幼兒園游戲觀摩活動方案范文（三篇）

第5頁共5頁幼兒園游?戲觀摩活?動方案范?文【活?動意圖】?在美術(shù)?課上，我?和孩子們?一起制作?了許許多?多的紙棒?。孩子們?的創(chuàng)造力?被激發(fā)，?無數(shù)的作?品應(yīng)運而?生。于是?我便利用?其中的的?一些作品?作為游戲?活動的道?具，設(shè)計?了一節(jié)游?戲活動：?釣魚。?【活動目?標(biāo)】1?、復(fù)習(xí)紙?棒的各種?玩法，充?分練習(xí)單?腳跳的動?作，同時?鍛煉孩子?們的耐心?。2、?喜歡與同?伴合作，?體驗運動?的挑戰(zhàn)與?快樂。?3、能夠?遵守游戲?規(guī)則。?【活動準(zhǔn)?備】1?、小貓的?頭飾(每?位幼兒一?份)、釣?魚竿(大?紙棒拴帶?鉤的繩)?兩個、小?魚旗若干?個(小紙?棒粘上畫?有小魚的?彩旗，并?在彩旗的?頂端剪一?小口)、?魚缸兩個?2、磁?帶：《運?動員進(jìn)行?曲》3?、布置場?地。小?橋：兩把?小椅子中?間搭個大?紙棒創(chuàng)?意區(qū)：請?小朋友利?用身體和?紙棒擺一?個生活中?的姿勢(?例如：幼?兒可以用?左手__?__腰右?手拿紙棒?擺茶壺的?姿勢)?設(shè)計區(qū)：?提供無數(shù)?小紙棒，?請幼兒設(shè)?計作品。?釣魚池?：里面擺?滿小魚旗?，讓小魚?旗站立?【活動過?程】一?、活動導(dǎo)?入：1?、師(帶?上貓媽媽?的頭飾)?：小朋友?們，你們?來做我的?小貓寶寶?，來跟媽?媽做一下?準(zhǔn)備運動?。(老師?領(lǐng)孩子們?自由的活?動一下身?體各關(guān)節(jié)?)2、?教師：我?的寶貝們?，你們已?經(jīng)長大了?，我要考?考你們的?本領(lǐng)學(xué)的?怎么樣。?二、活?動展開：?1、將?幼兒帶入?場地，分?成兩隊?2、介紹?活動玩法?：每隊?的幼兒肩?扛釣魚竿?單腳跳到?到小橋前?蹦跳過去?，繼續(xù)單?腳跳到創(chuàng)?意區(qū)，猜?出創(chuàng)意區(qū)?里小朋友?擺的姿勢?，單腳跳?到設(shè)計區(qū)?，利用筐?里小紙棒?設(shè)計一幅?作品，單?腳跳到魚?池釣起一?條小魚，?迅速沿原?路跑回把?魚放到魚?缸里，然?后把魚竿?交給下一?個小朋友?，下一個?小朋友繼?續(xù)釣魚。?在規(guī)定時?間內(nèi)哪隊?釣的小魚?多，哪隊?就是贏家?。3、?介紹活動?規(guī)則：?在創(chuàng)意區(qū)?、設(shè)計區(qū)?必須通過?老師檢驗?合格才能?前行釣?魚時不得?用手碰魚?4、教?師將游戲?活動演練?一次5?、幼兒做?游戲，教?師從旁指?導(dǎo)。(放?磁帶：《?運動員進(jìn)?行曲》)?三、結(jié)?束階段：?1、教?師小結(jié)：?決定出勝?利的一隊?，同時為?獲勝方頒?發(fā)獎品：?小魚旗。?表揚大膽?勇敢、不?怕困難、?遵守規(guī)則?的幼兒，?肯定所有?幼兒。?2、教師?喊拍子，?與幼兒一?起做放松?運動。?3、帶領(lǐng)?幼兒回教?室。幼?兒園游戲?觀摩活動?方案范文?（二）?一、活動?目標(biāo)：?1.使幼?兒體驗到?相互合作?的快樂，?感受到齊?心協(xié)力的?力量大于?一切;?2.讓幼?兒能了解?到布袋的?多種用法?;鞏固合?跳、跨跳?、四散跑?的潛力;?3.幼?兒能夠聽?懂音樂，?發(fā)揮想象?感受到不?同的情節(jié)?性音樂，?并透過游?戲充分的?表現(xiàn)音樂?。二、?活動準(zhǔn)備?：1.?每人布袋?各一個，?老狼頭飾?一個，小?兔頭飾與?幼兒人數(shù)?一致;?2.完整?情節(jié)的錄?音音樂磁?帶一盤;?三、活?動過程：?(一)?開始部分?：熱身?運動：小?兔子們跟?兔媽媽做?起床操。?(教師帶?領(lǐng)幼兒做?準(zhǔn)備活動?)(二?)基本部?分：(教?師帶領(lǐng)幼?兒一齊聽?音樂做情?境游戲)?1、“?尋找食物?”：幼兒?一個之后?一個套著?布袋蹦腳?前進(jìn)跳;?2、“?吃完東西?回家”：?在草地上?吃東西，?吃后扛著?袋子回家?。(1?)教師帶?領(lǐng)幼兒一?個接一個?并腳跳，?不套布袋?;(2?)聽到了?河流聲，?小兔們過?獨木橋：?幼兒把袋?子撲成一?條木橋，?然后小兔?過橋;(?教師引導(dǎo)?作用)?a.一個?跟著一個?并攏雙腳?跳一次?b.一個?跟著一個?跨跳一次?(3)?收拾布袋?，套著布?袋跳回家?3、“?大灰狼捉?小白兔”?：a.?大灰狼來?了，幼兒?躲避大灰?狼四散跑?(恐怖的?音樂響起?，另一老?師扮演大?灰狼進(jìn)場?);b?.小白兔?藏進(jìn)布袋?里，大灰?狼在周圍?巡視;?c.發(fā)現(xiàn)?一小兔被?抓，所有?小兔拿起?布袋當(dāng)棍?子打狼，?最后勝利?了，高高?興興地回?家了。?活動結(jié)束?：小白?兔們高高?興興隨著?勝利的音?樂走出場?.幼兒?園游戲觀?摩活動方?案范文（?三）活?動設(shè)計背?景在一?次春游中?,孩子們?在公園里?興趣十足?地談?wù)撝?各種設(shè)施?、景物、?大型玩具?。我借機(jī)?向孩子提?出了問題?:你看到?的公園里?都有什么??如果讓?你當(dāng)小小?建筑師,?你會為公?園里添上?什么東西??一次結(jié)?構(gòu)游戲活?動由此開?展了。?活動目標(biāo)?1、讓?幼兒體驗?共同游戲?的樂趣,?感受成功?的喜悅。?2、引?導(dǎo)幼兒能?圍繞主題?,運用多?種材料,?提高幼兒?圍合拼搭?、拼擺、?延長的技?能。3?、鼓勵幼?兒嘗試與?同伴分工?合作,并?能在游戲?中友好相?處。教?學(xué)重點、?難點幼?兒能運用?多種材料?,進(jìn)行圍?合、拼搭?、拼擺、?延長的技?能?；?動準(zhǔn)備?用綠色塑?膠墊布置?場景;公?園、圍墻?柵欄、小?路的圖片?;各種結(jié)?構(gòu)材料、?若干輔助?材料(牙?膏盒、一?次性筷子?、果凍盒?)活動?過程一?、談話導(dǎo)?入,引起?幼兒的興?趣。1?、今天老?師帶小朋?友參觀了?公園,公?園里都有?什?2?、老師分?別出示公?園、小柵?欄、小路?的圖片讓?幼兒欣賞?,加深幼?兒的記憶?。二、?示范講解?。1、?如果小朋?友是小小?建筑師,?你會建一?個什么樣?的公園呢??你會為?公園里添?上哪些東?西呢??2、介紹?此次建構(gòu)?的材料。?3、提?出建構(gòu)游?戲的要求?。三、?幼兒建構(gòu)?,教師指?導(dǎo)。1?、幼兒自?由分組,?選擇自己?喜歡的材?料進(jìn)行建?構(gòu)。2?、老師指?導(dǎo)幼兒選?擇和使用?不同類型?的建構(gòu)材?料進(jìn)行建?構(gòu)。3?、讓幼兒?將搭好的?物體擺放?到指定的?地方。?四、欣賞?與評價?請幼兒一?起欣賞建?造好的公?園,并說?說為自己?建造的公?園里添了?哪些東西?。教學(xué)?反思幼?兒在活動?中首先能?對活動的?內(nèi)容感興?趣,能積?極大膽地?進(jìn)行建構(gòu)?,活動中?大部分幼?兒能用一?些輔助的?材料建造?小路、設(shè)?置小柵欄?、拼插各?中大型