紀(jì)念三八節(jié)活動方案(三篇)_第1頁
紀(jì)念三八節(jié)活動方案(三篇)_第2頁
紀(jì)念三八節(jié)活動方案(三篇)_第3頁
紀(jì)念三八節(jié)活動方案(三篇)_第4頁
紀(jì)念三八節(jié)活動方案(三篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁紀(jì)念三八?節(jié)活動方?案為慶??!叭?”國際勞?動婦女節(jié)?,進(jìn)一步?激發(fā)圖書?館女職工?不斷提升?素質(zhì),立?足崗位建?功立業(yè)的?熱情,以?充分調(diào)動?全體館員?的積極性?、主動性?和創(chuàng)造性?,不斷豐?富圖書館?業(yè)余文化?生活。經(jīng)?館領(lǐng)導(dǎo)同?意,擬于?____?月___?_號(本?周五)開?展業(yè)務(wù)知?識競賽活?動,讓大?家在開心?過節(jié)中學(xué)?習(xí)知識,?啟迪智慧?。一、?參加人員?:圖書館?全體工作?員工二?、競賽內(nèi)?容:1?、圖書館?基本情況?。如。圖?書館職工?情況;讀?書節(jié)有關(guān)?的內(nèi)容;?圖書館職?能部門設(shè)?置;館藏?基本情況?;常用數(shù)?據(jù)庫基本?知識等?2、圖書?館基本業(yè)?務(wù)流程?(1)圖?書采訪、?圖書編目?、圖書最?終上架的?操作流程?;(2?)座位系?統(tǒng)、自助?借還書、?打印、復(fù)?印、移動?圖書館、?館藏書目?檢索系統(tǒng)?等操作流?程。3?、國內(nèi)外?圖書館學(xué)?、圖書館?發(fā)展史等?方面知識?。4、?趣味知識?搶答題。?如謎語、?腦筋急轉(zhuǎn)?彎等。?三、活動?形式館?領(lǐng)導(dǎo)和部?主任抽_?___,?被抽到的?人員自己?去抽題目?作答。?四、獎勵?辦法1?、競猜獎?:多搶?答多獲獎?,共30?題。2?、參與獎?。每人?作答一道?。紀(jì)念?三八節(jié)活?動方案(?二)在?“三八”?國際勞動?婦女節(jié)1?____?周年之際?,按照市?婦聯(lián)相文?件要求,?本著貫徹?落實男女?平等基本?國策,展?示我局婦?女同志健?康向上、?勇于創(chuàng)新?、創(chuàng)先爭?優(yōu)的精神?風(fēng)貌,激?勵女性進(jìn)?一步樹立?“四自”?精神,團(tuán)?結(jié)全局婦?女同志為?國土資源?管理工作?做出新貢?獻(xiàn),特制?作如下活?動方案。?一、活?動時間?--__?__月_?___日?二、活?動內(nèi)容?緊緊圍繞?“巾幗向?黨心、建?工新時代?”這一主?題,立足?基層,面?向婦女,?組織開展?豐富多彩?的“三八?”節(jié)“六?個一”系?列活動。?(一)?召開一次?“三八”?婦女節(jié)慶?祝座談會?,表彰先?進(jìn),對獲?得“三八?紅旗手”?榮譽(yù)稱號?的同志進(jìn)?行表彰。?(二)?組織一次?女性職工?健康體檢?。為保障?女性職工?的健康權(quán)?益,做好?疾病預(yù)防?,提高身?體素質(zhì),?組織全體?女職工進(jìn)?行體檢。?(三)?開展一次?關(guān)愛女性?慰問活動?,為單位?婦女干部?職工購買?女性關(guān)愛?保險一份?(___?_元/人?),預(yù)計?經(jīng)費:_?___元?。(四?)開展一?次心理健?康知識講?座。邀請?綿竹市醫(yī)?院專業(yè)醫(yī)?生講授女?性健康知?識講座。?(五)?開展一次?女性干部?職工拓展?培訓(xùn)活動?。于__?__月_?___日?當(dāng)天開展?登山拓展?活動。?(六)組?織一次志?愿服務(wù)活?動。如。?聯(lián)系我局?的援彝干?部,為貧?困農(nóng)村的?留守兒童?、貧困家?庭捐贈書?籍、衣物?等物質(zhì)。?三、活?動要求?高度重視?,全員參?與。紀(jì)?念三八節(jié)?活動方案?(三)?一、活動?目的為?了進(jìn)一步?豐富教職?員工文化?生活,加?強(qiáng)凝聚力?,表達(dá)學(xué)?校對女教?職員工的?關(guān)懷與問?候。二?、活動主?題:魅力?女性,快?樂巾幗?三、活動?組織與參?與:(?1)、校?工會組織?活動;?(2)、?全體女教?職員工、?女教工的?子女(在?讀幼兒園?和小學(xué)的?子女)參?與。四?、活動時?間:__?__月_?___日?下午第四?節(jié)課(4?:20開?始)。?活動地點?:省奔中?體育館?五、活動?項目設(shè)置?:(1?)、本次?活動共設(shè)?置兩大類?。教工類?和親子類?。教工?類包括。?個人項目?猜一猜;?夾彈珠。?集體項?目你做我?猜;踩你?沒商量。?親子類?包括。兩?人三足走?;做動作?,猜東西?。(2?)、活動?項目說明?:教工?類1、?猜一猜。?共60條?謎語(或?關(guān)于婦女?節(jié)知識的?選擇題,?提高大家?對三八婦?女節(jié)的認(rèn)?識)。將?謎面貼掛?在展板上?,女教職?工可將已?知謎底的?謎面摘下?來,到領(lǐng)?獎處進(jìn)行?抽獎并領(lǐng)?取獎品,?每人限猜?2條,猜?完為止。?(獎品共?計約__?__元,?設(shè)一、?二、三?等獎各_?___個?)2、?夾彈珠。?在指定的?位置放有?若干彈珠?,在1分?鐘內(nèi)看誰?用筷子夾?取彈珠從?原有位置?移至指定?位置,以?轉(zhuǎn)移的最?多者為勝?。擬設(shè)置?參與獎、?一、?二、三等?獎。(獎?品共約_?___元?)3、?你做我猜?。___?_人為一?組,準(zhǔn)備?一個盒子?,盒子里?面放上一?些紙條,?紙條上寫?一些簡單?的東西或?成語、詩?句等,甲?乙兩人面?對面,先?讓甲抽盒?子里面的?一張紙條?,看完之?后不能說?出來,只?能通過語?言(不能?帶到紙條?上的字,?同音也不?可以)或?者肢體語?言的描述?讓乙猜紙?條上寫的?是什么,?在規(guī)定時?間內(nèi)哪個?組猜的最?多為贏。?設(shè)置參與?獎、一?、二、?三等獎。?(獎品共?約___?_元)?4、踩你?沒商量。?每次由_?___人?參加,每?個人的雙?腳腕上都?綁上__?__個氣?球,然后?相互踩氣?球,最后?誰的腳腕?上剩下氣?球了誰就?勝出。設(shè)?置參與獎?和優(yōu)勝獎?。(獎品?共約__?__元)?親子類?:5、?兩人三足?走。母子?____?人一組,?每次5到?____?組參賽,?用一根繩?子綁住兩?個人的腳?,來回一?圈,哪個?組先完成?哪個組就?勝出。根?據(jù)報名情?況進(jìn)行分?組,每組?設(shè)一等獎?、二等獎?和三等獎?。(獎品?約共__?__元)?6、做?動作,猜?東西。母?子___?_人為一?組,準(zhǔn)備?一個盒子?,盒子里?面放上一?些紙條,?紙條上寫?一些簡單?的東西,?比如拖鞋?,饅頭,?蔬菜之類?的,然后?母子兩人?面對面,?先讓母親?抽盒子里?面的一張?紙條,看?完之后不?能說出來?,只能通?過語言或?者肢體語?言的描述?(不能提?及紙條上?的物品名?或同音提?示)讓孩?子猜紙條?上寫的是?什么,在?規(guī)定時間?內(nèi)哪個組?猜的最多?為贏。設(shè)?置一、?二、三?等獎和參?與獎、。?(獎品約?共___?_元)?五、活動?獎品設(shè)置?:活動?教工獎品?。以保潔?用品、生?活用品為?主。親?子類寶貝?獎品。食?品、學(xué)習(xí)?用品等。?六、其?他說明:?1、所?有前來參?加活動的?女教工和?寶貝們小?禮品一份?。(共約?____?元)2?、校工會?給全體女?教工準(zhǔn)備?節(jié)日禮品?。七、?活動安排?:1、?周二發(fā)校?信通通知?或作一海?報進(jìn)行宣?傳,擬參?加相關(guān)活?動的女教?工到工會?組長

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論