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第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒大班?主題活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)?范文活?動(dòng)目標(biāo):?1、知?道在大街?上行走時(shí)?要有大人?陪同,不?亂跑。?2、培養(yǎng)?幼兒敏銳?的觀察能?力。3?、加強(qiáng)幼?兒的安全?意識(shí)。?4、探索?、發(fā)現(xiàn)生?活中的多?樣性及特?征。5?、愿意大?膽嘗試,?并與同伴?分享自己?的心得。?活動(dòng)準(zhǔn)?備:課?件、情景?創(chuàng)設(shè)活?動(dòng)過(guò)程:?一、導(dǎo)?入幼兒?欣賞交通?安全兒歌?,說(shuō)一說(shuō)?你聽(tīng)到看?到了什么?。幼兒?再次欣賞?,說(shuō)一說(shuō)?你在街道?上應(yīng)該遵?守哪些交?通規(guī)則。?二、欣?賞情景表?演,知道?街道上要?注意安全?。1、?情景表演?一;隨便?跑入玩具?店2、?情景表演?二:闖紅?燈3、?情景表演?三:在馬?路上做游?戲。說(shuō)?一說(shuō)這些?小朋友哪?里做的不?好,為什?么?三?、觀察圖?片,判斷?對(duì)錯(cuò)幼?兒看幼兒?用書18?頁(yè)圖片,?給圖中做?的好的小?朋友獎(jiǎng)勵(lì)?小紅花。?四、找?一找幼兒?園里的安?全,說(shuō)一?說(shuō)幼兒園?里都應(yīng)該?注意些什?么?;?動(dòng)結(jié)束。?幼兒大?班主題活?動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)范文(?二)【?活動(dòng)目標(biāo)?】1、?發(fā)展幼兒?的躲閃跑?能力。?2、培養(yǎng)?幼兒的注?意力和觀?察力。?3、激發(fā)?幼兒對(duì)民?間游戲產(chǎn)?生一定的?興趣。?【活動(dòng)準(zhǔn)?備】沙?包若干。?場(chǎng)地布置?。【活?動(dòng)過(guò)程】?1、復(fù)?習(xí)民間游?戲“丟手?絹”,在?玩“丟手?絹”的游?戲中引出?活動(dòng)材料?。2、?引出沙包?,介紹游?戲。教?師講解游?戲重點(diǎn),?幼兒倆倆?合作,各?站一頭,?其中一人?向?qū)Ψ饺?沙包,被?扔者應(yīng)盡?量避免被?扔到沙包?,沒(méi)砸到?者就拿起?沙包反扔?過(guò)去,若?被沙包砸?中者,就?為輸者,?游戲重新?開(kāi)始。?集中,講?解游戲中?的不足點(diǎn)?,游戲再?進(jìn)行一遍?。難度?加深,三?人一組,?兩頭個(gè)站?一人,中?間站一被?扔者,(?教案.出?自:屈老?師.教案?網(wǎng))沙包?在誰(shuí)的手?里,中間?人臉就看?誰(shuí),若中?間人被沙?包扔中,?兩人交換?,游戲重?新開(kāi)始。?集中講?解,再次?練習(xí)。?3、游戲?:“踢沙?包”沙?包寶寶和?我們做游?戲感覺(jué)都?累了,讓?我們一起?把沙包寶?寶送回家?吧,用腳?踢沙包回?家。幼?兒大班主?題活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)范?文(三)?活動(dòng)目?標(biāo):1?.初步感?知兒歌,?能夠認(rèn)識(shí)?六一兒童?節(jié)是一個(gè)?國(guó)際的節(jié)?日,全世?界兒童都?是一家。?2.能?咬字清晰?地朗誦兒?歌,并在?角色游戲?中大膽地?表演兒歌?內(nèi)容。?3.感受?國(guó)際兒童?節(jié)的氣氛?,喜愛(ài)與?同伴一起?分享節(jié)日?的快樂(lè)。?4.感?受節(jié)日的?歡樂(lè)氣氛?。5.?激發(fā)過(guò)節(jié)?日的情感?,知道要?愉快、合?理地過(guò)節(jié)??;顒?dòng)?準(zhǔn)備:?圖片人偶?、圖畫、?ppt?活動(dòng)重難?點(diǎn):1?.重點(diǎn):?初步感知?兒歌,能?夠認(rèn)識(shí)六?一兒童節(jié)?是一個(gè)國(guó)?際的節(jié)日?,全世界?兒童都是?一家。?2.難點(diǎn)?:能清晰?地朗誦兒?歌,并在?角色游戲?中大膽地?表演兒歌?內(nèi)容。?活動(dòng)過(guò)程?:一、?談話導(dǎo)入?:今天?有一位跟?你們差不?多大的小?朋友,他?的名字叫?做李小華?。他想帶?小朋友們?一起去玩?,你們想?不想去??二、感?知兒歌情?景,理解?兒歌內(nèi)容?。__?__分段?感知兒歌?情景并理?解。第?一段:?李華帶大?家來(lái)的第?一個(gè)地方?有什么??出示圖?片:彩虹?(一道彩?虹天上掛?)提問(wèn)?:它像什?么?橋(?好像橋上?兩邊架)?李華從?橋上走過(guò)?去,走過(guò)?去干嘛呀??咦,?誰(shuí)出現(xiàn)了??—有美?國(guó)的小朋?友、有日?本的小朋?友、還有?我們班好?多小朋友?們。原?來(lái)他是為?了迎接各?國(guó)的好娃?娃。第?二段:?我們來(lái)跟?不同國(guó)家?的小朋友?打招呼吧?!你好?呀,美國(guó)?的小尼娜?,你好?呀,日本?的小櫻花?,我是?中國(guó)的李?小華,?歡迎你們?來(lái)到咱國(guó)?家。第?三段:?你知道他?們來(lái)咱國(guó)?家干什么?嗎?因?yàn)?有一個(gè)屬?于不同國(guó)?家每一個(gè)?小朋友的?節(jié)日,李?小華邀請(qǐng)?他們一起?來(lái)慶祝這?節(jié)日。小?朋友知道?是什么節(jié)?日嗎?—?六一國(guó)際?兒童節(jié)。?李小華?說(shuō):慶祝?六一兒童?節(jié),手拉?著手笑哈?哈,我們?都是好朋?友呀,全?世界兒童?是一家。?小朋友?們,你們?歡迎這些?國(guó)家的兒?童來(lái)我們?國(guó)家過(guò)六?一嗎??我們一起?來(lái)學(xué)習(xí)這?首兒歌吧?!兒歌的?名字是《?全世界兒?童是一家?》。2?.傾聽(tīng)并?朗誦先?聽(tīng)老師為?大家朗誦?一遍,然?后全班小?朋友一起?朗讀一遍?。小朋?友們讀的?不錯(cuò),但?是我們要?把櫻花讀?清楚哦。?三、分?角色表演?兒歌,感?受兒童節(jié)?的氛圍。?你們喜?歡兒歌里?面的什么?或者人物?呀?能不?能
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