幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動方案范文（三篇）

第6頁共6頁幼兒園防?災(zāi)減災(zāi)活?動方案范?文活動?目標：?1、讓幼?兒了解一?些地震的?基本知識?。2、?教育幼兒?發(fā)生地震?時不慌張?，到安全?的地方躲?避，知道?必要的逃?生技巧。?3、培?養(yǎng)幼兒互?相關(guān)心的?情感，增?強幼兒的?安全意識?。4、?初步培養(yǎng)?幼兒用已?有的生活?經(jīng)驗解決?問題的能?力。5?、探索、?發(fā)現(xiàn)生活?中的多樣?性及特征??；顒?準備：?1、《地?震現(xiàn)場》?影像資料?、《小蟾?童》防震?減災(zāi)科普?動畫片、?《地震生?存手冊》?漫畫版圖?片___?_張。?2、一些?小道具：?枕頭、書?包、臉盆?、毛巾等?。活動?過程：?一、談話?引入，引?起幼兒的?注意。?師：“小?朋友們，?在___?_月__?__日四?川汶川發(fā)?生一件很?可怕、很?悲慘的事?情，我們?一起去看?一看是什?么事情這?么嚴重。?”二、?播放一段?“5?1?2“汶川?大地震的?錄象，采?用觸目驚?心的地震?情景引入?課題。?三、圍繞?錄像與幼?兒展開討?論：1?、剛才你?看到了什?么?(告?訴幼兒這?個就是地?震。)?2、師小?結(jié)：地震?時，地面?劇烈震動?，房屋倒?塌，地面?裂開大縫?。公路扭?彎了，汽?車被砸扁?了，房屋?倒了后，?家里的東?西都被壓?壞了，有?時我們的?生命也受?到威脅。?四、播?放課件《?地震生存?手冊》(?漫畫版)?，教育幼?兒在發(fā)生?地震時，?不慌張，?及時躲藏?。師：?“小朋友?，地震雖?然很厲害?，但是小?朋友不能?慌張，在?地震發(fā)生?時，地面?開始搖動?后，有很?短的時間?可以用來?躲避，如?果在這短?時間內(nèi)躲?到安全的?地方，就?不會被砸?傷?！?引導(dǎo)幼兒?逐一觀察?課件，并?向幼兒說?明地震來?了，該如?何應(yīng)變才?是安全的?。1.?搖晃時立?即關(guān)火，?失火時立?即滅火。?2.不?要慌張地?向戶外跑?。3.?將門打開?，確保出?口。_?___戶?外的場合?，要保護?好頭部，?避開危險?之處。?5.在百?貨公司、?劇場時依?工作人員?的指示行?動。6?.汽車靠?路邊停車?，管制區(qū)?域禁止行?駛。7?.務(wù)必注?意山崩、?斷崖落石?或海嘯。?8.避?難時要徒?步，攜帶?物品應(yīng)在?最少限度?。9.?不要聽信?謠言，不?要輕舉妄?動。五?、讓幼兒?觀看地震?專題動畫?《小蟾童?》,通過?動畫的形?式讓幼兒?了解地震?，鞏固防?震、避震?的方法。?六、地?震演練。?七、活?動延伸：?學習兒?歌《震前?動物有預(yù)?兆》，利?用簡單、?清楚的動?物形象讓?幼兒知道?一些震前?的預(yù)兆。?幼兒園?防災(zāi)減災(zāi)?活動方案?范文（二?）目標?:1.?通過演習?，訓(xùn)練教?師和幼兒?在地震的?狀況下根?據(jù)幼兒園?的環(huán)境有?序地通過?安全疏散?通道。?2.教育?幼兒遇到?地震時能?聽從老師?的指揮，?做出基本?的自救行?為。3?.培養(yǎng)幼?兒防震減?災(zāi)的安全?意識和自?我保護能?力。準?備:1?.幼兒、?家長和教?師共同收?集報刊、?雜志中有?關(guān)汶川地?震的資料?或圖片。?2.了?解地震中?自救的基?本常識。?活動過?程:一?、觀看圖?片，感受?地震給人?類帶來的?災(zāi)難。?1.結(jié)合?圖片講述?地震來臨?時的情況?。2.?小朋友聽?了以后有?什么感覺??(害怕?、擔心)?引導(dǎo)幼兒?說說自己?的見識和?感受。知?道遇到地?震時不要?慌，要聽?從老師的?指揮，有?序地撤離?可以避免?危害的發(fā)?生。3?.那地震?來了我們?要怎么辦??(幼兒?討論)?二、教幼?兒安全有?效的撤離?1.學?習正確的?撤離動作?。提問?:我們撤?離的時候?如何在運?動的過程?中保護自?己?幼兒?討論尋找?最有效的?保護方法?。(雙手?抱頭、上?身向前彎?曲，快速?撤離)?2.出示?班級撤離?圖，帶幼?兒觀察并?找出班級?在緊急情?況下撤離?的路徑和?位置。?引導(dǎo)幼兒?討論:為?什么撤離?時要走圖?中標注的?路徑?使?幼兒了解?圖中標注?的撤離路?徑是離戶?外安全地?帶最近的?一條通道?。3.?啟發(fā)幼兒?講述撤離?方法和注?意事項。?如按順?序，不擁?擠;聽老?師的指揮?等。三?、組織幼?兒“實戰(zhàn)?演習”。?演練室?內(nèi)避震及?緊急撤離?。如幼兒?在撤離情?況下出現(xiàn)?擁擠、用?時過長等?情況，教?師帶幼兒?查找原因?，再次演?習，使幼?兒掌握正?確、快捷?的撤離方?法。幼?兒園防災(zāi)?減災(zāi)活動?方案范文?（三）?活動目標?：1、?通過演習?，訓(xùn)練教?師和幼兒?在地震的?狀況下根?據(jù)幼兒園?的環(huán)境有?序地通過?安全疏散?通道。?2、教育?幼兒遇到?地震時能?聽從老師?和成人的?指揮，做?出基本的?自救行為?。3、?培養(yǎng)幼兒?防震減災(zāi)?的安全意?識和自我?保護能力?。活動?準備：?1、錄像?和圖片?2、了解?地震中自?救的基本?常識。?活動過程?：一、?感受地震?給人類帶?來的災(zāi)難?.1、?講述地震?來臨時的?情況。?看錄像?提問：小?朋友看了?什么?(?幼兒回答?如：幼兒?說說自己?的見識和?感受)?再看一遍?錄像知?道遇到地?震時不要?慌，要聽?從老師的?指揮，有?序地撤離?可以避免?危害的發(fā)?生。那?地震來了?我們要怎?么辦?(?幼兒討論?)2、?看錄像(?ppt)?人們安?全撤離的?圖片(錄?像)二?、教幼兒?安全有效?的撤離?1、學習?正確的撤?離動作.?提問:?我們撤離?的時候如?何在運動?的過程中?保護自己??幼兒討?論尋找最?有效的保?護方法。?(雙手抱?頭、上身?向前彎曲?，快速撤?離)2?、出示班?級撤離圖?(后門到?操場空曠?的地方)?觀察并?找出班級?在緊急情?況下撤離?的路徑和?位置。引?導(dǎo)幼兒討?論：為什?么撤離時?要走圖中?標注的路?徑?使幼?兒了解圖?中標注的?撤離路徑?是離戶外?安全地帶?最近的一?條通道。?3、啟?發(fā)幼兒講?述撤離方?法和注意?事項。如?按順序，?不擁擠;?聽老師的?指揮等。?4、組?織幼兒"?實戰(zhàn)演習?"。演練?室內(nèi)避震?及緊急撤?離。如幼?兒在撤離?情況下出?現(xiàn)擁擠、?用時過長?等情況，?教師帶幼?兒查找原?因，再次?演習，使?幼兒掌握?正確、快?捷的撤離?方法。?三、讓幼?兒了解防?震減災(zāi)的?一些基本?常識。(?圖片)?(1)大?地震的危?險振動期?大約只有?一分鐘。?強裂地震?發(fā)生時，?在家中的?人可暫躲?較堅實的?家具如床?、桌旁邊?(注意不?是下面)?、或躲在?跨度小、?剛度強的?小房間暫?避，如廚?房、衛(wèi)生?間等處。?主震后應(yīng)?迅速撤離?到戶外，?撤離時要?注意保護?頭部，可?用枕頭等?軟物將頭?部護住。?要注意關(guān)?閉煤氣，?切斷電源?。住在高?層建筑里?的人不能?使用電梯?，也不要?跑到陽臺?上，尤其?是不能跳?樓。(?2)正在?上課的學?生和幼兒?園的小朋?友應(yīng)躲在?課桌和小?床旁邊(?注意不是?下面)。?要聽從老?師的安排?，不要亂?跑。在影?劇院或其?它公共娛?樂場所的?人們應(yīng)因?地制宜躲?避到舞臺?下、樂池?、桌子、?柜臺兩側(cè)?，保護好?頭部，切?不可一齊?擁向出口?。(3?)車上的?乘客要抓?住座椅或?車上的牢?固部件，?不要急于?下車。正?在運行的?車輛應(yīng)減?速停車，?設(shè)法停在?開闊處。?(4)?如果正在?過橋，則