幼兒園大班消防日活動方案范文（3篇）

第6頁共6頁幼兒園大?班消防日?活動方案?范文活?動目標(biāo)?1、知道?火柴、打?火機、廚?房灶具等?用品使用?不當(dāng)會有?危險。?2、不碰?觸易燃、?易爆的用?具，教育?幼兒不玩?火。3?、學(xué)會如?何應(yīng)對火?災(zāi)，知道?如何在火?場逃生。?4、遵?守社會行?為規(guī)則，?不做“禁?止”的事?。5、?加強幼兒?的安全意?識。活?動準(zhǔn)備?1、打火?機、蠟燭?、紙張等?實驗用品?。2、?濕毛巾、?滅火器?活動過程?一、謎?語導(dǎo)入活?動，激發(fā)?幼兒興趣?。身上?穿紅袍，?脾氣真暴?躁。惹起?心頭火，?一跳八丈?高。(火?)請幼?兒討論火?有什么用?處：可以?幫我們做?飯，可以?取暖，可?以放煙花?，可以烤?干衣服，?可以烤熟?食物等等?。那火除?了對我們?有好處，?有沒有害?處呢??請幼兒討?論火的危?害：火能?燒掉房屋?、家具，?火能燒死?人，火可?以燒掉森?林等。?二、認(rèn)識?生活中的?易燃物品?和家中的?主要火源?。1、?觀察小實?驗“紙的?燃燒”，?幫助幼兒?了解有些?物品很容?易被引燃?，認(rèn)識火?源和易燃?物品。?老師用打?火機將蠟?燭點燃，?將一張紙?放在蠟燭?的上方，?讓幼兒觀?察紙的燃?燒過程。?2、提?問：在我?們的生活?中，哪些?東西是火?源?(打?火機、火?柴、鞭炮?、蚊香)?那些東西?可以燃燒??(紙、?棉花、衣?服、煤炭?、汽油等?)小結(jié)?：在我們?的家中經(jīng)?常會有打?火機、火?柴、煤氣?爐等火源?，還會有?抹布、紙?張、塑料?、木制品?等易燃物?品。火能?給我們的?生活帶來?很多方便?，但是如?果不會正?確使用火?，火娃娃?也會生氣?，給我們?帶來傷害?。所以小?朋友不能?玩火。?3、討論?如果發(fā)生?了火災(zāi)，?我們應(yīng)怎?么辦?如?何逃離火?災(zāi)現(xiàn)場??小結(jié)：?如果出現(xiàn)?小火，我?們可以求?救大人用?水撲滅、?用濕布撲?滅、用滅?火器撲滅?……如果?出現(xiàn)大火?，我們要?撥打求救?電話11?9，并迅?速逃離現(xiàn)?場。逃離?時要用濕?毛巾捂住?嘴巴。?三、消防?逃生演練?在教室?里點燃廢?紙，讓幼?兒迅速用?濕毛巾捂?住嘴巴，?老師手提?滅火器滅?火，孩子?迅速按逃?生路線逃?離現(xiàn)場。?幼兒園?大班消防?日活動方?案范文（?二）活?動目標(biāo)：?1、培?養(yǎng)幼兒初?步的防火?意識和自?我保護(hù)意?識。2?、讓幼兒?了解火災(zāi)?發(fā)生的幾?種原因，?懂得如何?防范。?3、使幼?兒掌握幾?種自救逃?生的方法?，提高自?我保護(hù)能?力?；?動重點：?培養(yǎng)幼?兒初步的?防火意識?和自我保?護(hù)意識。?活動難?點：讓?幼兒知道?如何防火?，學(xué)會自?救?；?動準(zhǔn)備：?1、生?活中幼兒?接觸過火?，能了解?一些火的?相關(guān)常識?。2、?實物投影?儀，相關(guān)?消防圖片?，火災(zāi)片?段的錄像?。3、?蠟燭、火?盆、廢紙?等著火實?物及沙子?、水盆等?滅火用品?、濕毛巾?人手一塊??；顒?過程：?一、激發(fā)?興趣，引?出火的特?性、用途?及危害。?1、利?用實物感?受生活中?的火，了?解火能夠?發(fā)光，發(fā)?熱的特性?。教師把?蠟燭點燃?,讓幼兒?適當(dāng)靠近?火焰來近?距離地觀?察火、感?知火，進(jìn)?而激發(fā)幼?兒參與活?動的愿望?。2、?引導(dǎo)幼兒?講一講生?活中人們?是如何利?用火的，?教師以火?的口氣總?結(jié)火的用?途及危害?：“孩子?們你們說?得都很好?!我是人?人都需要?又人人都?害怕的火?，我在你?們生活中?有很多用?處，可以?照明、燒?水、做飯?、發(fā)電、?煉鋼、治?病。但是?一不小心?也有可能?引起火災(zāi)?，我一發(fā)?火會把所?有的東西?都燒光。?”二、?利用圖片?，了解相?關(guān)防火常?識。1?、播放火?災(zāi)錄像的?片段讓幼?兒在感受?熊熊大火?的氣勢同?時，猜一?猜引起大?火的原因?。2、?結(jié)合圖片?，說一說?如何防火?大火燒起?來濃煙滾?滾，火勢?沖天，會?把所有的?東西都燒?光，甚至?會把人燒?死，是多?么危險呀?，那我們?在生活中?應(yīng)當(dāng)怎樣?做才能避?免火災(zāi)的?發(fā)生呢??①、不?玩火柴、?火機。?②、不玩?插座、插?頭和電線?。③、?不在陽臺?及禁放區(qū)?內(nèi)放鞭炮?。④、?不用明火?照明找東?西。⑤?、提醒爸?爸不亂扔?煙頭。?⑥、電器?使用后及?時關(guān)閉電?源等。?三、嘗試?幾種簡單?的滅火技?能，了解?自救逃生?的方法。?1、試?著用沙子?覆蓋的方?法滅火，?用水澆滅?火。教師?在搪瓷盆?中點燃木?柴，讓幼?兒親自動?手操作，?嘗試用沙?、用水來?滅火。?2、嘗試?用在地上?打滾的方?法壓滅身?上的火。?3、觀?看相關(guān)自?救逃生的?圖片，掌?握自我保?護(hù)的方法?。教師邊?操作投影?圖片邊提?問幼兒，?引導(dǎo)幼兒?說一說自?救逃生的?方法：萬?一著火了?不能躲在?衣柜內(nèi)或?床底下，?要馬上大?聲呼救，?并打電話?(119?)找消防?員，告訴?著火的詳?細(xì)地址。?在消防車?沒趕到之?前，不能?坐電梯逃?生，更不?能從樓上?跳下去，?要用濕毛?巾捂住口?鼻，披上?浸濕的被?子，貼著?地面爬出?去。四?、進(jìn)行消?防逃生演?習(xí)1、?模擬情景?：大家正?在位于南?京路__?__號的?紅太陽電?影院看電?影，突然?著起大火?來了，大?家該怎么?辦?2?、指導(dǎo)幼?兒試著撥?打電話1?19，告?訴消防員?著火的地?址。3?、帶領(lǐng)幼?兒用濕毛?巾握住口?鼻，按照?安全出口?的指示方?向進(jìn)行自?救逃生。?4、幼?兒及時疏?散到安全?地帶，教?師帶領(lǐng)幼?兒進(jìn)行放?松活動：?孩子們，?由于消防?人員急時?趕到，大?火已被撲?滅，沒有?造成任何?財產(chǎn)損失?和人員傷?亡，我們?戰(zhàn)勝了大?火，我們?勝利了!?五、活?動延伸：?帶領(lǐng)幼?兒觀看消?防隊員的?消防演習(xí)?，進(jìn)一步?了解火災(zāi)?的危害，?學(xué)習(xí)在危?險面前如?何保護(hù)自?己，如何?逃生。?幼兒園大?班消防日?活動方案?范文（三?）【活?動目標(biāo)】?1、知?道火柴、?打火機、?廚房灶具?等用品使?用不當(dāng)會?有危險。?2、不?碰觸易燃?、易爆的?用具，教?育幼兒不?玩火。?3、學(xué)會?如何應(yīng)對?火災(zāi)，知?道如何在?火場逃生??！净?動準(zhǔn)備】?1、打?火機、蠟?燭、紙張?等實驗用?品。2?、濕毛巾?人手一條?、滅火器?【活動?過程】?一、謎語?導(dǎo)入活動?，激發(fā)幼?兒興趣身?上穿紅袍?，脾氣真?暴躁。惹?起心頭火?，一跳八?丈高。(?火)請幼?兒討論火?的用處：?可以幫我?們做飯，?可以取暖?，可以放?煙花，可?以烤干衣?服，可以?烤熟食物?等等。那?么火對我?們有好處?，有沒有?害處呢??請幼兒?討論火的?危害：火?能燒掉房?屋、家具?，火能燒?死人，火?可以燒掉?森林等。?二、認(rèn)?識生活中?的易燃物?品和家中?的主要火?源1、?觀察小實?驗"紙的?燃燒"，?幫助幼兒?了解有些?物品很容?易被引燃?，認(rèn)識火?源和易燃?物品。?老師用打?火機將蠟?燭點燃，?將一張紙?放在蠟燭?的上方，?讓幼兒觀?察紙的燃?燒過程。?2、提?問：在我?們的生活?中，哪些?東西是火?源?(打?火機、火?柴、鞭炮?、蚊香)?那些東西?可以燃燒??(紙、?棉花、衣?服、煤炭?、汽油等?)小結(jié)?：在我們?的家中經(jīng)?常會有打?火機、火?柴、煤氣?爐等火源?，還會有?抹布、紙?張、塑料?、木制品?等易燃物?品。火能?給我們的?生活帶來?很多方便?，但是如?果不會正?確使用火?，火娃娃?也會生氣?，給我們?帶來傷害?。所以小?朋友不能?玩火。?3、幼兒?觀看視頻?，討論如?果發(fā)生了?火災(zāi)，我?們應(yīng)怎么?辦?如何?逃離火災(zāi)?現(xiàn)場??小結(jié)：如?果出現(xiàn)小?火