到很多?利益，正?如英語輔?導(dǎo)班，幫?助他們學(xué)?習(xí)的過程?同時也是?自己鞏固?和提高的?過程。生?活中鍛煉?照顧自己?的能力，?提高自己?的社交能?力這是我?過去一年?學(xué)到的非?常重要的?技能。?集體觀念?方面：我?堅持理論?與實踐相?結(jié)合，積?極參加學(xué)?院，學(xué)校?的各項集?體活動，?這些重在?參與的活?動不但豐?富了我的?課余生活?，也使自?己發(fā)現(xiàn)了?自身的某?些潛質(zhì)。?以后我會?繼續(xù)保持?在參加活?動方面的?積極性，?并將其和?學(xué)習(xí)緊密?地結(jié)合起?來?？?而言之，?過去的一?年，是我?不斷充實?自己，不?斷探索的?一年。雖?然我在各?方面獲益?良多，能?力方面有?所提升，?眼界有所?拓展，思?想有所升?華，但同?時，缺點?也是顯而?易見的。?如學(xué)習(xí)方?面不夠刻?苦;遇到?困難時意?志不夠堅?定同時自?制力還有?待提高;?在身體鍛?煉方面需?要加強，?良好的體?魄也是一?個人持續(xù)?發(fā)展的關(guān)?鍵。新的?一學(xué)年已?經(jīng)開始了?，我將結(jié)?合這個小?結(jié)回顧過?去，為新?的學(xué)年做?好打算，?我對未來?充滿信心?。本學(xué)?期個人思?想總結(jié)范?文（三）?一、思?想工作方?面一年?來我積極?學(xué)習(xí)__?__的各?級各類文?件及精神?，樹立正?確的世界?觀、人生?觀和價值?觀，提高?自身的政?治敏銳性?和鑒別能?力。堅定?____?理想和社?會主義信?念，在大?是大非問?題面前能?夠始終保?持清醒的?頭腦。不?斷提高、?充實自己?，嚴(yán)格要?求自己。?熱愛學(xué)生?，熱愛工?作，敬業(yè)?愛崗，努?力將自己?鍛煉成新?時代的合?格教師。?重視理論?與實踐相?結(jié)合，虛?心接受領(lǐng)?導(dǎo)、同事?們的批評?，不斷在?實踐中改?正自己的?缺點。作?為一名黨?員，我認(rèn)?識到自己?還有很多?不足，需?要多向身?邊的優(yōu)秀?教師學(xué)習(xí)?、請教，?尤其是向?優(yōu)秀黨員?學(xué)習(xí)，主?動分擔(dān)一?些工作，?得到了鍛?煉，增長?了知識，?提高了自?身的工作?能力。?二、教育?工作方面?本學(xué)年?我擔(dān)任初?二四個班?的思想品?德的教學(xué)?工作，中?途接班，?面對首次?接觸的學(xué)?生，在教?育教學(xué)工?作中遇到?了不少困?難。這一?級學(xué)生學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)差?，學(xué)習(xí)習(xí)?慣不好，?學(xué)習(xí)態(tài)度?不認(rèn)真、?不刻苦，?偏科現(xiàn)象?嚴(yán)重，班?級之間差?距大。針?對這些情?況，我虛?心向其他?有經(jīng)驗的?教師討教?經(jīng)驗。在?教學(xué)中認(rèn)?真鉆研新?大綱、吃?透教材，?積極開拓?教學(xué)思路?，把一些?先進的教?學(xué)理論、?科學(xué)的教?學(xué)方法及?先進現(xiàn)代?教學(xué)手段?靈活運用?于課堂教?學(xué)中。注?重分類教?學(xué)，因材?施教，更?注重培養(yǎng)?學(xué)生的基?礎(chǔ)，努力?培養(yǎng)學(xué)生?的合作交?流、自主?探究、勇?于創(chuàng)新的?等能力。?另外本人?在搞好教?學(xué)工作的?同時，注?重教學(xué)經(jīng)?驗的積累?，每節(jié)課?后認(rèn)真撰?寫教學(xué)反?思及教后?記。三?、個人學(xué)?習(xí)工作?之余，我?積極學(xué)習(xí)?各種教育?理論來充?實自己，?以便在工?作中以堅?實的理論?作為指導(dǎo)?，更好地?進行教育?教學(xué)。我?積極參加?了多媒體?課件制作?及應(yīng)用的?培訓(xùn)，更?好地為教?學(xué)服務(wù)，?在自己的?博客與網(wǎng)?校上積極?撰寫教育?教學(xué)案例?，及時反?思自己的?教育行為?。四、?努力方向?1、積?極參加各?級各類的?教育教學(xué)?培訓(xùn)，加?強教育教?學(xué)理論學(xué)?習(xí)，加強?自身基本?功的訓(xùn)練?。2、?面向全體?學(xué)生，對?差生多些?關(guān)心，多?點愛心，?再多一些?耐心，使?他們在各?方面有更?大進步。?3、充?分發(fā)揮本?學(xué)科的教?學(xué)特點，?加強學(xué)生?的思想道?德教育，?培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)成?績。4?、積極投?身即將開?始的課堂?教學(xué)改革?之中，充?分發(fā)揮學(xué)?生的自主?學(xué)習(xí)、合?作學(xué)習(xí)能?力，課堂?上做到精?講精練，?注重對學(xué)?生能力的?培養(yǎng)，使?學(xué)生學(xué)會?學(xué)習(xí)。?今后的教?學(xué)中，我?一定更加?努力，查?漏補缺，?積極學(xué)習(xí)?，爭取更?大的進步?，為明天?的輝煌而?努力拼搏?、奮斗!?本學(xué)期?個人思想?總結(jié)范文?（四）?大學(xué)的第?一個學(xué)期?仿佛在恍?惚之間就?匆匆流逝?了。好像?還沒有從?高考后的?那個夏天?回過神來?，大學(xué)就?猛的闖進?我的生活?，而后又?馬不停蹄?的離開了?，仔細(xì)回?想，本應(yīng)?該是忙忙?碌碌的一?個學(xué)期卻?在我的生?活里顯得?有些蒼白?。這一?個學(xué)期的?學(xué)習(xí)生活?給我的總?體感覺是?輕松且閑?適。沒有?密度極高?的大考小?考，沒有?鋪天蓋地?的作業(yè)習(xí)?題，有的?只是較為?規(guī)律的生?活模式，?教學(xué)樓、?食堂、宿?舍，偶爾?還會泡一?泡頗具特?色的圖書?館，本以?為這樣悠?閑的生活?會是一條?漫漫的長?路，但沒?想到一切?還沒來得?及抓緊就?已經(jīng)結(jié)束?了，好在?，這只是?大學(xué)的第?一個學(xué)期?。如果說?這個學(xué)期?有些虛度?，那么就?權(quán)當(dāng)這是?為自己交?的一筆學(xué)?費吧。?雖然僅僅?接觸專業(yè)?課幾個月?的時間，?但我卻從?剛始對此?一無所知?的狀態(tài)漸?漸發(fā)展為?有一定程?度的了解?，而且在?學(xué)習(xí)的過?程中我還?發(fā)現(xiàn)，大?學(xué)的學(xué)習(xí)?其實就像?游泳，如?果你不肯?下水，任?憑教練怎?樣教導(dǎo)，?也不可能?得到切身?的體會。?對于專業(yè)?課的學(xué)習(xí)?，道理亦?然。書上?的理論固?然重要，?但若僅停?留在學(xué)習(xí)?理論的階?段，自己?就不會碰?到實踐過?程中所遇?到的各種?各樣的意?外情況，?因此，再?扎實的理?論功底也?只得用作?紙上談兵?。憑借著?自己的興?趣以及對?新聞事業(yè)?的追求，?自己在這?個學(xué)期也?嘗試了對?一位積極?參與大眾?健身運動?的大學(xué)生?進行了采?訪與寫作?，可以說?這次活動?的前前后?都由自己?一手操辦?，從采訪?前的編寫?提綱到采?訪后的書?寫成稿，?再到最后?的總結(jié)，?每個環(huán)節(jié)?都滲透著?自己的思?想，姑且?不論水平?的高低，?僅從這次?經(jīng)歷來說?，我為自?己敢于嘗?試的勇氣?與信心而?自豪。當(dāng)?然，實踐?的目的是?為了自我?提高，這?次采訪活?動肯定是?漏洞百出?，有諸多?的不完善?之處。我?也渴望能?夠從這次?“處子秀?”之中得?到更多的?東西。?一次實踐?是遠遠不?夠的，而?實踐的機?會更多的?要靠自己?把握。有?時候在自?己能力范?圍之內(nèi)并?值得實踐?的事情有?不少，但?終究因為?種種借口?而放棄，?自己也逐?漸的認(rèn)識?到抓住實?踐機會關(guān)?鍵還要靠?自己勤奮?，并用敏?銳的雙眼?去洞察自?己周圍的?瞬息萬變?。當(dāng)然?，理論與?實踐并重?，作為學(xué)?生，學(xué)好?理論文化?課當(dāng)然是?自己的首?要職責(zé)。?“在學(xué)好?理論的基?礎(chǔ)上用實?踐鞏固理?論”是這?一學(xué)期思?想上最大?的收獲，?同時也將?是下學(xué)期?在學(xué)習(xí)過?程中的原?則。畢竟?一個學(xué)期?過去了，?靜下心來?好好總結(jié)?一下所收?獲的經(jīng)驗?，無論是?正確的還?是錯誤的?、保守的?還是偏激?的，都有?著不尋常?的意義，?前進的道?路本身就?是曲折的?，在曲折?的道路上?摸索著前?進也比總?在原地踏?步要強。?因此今天?也反思了?自己在過?去一學(xué)期?所失去的?，并總結(jié)?出一些新?的個人方?針，以便?能夠在曲?折的道路?上走的不?至于那么?狼狽。?本學(xué)期個?人思想總?結(jié)范文（?五）轉(zhuǎn)?眼間我進?入葛村中?心小學(xué)已?將一年，?作為一名?新教師，?在各位老?師的幫助?和支持下?，在領(lǐng)導(dǎo)?的信任鼓?勵下，讓?我成長、?進步、收?獲了不少?。回顧?這一年，?對自己的?工作表現(xiàn)?也有滿意?和不足，?但無論怎?樣，都需?要自己踏?踏實實的?工作，實?實在在的?做人。?品德是決?定一個人?價值的先?決條件。?沒有良好?的思想品?德，其它?的一切都?是空談。?因此這一?年來我堅?持定期學(xué)?習(xí)___?_，提高?自身的思?想覺悟。?形成自身?正確的人?生觀價值?觀。同時?也積極參?加學(xué)校組?織的各種?各樣的活?動，這對?我很有幫?助，我本?身也崇拜?有巨大人?格魅力的?人，并一?直努力自?己能做到?。無論在?什么情況?下，我都?沒忘記“?學(xué)為人師?，行為世?范”，并?以品德至?上來要求?自己。平?時我虛心?向?qū)W校老?師學(xué)習(xí)教?學(xué)經(jīng)驗，?共同工作?，共同學(xué)?習(xí)，共同?進步。?這一年來?，我很注?意自身的?品德行為?，努力給?學(xué)生樹立?一個良好?的榜樣。?在處理師?生關(guān)系時?我特別注?意，這個?時候的小?學(xué)生很容?易模仿成?人的一些?行為習(xí)慣?，很多壞?習(xí)慣也有?很多好習(xí)?慣都是在?這個階段?養(yǎng)成的，?是好是壞?跟教師的?言傳身授?有很大的?關(guān)系。而?這個時候?老師是學(xué)?生最直接?最容易的?學(xué)習(xí)對象?，因此，?我盡量的?在中學(xué)生?面前以高?標(biāo)準(zhǔn)要求?自己，不?管在課堂?里還是在?課外我都?努力塑造?一個良好?的形象，?嚴(yán)格要求?自己也嚴(yán)?格要求學(xué)?生，但在?課外我還?會努力與?學(xué)生做朋?友，用心?與他們溝?通，希望?能真正了?解他們的?所想所愛??？偟脕?說，我做?的一切目?的是一樣?的，就是?希望能幫?助學(xué)生健?康成長。?.而作?為一名新?老師，在?如今信息?技術(shù)日新?月異，發(fā)?展很快的?年代，自?身的學(xué)識?相當(dāng)重要?，一天不?學(xué)習(xí)，就?會落后一?截，所以?工作以來?，我仍然?不斷學(xué)習(xí)?，絲毫不?敢松懈。?因此，繼?續(xù)學(xué)習(xí)成?為我工作?學(xué)習(xí)中重?要的一部?分。我不?僅參加新?教師培訓(xùn)?，還報考?了漢語言?文學(xué)教育?的本科學(xué)?習(xí)。盡管?剛剛走上?崗位，工?作中的活?動與任務(wù)?讓我頗感?壓力，但?只要一有?空閑時間?，我便讀?閱小學(xué)語?文相關(guān)的?教學(xué)方法?，學(xué)習(xí)先?進的技術(shù)?。在如今?的時代環(huán)?境里，一?個人的知?識猶如一?粒浮塵，?要想更好?的立足于?社會，必?須不斷的?增加知識?的深度和?廣度。這?一年里，?我努力擴?展自身的?知識面，?自感收獲?很多。當(dāng)?然，這一?些是遠遠?不夠的，?學(xué)海無涯?，在下一?年里，還?有更多的?知識和經(jīng)?驗是需要?學(xué)習(xí)和借?鑒的。?當(dāng)了快一?年的教師?了，雖然?教學(xué)方法?還不是很?成熟，但?我已在教?學(xué)中學(xué)到?了很多。?本年度，?我擔(dān)任一?年級語文?教學(xué)工作?。做為一?名新教師?，基本功?不扎實，?經(jīng)驗缺乏?是我的不?足。為了?提高自己?的教學(xué)水?平，我主?要做了以?下幾點：?___?_多學(xué)習(xí)?，多請教?。作為新?教師，剛?開始確實?有些盲目?，不知如?何下手，?但在教學(xué)?上我不敢?有一絲馬?虎，努力?轉(zhuǎn)變自己?的觀念，?力求自己?的教學(xué)方?法適應(yīng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?方法，不?斷改進自?己的缺點?。我經(jīng)常?利用空余?時間去請?教和觀摩?其他老師?的教學(xué)活?動并學(xué)以?致用。?2.認(rèn)真?備課，鉆?研教材，?努力上好?每一節(jié)課?。在備課?時我認(rèn)真?鉆研教材?、教參，?虛心向其?他老師學(xué)?習(xí)、請教?。力求吃?透教材，?找準(zhǔn)重點?難點。為?了上好一?節(jié)課，我?上網(wǎng)查資?料，集中?別人的優(yōu)?點確定自?己的教學(xué)?思路。在?課堂上，?努力調(diào)動?學(xué)生的積?極性，盡?可能使每?個學(xué)生都?參與到課?堂中來。?3.努?力提高教?學(xué)質(zhì)量，?適應(yīng)新課?程改革的?要求。授?課過程中?，我總是?讓學(xué)生先?說出個人?在預(yù)習(xí)過?程中，學(xué)?會了哪些?知識，遇?到了什么?問題、困?難。以學(xué)?生提出的?問題引發(fā)?學(xué)生之間?的討論，?從而進