幼兒園大班手工教學(xué)方案集錦范本（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園大?班手工教?學(xué)方案集?錦范本?1、嘗試?通過(guò)紙杯?變形、涂?色制作出?紙杯花。?2、探?索不同的?分割方式?，并運(yùn)用?對(duì)比色或?者漸進(jìn)色?均勻涂色?。3、?體驗(yàn)變形?所帶來(lái)的?快樂(lè)，并?能耐心地?進(jìn)行涂色?活動(dòng)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、?出示紙杯?花范例，?引導(dǎo)幼兒?欣賞，引?起興趣。?引導(dǎo)幼?兒觀察紙?杯花的材?料：“看?，這是什?么?這朵?花有什么?特別的地?方呢?”?2、鼓?勵(lì)幼兒探?索紙杯花?的制作方?法。(?1)一次?性紙杯怎?么才能變?成一朵美?麗的花呢??(2?)請(qǐng)幼兒?示范用剪?刀把紙杯?剪成花的?過(guò)程：從?杯口沿直?線剪到杯?底，相隔?一段再?gòu)?杯口沿直?線剪到杯?底，直到?將杯身全?部剪開，?用手將剪?開的長(zhǎng)條?狀花瓣向?外打開即?變成花。?3、探?索不同的?分割方式?，并運(yùn)用?對(duì)比色或?漸進(jìn)色均?勻地涂色?。(1?)回憶對(duì)?比色和漸?進(jìn)色。?(2)探?索不同的?分割涂色?方式。?除了把花?心和花瓣?分成兩半?涂色，還?可以怎么?分，才能?涂出不一?樣的效果??4、?幼兒操作?，教師觀?察，及時(shí)?反饋幼兒?不同的分?割涂色方?法。(?1)幼兒?沿直線見(jiàn)?出花瓣。?(2)?教師：可?以選擇對(duì)?比色，或?漸進(jìn)色進(jìn)?行涂色，?涂色的時(shí)?候要用力?，要有耐?心。5?、集體展?示作品，?教師小結(jié)?。將幼?兒的制作?的紙杯花?串起來(lái)，?變成一個(gè)?個(gè)花串。?懸掛起來(lái)?。幼兒?園大班手?工教學(xué)方?案集錦范?本（二）?【設(shè)計(jì)?思路】?大班幼兒?隨著年齡?的增長(zhǎng)，?知識(shí)面的?拓寬，已?具備一定?的審美經(jīng)?驗(yàn)和手工?剪的技能?，逐漸地?對(duì)一些民?間藝術(shù)很?感興趣。?窗花是中?國(guó)剪紙藝?術(shù)中的一?種，它是?用紙折疊?剪成的。?窗花不僅?烘托了喜?慶的節(jié)日?氣氛，也?集裝飾性?、欣賞性?和實(shí)用性?于一體。?窗花的對(duì)?稱、形態(tài)?各異的特?征、生動(dòng)?有趣的美?深深吸引?了幼兒。?設(shè)計(jì)本次?活動(dòng)，旨?在讓幼兒?剪剪玩玩?，鼓勵(lì)幼?兒在不斷?尋找樂(lè)趣?中動(dòng)腦、?動(dòng)手，通?過(guò)折剪的?方法剪出?窗花，感?受中國(guó)傳?統(tǒng)節(jié)日帶?來(lái)的喜慶?，并提高?剪、折的?技能。從?中獲得成?功和美的?愉悅體驗(yàn)??！净?動(dòng)目標(biāo)】?1.在?感受窗花?美的基礎(chǔ)?上，通過(guò)?探索、交?流等形式?學(xué)習(xí)折、?剪自己喜?歡的各種?不同形狀?的窗花。?2.培?養(yǎng)幼兒對(duì)?剪紙的興?趣，發(fā)展?幼兒手部?小肌肉動(dòng)?作的靈活?性?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1.視?頻：(?1)窗花?的由來(lái);?(2)各?種各樣的?民間窗花?。2.?彩色紙若?干，剪刀?、膠水等?。【活?動(dòng)過(guò)程】?一、介?紹窗花的?由來(lái)，欣?賞窗花作?品，引發(fā)?幼兒剪窗?花的興趣?1.觀?看有關(guān)窗?花由來(lái)的?視頻師?：___?_年，新?的一年要?來(lái)到了，?全國(guó)各地?都在迎接?新年，很?多小朋友?都準(zhǔn)備了?新衣、新?鞋。老師?也給小朋?友們到來(lái)?了新年禮?物，你們?想不想看?啊?(幼?兒觀看視?頻1、視?頻2)?師：看了?這些美麗?的窗花，?你們發(fā)現(xiàn)?了什么??(師幼一?起觀察探?索窗花的?特征，感?受窗花的?色彩美、?對(duì)稱美、?鏤空美)?小結(jié)：?貼窗花可?以美化我?們的生活?，傳遞喜?慶的信息?，所以人?們特別喜?歡在過(guò)春?節(jié)或者喜?慶的節(jié)日?里貼窗花?，窗花的?內(nèi)容很豐?富，有可?愛(ài)的動(dòng)物?，美麗的?花朵，栩?栩如生的?人物，這?些都是我?國(guó)勞動(dòng)人?民的智慧?結(jié)晶，是?我國(guó)的傳?統(tǒng)藝術(shù)，?有些窗花?它的左邊?和右邊的?圖案大小?、樣子都?是對(duì)稱的?。二、?觀察分析?窗花，幼?兒探索嘗?試剪窗花?1.師?：小朋友?們，你們?猜一猜，?這些窗花?是怎么做?出來(lái)的??你想剪什?么?2?.提出要?求：(?1)把碎?紙扔到筐?里，保持?干凈。?(2)記?住自己是?怎么折、?怎么剪的?。幼兒?自由選擇?喜歡的彩?紙進(jìn)行剪?窗花活動(dòng)?3.幼?兒第一次?探索剪窗?花(1?)提問(wèn)：?你知道窗?花是怎樣?做出來(lái)的?嗎?(?2)幼兒?自由討論?制作方法?。師：?現(xiàn)在小朋?友討論一?下，這些?窗花是用?什么方法?做出來(lái)的??幼：?它們是用?左右、上?下對(duì)折、?連續(xù)對(duì)折?、描畫、?鏤空等方?法折剪出?來(lái)的。?小結(jié)剪窗?花的技能?：這些窗?花各式各?樣，很漂?亮，它們?是用折剪?的方法做?出來(lái)的，?剪的時(shí)候?要注意：?(1)?剪最長(zhǎng)的?邊和打不?開的短邊?能使窗花?的中間變?得漂亮。?(2)?剪能打開?的短邊會(huì)?使窗花的?邊緣變得?漂亮。?(3)剪?中心點(diǎn)的?角能使窗?花的中心?部分變得?漂亮。?(4)剪?另外兩個(gè)?角會(huì)使窗?花變成其?他形狀。?(5)?能打開的?短邊剪成?弧形會(huì)使?窗花變成?圓形。?(6)可?以剪各種?圖形，不?能剪斷或?從一條邊?一直剪到?另一條邊?。4.?幼兒展示?作品，并?示范講述?制作方法?。師：?現(xiàn)在老師?要請(qǐng)小朋?友上來(lái)表?演一下，?介紹一下?你是怎么?把窗花做?出來(lái)的??(請(qǐng)個(gè)?別能力強(qiáng)?的幼兒示?范講述制?作窗花的?方法)?幼兒：制?作窗花時(shí)?，先選擇?好一種方?法折紙，?再在紙上?描畫出圖?案，對(duì)局?部細(xì)小的?圖案進(jìn)行?鏤空，最?后剪出圖?案，展開?后，就成?了一張漂?亮的窗花?。5.?教師示范?和小結(jié)。?示范折?紙：學(xué)平?等對(duì)分的?折紙技能?，鼓勵(lì)多?種折法。?示范剪?法：學(xué)習(xí)?挖空的剪?紙技能，?鼓勵(lì)多種?剪法。?小結(jié)剪窗?花的基本?方法：：?選紙→折?疊→選擇?圖案→沿?輪廓剪→?打開6?.幼兒第?二次探索?剪窗花?(1)談?話：窗花?的作用。?提問(wèn)：?你們?cè)谑?么地方見(jiàn)?到這些窗?花?(過(guò)?年的門頭?、窗戶上?、婚禮上?、衣服上?。)為?什么需要?用到這些?窗花?(?表達(dá)喜慶?、熱鬧)?師：小?朋友們除?了剛才剪?的窗花，?你還想剪?什么??你們想不?想剪出更?美的窗花?作為新年?禮物，送?給自己喜?歡的人啊??下面就?讓我們的?小手小腦?動(dòng)起來(lái)，?看一看、?比一比誰(shuí)?做的窗花?最漂亮。?(2)?交代要求?，幼兒操?作，老師?指導(dǎo)。?a.重點(diǎn)?指導(dǎo)幼兒?剪的部位?和方法。?b.提?示幼兒注?意顏色搭?配，根據(jù)?自己的生?活經(jīng)驗(yàn)，?充分發(fā)揮?自己的想?象力、創(chuàng)?造力進(jìn)行?創(chuàng)作。?c.要求?;粘貼時(shí)?，把窗花?翻過(guò)來(lái)放?在報(bào)紙上?。抹膠?水時(shí)，在?窗花四周?和中間抹?一點(diǎn)。?抹完膠水?，用抹布?把手擦干?凈，再把?窗花反過(guò)?來(lái)粘貼在?紙上。?三、評(píng)價(jià)?作品，引?導(dǎo)幼兒說(shuō)?出自己剪?窗花的心?情，結(jié)束?活動(dòng)1?、請(qǐng)幼兒?在同伴中?選出有創(chuàng)?造型、層?次分明的?窗花，互?相評(píng)價(jià)。?師：小?朋友們，?你是不是?認(rèn)為自己?剪的窗花?就是最漂?亮的啊??說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的?窗花更美??有什么?與別人不?同的地方??師：?今天我們?小朋友自?己動(dòng)手剪?出了美麗?的窗花，?此時(shí)此刻?你是什么?樣的心情?(幼兒說(shuō)?出自己的?感受)?【活動(dòng)延?伸】讓?我們一起?將這些美?麗的窗花?布置到我?們的教室?里，還有?作品城堡?里，把這?份喜慶和?大家一起?分享幼?兒園大班?手工教學(xué)?方案集錦?范本（三?）一、?活動(dòng)目標(biāo)?：1、?在了解蜘?蛛織網(wǎng)的?基礎(chǔ)上，?動(dòng)手學(xué)織?網(wǎng)。2?、能大膽?發(fā)揮想象?，體驗(yàn)自?己設(shè)計(jì)的?樂(lè)趣。?二、nb?sp;?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、?知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?準(zhǔn)備：幼?兒在日常?生活中觀?察蜘蛛織?網(wǎng)。2?、操作材?料：毛線?團(tuán)，泡沫?板、塑料?圖釘若干?。3、?教具：蛛?蛛圖片。?三、活?動(dòng)過(guò)程：?一、激?發(fā)幼兒織?網(wǎng)的興趣?。1、?引出課題?，激發(fā)操?作興趣。?2、幼?兒交流蜘?蛛織網(wǎng)的?圖